化学人教版九年级下册第十单元导学案

九年级化学复习导学案第十课时 酸和碱 班级 学生 得分 一、复习目标 1、掌握盐酸和硫酸的性质及酸的相似的化学性质；掌握氢氧化钠、氢氧化钙的性质及碱的相似的化学性质。2、知道中和反应及在生活中的运用。3、综合运用酸和碱的知识完成实验推理及除杂等题目。二、中考考点分析：1、盐酸和硫酸的性质及酸的相似的化学性质；掌握氢氧化钠、氢氧化钙的性质及碱的相似的化学性质。2、知道中和反应及在生活中的运用。 3、综合运用酸和碱的知识完成实验推理及除杂等题目。三、知识梳理（学生复习教材后填空）1、酸碱指示剂（概念）：_2、初中所学的酸碱指示剂有两种，它们分别是_、_。3、石蕊溶液遇酸变_色，遇碱溶液变_色。酚酞溶液遇酸变_色，遇碱溶液变_色。 4、溶液酸碱度的表示法pH溶液的酸碱性通常用 进行粗略测定，溶液的酸碱度可用 表示，范围通常在014之间。pH7，溶液显酸性； pH7，溶液显中性； pH7，溶液显碱性。 5、浓硫酸稀释方法：_6、氢氧化钠的俗名有_、_、_。氢氧化钙的俗名有_、_。四、典例精析【例题1】下列与溶液有关的说法，正确的是（）A溶液均一稳定，且无色透明B一种溶液中只能含一种溶质C溶液中各部分的性质未必相同D如果外界条件不发生变化，食盐水溶液在密闭条件下久置也不会分离析出食盐晶体【例题2】下列说法中，正确的是（）A相同质量的同一溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液所含的溶质多B在一定温度下，M物质的饱和溶液不能再溶解任何物质C某一时刻，某盛放NaCl溶液的烧杯中有部分NaCl晶体，则此溶液一定是该温度下的NaCl的饱和溶液D有时某一物质的溶液是稀溶液，同时也可能是饱和溶液【解析】A中没有指明在相同的温度下，因而不好比较，所以A不正确。B中在此条件下不能继续溶解M物质，并不能确定其他物质能否溶解，所以B不正确。C题中给出了有NaCl晶体存在，但并没有说NaCl晶体的质量不再减少，故C不正确。溶液的浓、稀与溶液的饱和、不饱和是从两个不同的角度来认识溶液的，两者之间没有必然的联系。所以D正确。【例题3】甲、乙物质的溶解度均随温度的升高而增大。在10 时，在20 g水中最多能溶解3 g甲物质；在30 时，将23 g乙物质的饱和溶液蒸干得到3 g乙物质。则20 时甲、乙两种物质的溶解度的关系是（）A甲=乙 B甲乙 C甲乙 D无法确定【解析】比较不同物质的溶解度大小,一定要在相同温度下进行。从题中数据可知，10 时甲物质的溶解度与30 时乙物质的溶解度相同，又因为两种物质的溶解度均随温度的升高而增大，所以20 时，甲物质的溶解度一定大于乙物质的溶解度。五、复习达标训练1.下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是（ ）A长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B长期敞口放置的浓硫酸质量增加C久置的生石灰质量增加 D久置的铁钉生锈质量增加2.向10mL pH 为4的溶液中加入等体积的下列试剂，混合液的pH 肯定增大的是（ ）A、盐酸 B、氢氧化钠溶液C、pH 为4的溶液 D、稀硫酸3.盛有饱和氢氧化钠溶液的烧杯在空气中放置一段较长时间，该溶液中的（ ）A、氧氧化钠的质量减小 B、氧氧化钠的质量保持不变C、氧氧化钠的质量分数增大 D、氧氧化钠的质量分数保持不变4.小王测得生活中一些物质的PH如下表，下列说法不正确的是（ ）物质肥皂水雨水蔗糖水食醋纯碱水柠檬汁PH10.25.87.03.38.12.0A蔗糖水是中性物质 B肥皂水的碱性比纯碱水弱 C柠檬汁的酸性比食醋强 D雨水能使蓝色石蕊试纸变红5.有关氢氧化钠的叙述不正确的是（ ）A 露置在空气中易变质 C 溶于水时放出热量B 能使紫色石蕊试液变蓝色 D 能做治疗胃酸过多的药物6.某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的的是（ ）A.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气B.加入适量的澄清的石灰水，以除去CaCl2溶液中的HClC.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气D.用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液7.下列推论正确的是（ ） A.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 B.中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 C.燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧D.碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性8.下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是（ ） A烧碱B石灰水C浓盐酸D氯化钾9.下列除去杂质的方法中，错误的是（ ）选项物质杂质除杂质的方法A稀硫酸铜过滤BCaSO4溶液稀硫酸过量CaCO3、过滤CFeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D二氧化碳一氧化碳点燃10影响物质性质的因素有：A离子的种类不同；B分子的构成不同；C溶质的质量分数不同等，请从中选择导致下列物质性质差异的因素（填序号）。一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性： ；FeSO4为绿色而Fe2(SO4)3为黄色： ；浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有： 。11.向盛有10mL稀盐酸（其中滴有少量紫色石蕊试剂）的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用pH计（测pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下。请分析并回答下列问题：加入NaOH溶液的体积/mL02468101214烧杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.2 （1）当加入氢氧化钠溶液的体积为 mL时，稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应；（2）当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时，溶液显 色；（3）当烧杯中溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质有哪些？ 。12.国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围。某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，所做的实验和使用的试剂如图所示。实验后废液分别集中到各班的废液缸中，甲班废液呈红色，乙班废液呈蓝色。(1)请你分析废液的成分：甲班废液含有 ；乙班废液中含有 。（2)目前许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道。甲班的废液若直接排入铸铁管下水道，会造成什么危害 ；你建议如何处理甲班的废液? 。 13.下图中横坐标表示加入物质的质量，纵坐标表示溶液的pH，哪个图象与哪项实验相对应？将标号填在事实后面的横线上。 (1)向稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液_； (2)向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释_； (3)向水中不断通入二氧化碳_； (4)向水中加入熟石灰_。六、拓展提升练习：化学反应往往伴随着一些现象发生，但二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象。某小组的同学为了验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了反应，他们分别设计了如下图所示的两种装置。请回答：照装置A挤压胶头滴管，可观察到U形管中的红墨水液面左高右低，甚至红墨水被吸入集气瓶中，原因是，化学方程式为 。按照装置B，把胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶中，松开铁夹，此时可看到的现象是 。现有石灰石、稀盐酸、NaOH溶液、澄清石灰水等药品，同学们设计了一个制取CO2、并证明CO2确实与NaOH溶液发生了反应的实验装置。请模仿右图的“图例”，在右图虚框中直接补画出完整的实验装置图。图中试剂a是 ，能证明CO2确实与