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教学资料参考范本部编版竞赛复习测试二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录:部编版竞赛复习测试二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一部编版竞赛复习测试二年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二部编版竞赛复习测试二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三部编版竞赛复习测试二年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -部编版竞赛复习测试二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音写词语。xi xnhi ynzh shpn yu_din dnghu lzhn xinxn k_2. 加偏旁成新字,再组词。西+_=_ _ 旁+_=_ _朱+_=_ _ 火+_=_ _3. 照样子写一写。例:皮_披_(披着)兆_ _ 日_ _中_ _ 少_ _4. 判断对错。 1. (1)“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。2. (2)“足迹”中的“迹”第三笔是捺。3. (3)梅花是唐代诗人王安石写的。4. (4)“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。5. (5)“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。5. 连一连6. 在横线上填上恰当的词语。_的尾巴 _的眉毛_的岩石_的眼睛 _的枝叶 _的头发二、组词练习(40分)7. 用划线的词语造句。王二小常常一边放牛,一边替八路军放哨。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。8. 句子花园。 1. (1)官员们一边看一边议论。(用划线词写句子)2. (2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)3. (3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子)植物妈妈的办法难道不好吗?日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?9. 阅读下列短文,按要求回答问题。蜗牛的奖杯 很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。 在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶 捧走了冠军奖杯。 从此,蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷走。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。 天长目久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。1. (1)这篇短文共有_个自然段。2. (2)“它成天把奖杯背在身上”中的“它”指的是_。3. (3)根据短文内容,判断下列说法的对错。画横线句子中的“”表示蜗牛还战胜了其他会飞的小动物。因为生怕被人偷去奖杯,蜗牛到了晚上,就睡在奖杯里。奖杯和翅膀粘在一起,变成了蜗牛的脚。4. (4)蜗牛从会飞变成只能爬,你会对它说些什么?10. 读下面一段话,按要求做题。 天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。1. (1)这段话一共有几句?2. (2)这段话中都写了哪几种颜色?3. (3)这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么?11. 按课文内容填空。 _如梭 _似箭_暑往 _移_换三、提升练习(20分)12. 找出下列句子中的反义词,用横线划出来。 今天天气很凉快,一点也不觉得闷热。_-_这个问题太复杂,要是简单一点就好了。_-_13. 阅读下文,回答问题 有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!” “这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?” 小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好_1. (1)从文中找出两个关键的词画“”,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。2. (2)从文中找出一对反义词,写下来:3. (3)鸡耳朵的好处是_。4. (4)小公鸡听了很高兴_ 拍着翅膀说_ 我的耳朵真好_ 我的耳朵真好_14. 看图写话。根据图意编一个故事。 第 7 页 / 共 23 页 部编版竞赛复习测试二年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会把字写端正。带更戴熊候奖展迹央封_2. 我会组词。纺_ 棋_ 钢_ 壮_访_ 旗_ 刚_ 状_优_ 金_ 娃_ 休_龙_ 全_ 蛙_ 体_3. 照样子写一写。例:皮_披_(披着)兆_ _ 日_ _中_ _ 少_ _4. 填表生字部首第四笔除去部首还有几画蓉_摘_架_海_5. 看拼音写词语。d pchng jilng dizu yzh shi_y qntng hozhung lxing mopng you_6. 我能将下面的标点符号送回家。 。 ? !谁有办法把这头大象称一称_那我们一起重新写吧_闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部_二、组词练习(40分)7. 用划线的词语造句。王二小常常一边放牛,一边替八路军放哨。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。8. 背一背,填一填。1. (1)十年树木,_。2. (2)路人借问遥招手,_。3. (3)飞流直下_,疑是银河_。9. 照样子,写句子。例:葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。1. (1)黄山上的石头很多,_,奇形怪状,有趣极了。2. (2)到了秋天,树叶一片一片地飘落到树下,有长的、短的、圆的、椭圆的、掌状的,_。10. 根据课文内容填空。 1. (1)_生紫烟,遥看瀑布_。2. (2)十年树木,_3. (3)遥知_,为有_。4. (4)不以规矩,_。5. (5)每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落,滔滔黄河朝着东方汹涌奔流,汇入海洋,我就会想起诗句“_,_”。