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文档简介

第7课时循 环 小 数不夯实基础，难建成高楼。1. 填一填。（1）一个小数，从小数部分的某一位起，()或()依次不断地()出现，这样的小数叫做()。（2）在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727中，是有限小数的是()，是循环小数的是()。（3）8.375375可以写作()。新 课 标 第 一 网（4）3.52323的循环节是()；0.666的循环节是()。(5)2.156保留三位小数约是()；保留两位小数约是()；保留一位小数约是( )。 2. 算一算，比较下面各题有什么不同。227 3083. 一年级小朋友做校服，平均每套需要布料2.2米，100米布料能做多少套校服？4. 比较大小。X k B 1 . c o m5.235.135.12 5.1235. 小明写出一个三位小数，小刚用“四舍五入”法对它取近似值得到5.20，你能估计小明写的是什么数吗？最大可能是多少？最小可能是多少？6. 今天是星期一，7天以后是星期几？100天以后又是星期几？xK b 1.C om 重点难点，一网打尽。7. 用循环小数的简写法表示下面各题的商。1727 3747 57 678. 计算1637的商，并求出商的小数点后第50位上的数是几？第100位上的数是几？第2003位上的数是几？9. 有这样一串数：1999257132571325713(从1999后25713循环出现)，请问这一串数中第1000个数字是多少？这1000个数字的和是多少？新课 标 第 一 网10. 将自然数1,2,3,4，2000按照下列规律排列。一二三四五六七八12345671413121110981516171819202128272625242322(1)1999排在第几行第几列？(2)2003排在第几行第几列？举一反三，应用创新，方能一显身手！11. 伸出你的左手，从大拇指开始如图所示的那样数数，1,2,3问：数到2003时，你数的数在哪个手指上？xK b 1.C om 第7课时1. (1)一个 几个 重复 循环小数 (2)略 (3)略 (4)略 (5)略2. 3.42853.753. 45套4. 5.1235.125.145.235. 最大：5.204最小：5.1956. 星期一星期三7. 0.42850.85710.28570.51420.14280.87128. 0.3343新课 标 第 一 网9. (10004)51991该数字是2361210. (1)19991414
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