语文北师大二年级下册《一件好事》阅读拓展课_第1页
语文北师大二年级下册《一件好事》阅读拓展课_第2页
语文北师大二年级下册《一件好事》阅读拓展课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一件好事阅读拓展课教学设计张 森一、教学目标1.学会课外阅读的有效方法；2.发现阅读的乐趣，爱上阅读,获取快乐生活的有效方式。二、 教学重点学会课外阅读的有效方法。三、 教学难点发现阅读的乐趣，爱上阅读,获取快乐生活的有效方式。四、教学方法：朗读法、启发法、总结法五、教学媒体：多媒体课件六、教学过程：（一） 导课1. 出示ppt “是谁把冷藏室里的冰激淋吃得精光呀？” 立马说 ：“是克拉拉！” 抢着说 ：“是弟弟！”教师问：“孩子们，这分别是谁的回答呀？”学生：“弟弟立马说，小姐姐克拉拉抢着说。”2. 教师：“孩子们，你们知道这些对话出自哪本书么？”学生：“出自我和小姐姐克拉拉第一篇故事。”教师：“看来大家的提前阅读做得非常到位，对这本书非常熟悉。给大家点赞！下面我们开始闯关，考验大家的阅读成果。有信心么？”学生：“有！”教师：“下面开始第一关看图说故事名。”（二） 看图说故事名 出示书中插图，学生抢答故事名。一来调动积极性，迅速进入上课情境；二来考察孩子们对阅读内容的熟悉程度（三） 看图讲故事落实本学期“金钥匙”中提到的复述要求。锻炼学生的表达能力。（四） 精读（指导朗读）截取经典段落，指导朗读。（五） 欣赏表演 表演理发记。篇目由演员自定。演员由自由报名产生。老师课外指点辅导。道具自备。（六） 摘录分享1. 教师示范字词句段的摘录2. 学生班级交流分享补充（七） 系列好书推荐 “彩乌鸦”系列读物很不错。以共读我和小姐姐克拉拉为契机，希望孩子们走进更广阔的图书世界。（八） 总结1. 总结经典精读方法2. 提出期望：希望孩子们掌握快乐生活的重要方式热爱阅读。爱上阅读，快乐生活！（九） 课后反思本节课内容充实，就是个别板块不够充分，比如交流阅读记录环节，没有让学生充分交流展示。我想应设计两节课，将本节课的一到两个环节划归到
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论