湖南省常德市石门县第一中学高二历史上学期第一次单元检测试题 理（无答案）.doc

湖南省常德市石门县第一中学2015-2016学年高二历史上学期第一次单元检测试题 理（无答案）21 今天我们提倡构建社会主义和谐社会，实际上两千多年前孔子就有创建和谐人际关系的思想，它是（ ） “仁者，爱人” 贵贱有“序” “己所不欲，勿施于人” “有教无类” a b c d22.下列春秋战国时期思想家提出“民贵君轻”思想的是（ ） a.墨子 b.孟子 c.老子 d.韩非子23某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度，表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化；乙生说：穿衣服要看你的身份地位；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想是（ ） a甲儒、乙墨、丙法、丁道 b甲道、乙儒、丙墨、丁法c甲儒、乙法、丙墨、丁儒 d甲道、乙墨、丙法、丁儒24.“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”持这一观点的人应是（ ） a. 墨翟 b. 孟轲 c. 荀况 d. 韩非25董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。”于是他向汉武帝提出（ ）a天人感应学说 b君权神授学说 c独尊儒术建议 d崇尚法制主张26. 儒家思想开始逐渐成为两千多年中国封建社会正统思想，是在下列哪一时期（ ）a.春秋 b.战国 c.西汉 d.宋朝27. 理学思想的集大成者是（ ） a.程颢 b.程颐 c.朱熹 d.陆九渊28下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字，这些题字反映了：（ ） 儒家思想是人身修养的重要内容 书院注重对学子个人品德的养成 儒家传统道德是维护封建统治的重要工具 理学的伪善和欺骗性 a. b. c. d.29. 人们总是希望有一个“好皇帝”，依靠他拯救众生。因此，在中国封建制社会中，皇帝及皇权的长期统治便凝聚成对皇帝敬畏的世俗宗教意识。农民战争并不反对这种意识，企图用一个“明君”去代替“暴君”。开始对这种看法提出质疑的是（ ）a. 董仲舒 b. 朱熹 c. 王阳明 d. 黄宗羲 30. 某同学要写关于民族精神方面的作文，他可以引用的名言是（ ）a. 己所不欲，勿施于人 b. 祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 c. 天行有常，不为尧存，不为桀亡 d. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈31. 清朝乾隆年间的状元秦间在游杭州西湖时，走到岳王庙岳飞墓前，因自己姓秦，惭愧地写下了“人从宋后羞名桧，我到坟前愧姓秦”两句墓联。这反映当时社会的主流思想是（ ）a. 理学 b. 佛学 c. 心学 d. 民族主义32古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”。下面的思想与乙徒相近的是（ ）a万物皆只有一个理 b先有理而后有气 c宇宙便是吾心 d父子君臣，天下之定理33.“未嫁从父，既嫁从夫，夫死随子”这是封建社会里束缚女性自由的纲常信条，对此持明确反对态度的人物是（ ）a李贽 b黄宗羲 c顾炎武 d王夫之34提出“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”的进步思想家是（ ） a李贽 b黄宗羲 c顾炎武 d王夫之35“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”这段材料阐述的观点是（ ）a人是万物的尺度 b知识即美德 c认识你自己 d人人生而平等36西方第一次思想解放运动的先驱-普罗泰戈拉认为国家治理好坏的标准应是（ ）a是否人人都遵守习俗和法律b是否民主和强盛c是否由“哲学王”来做统治者d是否对人有利和符合人性37. 意大利文艺复兴时期“文学三杰”是指（ ）a. 拉斐尔、但丁、彼特拉克 b. 达芬奇、但丁、薄伽丘c. 但丁、莎士比亚、彼特拉克 d. 但丁、彼特拉克、薄伽丘38. 下列人物与其思想对应不正确的一组是（ ）a. 普罗泰格拉-“人是万物的尺度” b.苏格拉底-“美德即知识”c. 孟德斯鸠-“三权分立” d.康德-“社会契约说”39. 文艺复兴运动出现的根本原因（ ）a.新兴资产阶级形成 b.资本主义萌芽 c.古希腊罗马文化的遗存 d.思想家们的努力40.“每一个基督徒，即使不购买赎罪券，但只要虔诚的信仰上帝，灵魂同样可以得到救赎。”这句话最有可能出自（ ）a.圣经 b.神曲 c.“九十五条论纲” d.十日谈62.中国古代传统思想中儒、法两大学派在历史上产生过重大影响。请回答：（1）战国时期儒、法两大学派代表人物有哪些？（2分）（2