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文档简介
第二节科学探究 欧姆定律第1课时探究电流与电压 电阻的关系 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第十五章探究电路 导入新课 如果要使灯泡亮度改变有何办法 方法一 改变电池节数 方法二 改变电阻 思考 相同的灯泡 但发光程度不同 说明流过它们的电流不同 哪么电流可能和什么因素有关呢 学习目标 1 通过实验探究电流与电压的定量关系 2 通过实验探究电流和电阻的定量关系 导入新课 猜想与假设 1 既然电压是产生电流的原因 那么升高电压 电流会不会也跟着增大呢 2 既然导体对电流有阻碍作用 那么增大导体的电阻 通过导体的电流会不会减小呢 电流的大小与哪些因素有关 导入新课 制定计划与设计实验 使用方法 控制变量法图像法 设计电路 导入新课 探究电流与电压和电阻的关系 控制变量法 导入新课 控制变量法 例如 研究影响导体电阻的因素 因导体电阻与材料 横截面积 长度等因素有关 若只研究电阻与其中一个因素的关系 应控制其他因素不变 实验中的滑动变阻器起什么作用 改变电路中的电流 保护电路 导入新课 闭合开关后 调节滑动变阻器的滑片 使r两端的电压成整数倍地变化 如1v 2v 3v 读出每次加在r上的电压值和电流值 记入表格 讲授新课 讲授新课 在坐标图上描点画出电流与电压的变化图像如图所示 讲授新课 保持电阻不变时 电流跟电压成正比关系 讲授新课 闭合开关后 调节滑动变阻器的滑片 记下r 5 两端上的电压值和电流值 记入表格 换用不同阻值 10 15 的定值电阻 调节滑动变阻器 使电压表示数保持不变 记下电阻两端上的电压值和电流值 记入表格 讲授新课 讲授新课 在坐标图上描点画出电流与电压的变化图像如图所示 讲授新课 保持电压不变时 电流跟电阻成反比关系 讲授新课 1 分析实验结论与开始的假设有什么差异 2 分析产生实验误差的原因 3 探讨改进实验的措施 讲授新课 课堂小结 电流与电压 电阻的关系1 电流与电压的关系 保持 不变时 电流与电压成 2 电流与电阻的关系 保持 不变时 电流与电阻成 电阻 正比 电压 反比 随堂训练 3 如图所示是研究电流与电压 电阻关系的电路图 实验分 保持电阻不变 和 保持电压不变 两步进行 在 保持电阻不变 这一步实验时应该 a 保持r2滑片的位置不变b 保持
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