七年级生物下册 3.5.3 神经调节的基本方式课件（2）（新版）济南版.ppt

第二节神经调节的基本方式 2 1 举例说明非条件反射和条件反射的联系和区别 2 说明与语言文字有关的条件反射是人类所特有的 学会将所学知识与生活的实际问题相联系 并运用到生活中去 通过对条件反射建立条件的认识 教育学生学习知识要有持之以恒 锲而不舍的精神 教学重点举例说明非条件反射和条件反射的联系和区别 教学重难点 教学难点说明与语言文字有关的条件反射是人类所特有的 教学重难点 运动中枢 视觉中枢 听觉中枢 语言中枢 感觉中枢 嗅觉中枢 想一想 大脑皮层的神经中枢有哪些 各有什么作用 人类特有 判断 5 捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢 1 向日葵的花盘总是向着太阳 4 人谈论杏就会流口水 判断下列事例是否属于反射 2 小鸟受惊飞走 3 物体在眼前突然出现 人眨眼睛 否 因为植物没有神经系统 是 因为有刺激 受惊 并且通过神经系统作出反应 飞走 是 因为有刺激 物体 并且通过神经系统作出反应 眨眼 是 因为有刺激 谈杏 并通过神经系统作出反应 流口水 否 因为捕蝇草没有神经系统 感受器 传出神经 传入神经 神经中枢 效应器 反射弧 参与反射的神经结构叫反射弧 游戏规则 按顺序每个同学说出一个数字 如果到了数字7 17 27等或7的倍数如14 21等 不能说7 14 17 21 而只能说 过 如果说了 那么这个学生就输了 什么是非条件反射 什么是条件反射 非条件反射与条件反射的区别和联系是什么 举例说明人类特有的反射有哪些 为什么 感受器 传入神经 神经中枢 效应器 传出神经的神经末梢和肌肉 传出神经 这种生来就有的 大脑皮层没有参与的先天性反射叫做非条件反射 这种反射的神经中枢一般位于脊髓和脑干 如吮吸反射的神经中枢位于脑干 而膝跳反射的神经中枢位于脊髓 非条件反射 非条件反射是对刺激的一种自动应答 它发生在刺激尚未被大脑接受并作出解释之前 这样就缩短了作出反应的时间 因此非条件反射是天生 迅速的 不自觉的反应 可以使人有效地逃避刺激 避免人体受到伤害 非条件反射的意义 排尿反射 膝跳反射 搔扒反射 眨眼反射 非条件反射 吮吸反射 邱少云是抗美援朝的英雄 他为了不暴露目标 宁愿被火活活烧死也没有移动身体 1 我们的身体受到伤害会本能做出反应 而邱少云在熊熊大火中身体依然不动 这说明什么 非条件反射在正常情况下受到大脑皮层高级神经中枢控制的 如我们提到的缩手反射 如果大脑认为不应该缩手 事先有准备 就可能不发生缩手反射 排尿反射 眨眼反射 膝跳反射都是如此 如果受到大脑的干预 就不会发生排尿 眨眼 膝跳现象 2 通过邱少云英雄事迹我们有什么感想 在当今和平时代 更重要的是学习邱少云顽强的意志 高度的组织纪律 爱国爱民以及顾全大局的精神 小孩避雨的活动 是不是反射 从接受刺激到作出反应的途径是怎样的 是 耳 眼 感受器 脑神经 传入神经 大脑的神经中枢 脊髓的白质 脊髓灰质 脊神经 传出神经 与下肢活动相关的肌肉 效应器 在生活过程中逐渐形成的 大脑皮层参与下的后天性反射叫做条件反射 判断非条件反射和条件反射的最根本的方法是 是不是生来就有的 还是后天形成的 要看参与完成这一反射有没有大脑皮层参与 条件反射 条件反射的建立 小狗分泌唾液属于哪一类反射 引起反射的刺激是什么 非条件反射 食物 点拨 食物就是非条件刺激 第一次摇铃 狗分泌唾液了吗 铃声与狗分泌唾液有关吗 没有 无关 点拨 此时的铃声我们称为无关刺激 狗听到铃声分泌唾液属于哪一类反射 引起反射的刺激是什么 条件反射 铃声 点拨 引起条件反射的刺激我们称为条件刺激 那么铃声就是条件刺激 这种条件反射 我们称之为铃声 唾液分泌条件反射 同样是铃声 它是如何从无关刺激转变为条件刺激呢 因为喂狗之前先摇一次铃 并且多次重复 点拨 由此可以看出 条件反射建立的条件是无关刺激 如铃声 与非条件刺激 如食物 多次结合 使无关刺激转变为条件刺激 1 你能否让狗吃食物时不分泌唾液 为什么 不能 因为食物 分泌唾液反射是生来就有的 2 你能否让一只已经建立铃声 唾液分泌反射的狗 听到铃声不分泌唾液 用什么办法 