11. 阅读下文,回答问题 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着(zhe zho)。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听1. (1)给文段的划线字选择正确的读音笑着_(zhe zho)2. (2)文段中讲到“睡梦中的妈妈好温柔”,从哪里看出?找出有关的句子。3. (3)“睡梦中的妈妈”会梦到什么呢?4. (4)你的妈妈又是怎样的,也来夸一夸吧。三、提升练习(20分)12. 阅读短文,完成练习。 称赞清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”1. (1)第六自然段有_句话。2. (2)照样子,写词语。 闻了闻_ _3. (3)小獾送给看了看|跳了跳小刺猬_;小刺猬送给小獾_。4. (4)小刺猬的称赞给了小獾_;小獾的称赞消除了小刺_。13. 在横线上填上合适的词语。 稻子(黄)枫叶_ 棉花_ 高粱_(打)滚儿_作业 _蜻蜓 _小猪14. 写话练习。仔细看图,写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。 第 13 页 / 共 23 页 部编版竞赛复习测试二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音写词语。bn wndu qshn chxn kzh sh_xin mosn bi shndi ihu fi_2. 选择正确的读音。笑笑的妈妈非常好_(ho ho)客,经常请和笑笑要好_(ho ho)的同学来家里做客。春天种_(zhn zhn)下很多种_(zhn zhn)子,秋天才能丰收。小草被淹没_(mi m)在水里,没_(mi m)有发出一点儿声音。3. 读拼音写句子。xu wn,xu wn,b dng ji wn。_4. 我会选择恰当的量词填空。(只填序号)串 艘 座 块 个 沓 束 封一_葡萄 一_山峰 一_信 一_故事一_鲜花 几_巨石 一_纸 一_大船5. 选词填空。温和 暖和妈妈给我买的棉衣真_!老师_地对我说:“知错就改,就是好孩子!”赞许 表扬老师_地说:“祝贺你小明,继续努力吧!”二二年级的同学讲文明懂礼貌得到了校长的_。渐渐 慢慢天气_凉了,我们要注意保暖。我跟爷爷说:“您上下楼梯要_地走”。6. 根据课文内容判断正误。1. (1)做了错事要勇于向父母、老师承认错误。2. (2)同学发言时,别的同学插话,这是不好的习惯。3. (3)遇到不会写或不会读的字,可以查字典。4. (4)老师让背什么就背什么,书里面说的意思,不用去管它。5. (5)我们要像儿子们这篇课文中的第三个孩子一样关心体贴父母。二、组词练习(40分)7. 读一读,连一连。 长长的_ 肚皮 灌溉_ 庄稼雪白的_ 山峰 淹没_ 农田陡峭的_ 眼睛 冲毁_ 机器明亮的_ 尾巴 发动_ 房屋8. 排列句子的顺序。_小芽钻出了地面。_蓖(b)麻开花了。_蓖麻越长越高。_种子在地里膨(pn)胀(zhn)发芽。_蓖麻结果实了。9. 照样子,写句子。例:葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。1. (1)黄山上的石头很多,_,奇形怪状,有趣极了。2. (2)到了秋天,树叶一片一片地飘落到树下,有长的、短的、圆的、椭圆的、掌状的,_。10. 按课文内容填空。 1. (1)近段时间的学习,我的收获可真多。我知道了松树、_、_、_等树的特点,了解了_、_、_等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦,他们在不同的季节会干不同的农活。春天,他们_,夏天他们_,秋天他们_。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的,这使我想起诗句_。2. (2)睡梦中的妈妈真_。_的眼睛闭上了,_的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈_的脸上。11. 连词成句。 小蝌蚪 一群 游来游去 快活地 粉笔 老师 挥着 画 在黑板上 自由地 三、提升练习(20分)12. 找出下列句子中的反义词,用横线划出来。 今天天气很凉快,一点也不觉得闷热。_-_这个问题太复杂,要是简单一点就好了。_-_13. 在横线上填上合适的词语。 稻子(黄)枫叶_ 棉花_ 高粱_(打)滚儿_作业 _蜻蜓 _小猪14. 看图写话。根据图意编一个故事。 第 18 页 / 共 23 页 部编版竞赛复习测试二年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我是拼写小冠军。zh shihi yngxing moxn k_xn fngyun zhhu lchng sh_2. 把表格写完整。字音序音节共几画挖_感_3. 写出下列句子中划线词的近义词。他画得真奇妙啊!_睡梦中的妈妈真美丽。_爸爸拿起画,仔细地看了看。_4. 先写笔顺再填空。皮:共_笔,第一笔是_;组词_。片:共_笔,第一笔是_;组词_。极:共_笔,第五笔是_;组词_。5. 选择合适的词语填空。快活 生活我们的_比蜜还甜。小青蛙_地在池塘里游来游去。非常 经常乐乐_喜欢吃火龙果。丛林里_有老虎出没。6. 词语积累。1. (1)照样子,写一写白花花:_、_、_干干净净:_、_、_得意扬扬:_、_、_碧绿碧绿:_、_、_2. (2)近义词手拉手。忽然_ 明白_著名_ 称赞_3. (3)反义词对对碰。饱_ 慢_高_ 粗_二、组词练习(40分)7. 读一读,连一连。 长长的_ 肚皮 灌溉_ 庄稼雪白的_ 山峰 淹没_ 农田陡峭的_ 眼睛 冲毁_ 机器明亮的_ 尾巴 发动_ 房屋8. 把下面的句子补充完整。1. (1)_一边_一边_。2. (2)_好像_3. (3)_有时候_,有时候_9. 我喜欢蓝天,不喜欢大海_(选择标点符号)( )A .。B .?C .!10. 按课文内容填空。 1. (1)近段时间的学习,我的收获可真多。我知道了松树、_、_、_等树的特点,了解了_、_、_等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦,他们在不同的季节会干不同的农活。春天,他们_,夏天他们_,秋天他们_。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的,这使我想起诗句_。2. (2)睡梦中的妈妈真_。_的眼睛闭上了,_的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈_的脸上。11. 默写山行。三、提升练习(20分)12. 照样子,把句子补充完整。1. (1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。_,有时候_,有时候_。2.

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