七年级生物下册 第十二章 第二节 人体的神经调节课件2 （新版）苏教版.ppt_第1页
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文档简介

第二节人体的神经调节 神经调节的基本方式是什么 什么叫反射 反射 人体通过神经系统 对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应 就叫反射 判断 下列哪些行为属于反射活动 1 看到试卷上的满分哈哈大笑 2 衣藻游向光照强度适宜的水域 3 从电影院出来 情不自禁的眯起眼睛 4 放学回家 闻到饭香流下口水 5 树叶变黄落下 下面我们通过膝跳反射来加深对反射的理解 实验 膝跳反射 方法步骤每两位同学一组 两人轮换进行实验 1 一位同学作为受试者坐在椅子上 一条腿着地 另一条腿自然地搭在这条腿上 2 另一同学用手掌内侧的边缘 迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带 同时观察这条腿有什么反应 友情提醒 1 选准叩击的部位 膝盖下方韧带2 叩击时 受测者放松且无注意3 叩击的速度和力量 迅速轻敲 讨论 叩击韧带时 小腿有什么反应 叩击韧带时 小腿以膝盖为轴 突然地跳起来 迅速前伸 反射弧的组成 感受器传入神经神经中枢五部分组成传出神经效应器 感受器 传入神经 传出神经 效应器 1 2 3 4 5 神经中枢 缩手反射的形成过程 感受器 传入神经 效应器 神经中枢 想一想 膝跳和缩手反射是生来就有的 还是生活中逐渐获得的 这种反射很小的孩子就有 是生来就有的 膝跳反射受大脑的控制吗 为什么 膝跳反射来不及思考 它的神经中枢在脊髓内 所以不受大脑的控制 但是 在完成膝跳反射的同时 脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑 使人感觉到膝盖被叩击了 缩手反射 膝跳反
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