这说明什么 能 多次摇铃 但不给食物 说明条件反射并不永久 3 马戏团是怎么样让猴子每次都顺利表演节目的 必须用非条件刺激如食物 水果 玩具等不断强化 4 与非条件反射相比 条件反射刺激信号有什么不同 非条件反射必须直接刺激感应器才能反射 而条件反射只要看到 闻到 听到具体物就可以发生反射 非条件反射是永久固定的 而条件反射是暂时的 可建立也可消失 需用非条件刺激不断的强化 点拨 滑冰运动员赵宏博 曾因受伤几个月不能训练 再上滑冰场 有些动作他不能熟练的完成 你能分析这是为什么吗 这对你的学习活动有什么启示 滑冰技巧是后天建立的条件反射 必须通过练习不断地对它强化 我们获取知识也是一种条件反射 也必须不断强化 这说明学习一定持之以恒 锲而不舍 台下十年功 才能 台上一分钟 切忌一曝十寒 1 黑猩猩取香蕉这种反射属于什么反射 为什么 条件反射 因为后天形成的 2 如果换成其他低级动物 他们能想到用这种方法吗 这说明什么 不能 这说明条件反射必须以非条件反射为基础 条件反射的建立使机体更好地适应环境的变化 所建立的条件反射水平越高 适应环境的生活能力也必然越强 条件反射意义 在长期的进化过程中形成的先天性反射 生活过程中逐渐形成的后天性反射 脊髓 脑干 大脑皮层不参与 大脑皮层 脑干 脊髓 必须直接刺激相应感受器 形状 声音 颜色 气味等具体信号 终生不消失 反射弧是暂时的 易消失 非条件反射是条件反射的基础 使人体有效地逃避刺激 而条件反射能使机体更好地适应环境 1 这三种反射分别属于什么类型的反射 其传导途径是什么 2 三种反射的刺激信号分别是什么 3 哪种反射是人类特有的 为什么 4 举出这种反射的其他例子 分析 1 吃梅止渴 2 望梅止渴 3 谈梅止渴 味觉感受器 刺激 酸味 神经中枢 唾液腺 唾液 形态刺激 视觉感受器 视觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 语言刺激 听觉感受器 听觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 像这一类人和动物与生具有的 生下来就会的反射叫做非条件反射 像2和3中 反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射 其中 第3类条件反射与人类语言有关 为人类特有的条件反射 画饼充饥 谈虎色变 人类特有条件反射 反射 非条件反射 直接刺激感受器 条件反射 气味 形状 颜色 声音等具体信号 语言文字抽象刺激 人类特有 人和动物共有 马戏团的小狗经过训练以后也能学会 算数 这和人的学算数的情况一样吗 为什么 不一样 因为马戏团的小狗表演 简单计算是对具体的刺激 如道具的形式 演员的声音 建立的条件反射 而人会计算是对抽象的刺激 如数字 建立的条件反射 小狗不会懂得数字的含义 而人懂得数字的含义 拓展 你学到了什么 盘点收获 a类1 下列生理现象中 属于简单的 生来就有的反射是 a 海狮听到饲养员的脚步声 分泌唾液b 学生听见铃声 跑进教室c 司机看见红灯 停止前进d 风沙吹进眼里 出现流泪现象2 下列现象中 属于人类所特有的反射是 a 吃肉流唾液b 吮吸乳汁c 看到酸梅流唾液d 听到相声哈哈大笑 d d 我能行 3 反复进行下列哪一项 可训练鸡群听哨声集合 a 喂食前先吹哨b 喂食后再吹哨c 只喂食不吹哨d 只吹哨不喂食 4 马戏团里的动物在成功表演节目后 训兽员总要喂给它们一些食物 其作用是 a 强化对具体刺激形成的条件反射b 鼓励动物的出色表演c 强化对抽象刺激形成的条件反射d 强化已形成的非条件反射 a a 5 下列现象中 属于非条件反射的是 属于条件反射的是 属于人类特有的条件反射 老马识途 新生的婴儿会吃奶 鹦鹉学舌 聋哑人彼此用手势互相介绍劳动经验 学生听见铃声 跑进教室 寒冷使人打哆嗦 斑马逃避狮的追捕 海狮听到饲养员的脚步声 分泌唾液 谈虎色变 风沙吹进眼里 出现流泪现象 属于条件反射 b类6 20世纪70年代初 人们做了一个实验 给狼提供掺有少量氯化钾的羊肉 摄入这样的食物后 狼会十分不适 并出现严重呕吐现象 经过多次驯化 当把狼和羊群放在一起时 尽管狼十分饥饿 还是会尽