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文档简介
三种常见的力和受力分析1. 画出图1中物体A的受力分析图。 图12. 关于弹力,下列说法正确的是( )A. 只要两个物体接触就一定产生弹力B. 木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的C. 拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,这是由于细竹竿发生形变而产生的D. 绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向3. 关于静摩擦力的方法,下列错误的有( )A. 两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用B. 受静摩擦力作用的物体一定是静止的C. 静摩擦力一定是阻力D. 在压力一定的条件下,静摩擦力的大小是可以变化的,但有一个限度4. 关于滑动摩擦力,以下说法正确的是( )A. 滑动摩擦力不可能是动力B. 滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反C. 滑动摩擦力总是阻碍着物体间的相对运动D. 滑动摩擦力跟物体的重力成正比5. 如图2所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,则小球受到的力是( )A. 重力、绳的拉力B. 重力、绳的拉力、斜面的弹力C. 重力、斜面的弹力D. 绳的拉力、斜面的弹力图26. 如图3所示,三根质量和形状都相同的光滑圆柱体,它们的重力位置不同,搁在两墙之间(为了方便,将它们画在同一截面图上,重心位置分别用1,2,3标出),设N1,N2,N3分别为三根圆柱体对墙的压力,则( )A. B. C. D. 图37. 运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速滑下。他所受的摩擦力分别是和,那么( )A. 向下,向上,且B. 向下,向上,且 C. 向上,向上,且D. 向上,向上,且8. 如图4所示,水平地面上的木板M上放着小物块,M与间有一处于压缩状态的轻弹簧,整个装置处于静止状态,下述说法正确的是( )A. M对的摩擦力方向向右B. 对M的摩擦力方向向左C. 地面对M的摩擦力方向向右D. 地面对M无摩擦力作用图49. 、为三个质量相同的木块、叠放于水平桌面上。水平恒力F作用于木块,三木块以共同速度沿水平桌面匀速移动,如图5所示,则在运动过程中( )A. 作用于的静摩擦力为零B. 作用于的静摩擦力为F/3C. 作用于的静摩擦力为2F/3D. 作用于的静摩擦力为F图510. 如图6所示,两块同样的条形磁铁A与B质量均为,将它们竖直放在水平地面上,用弹簧秤通过一根细线竖直向上拉磁铁A,若弹簧秤的读数为,则B对A的弹力F1以及桌面对B的弹力F2分别为( )A. ,B. ,C. ,D. ,图611. 在和水平面成某一角度的斜向上的拉力F作用下,物体恰能沿粗糙水平面作匀速运动。如果物体的重力增为原来的3倍,则用同样方向的力作用在物体上使物体仍能作匀速运动,则= 。12. 如图7所示,质量为的木块在置于水平桌面上的木板上滑行,木板静止,它的质量为M,已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为。那么,木板所受桌面给的摩擦力的大小等于 。图713. 重物A与B用跨过滑轮的细绳相连,滑轮挂在弹簧秤下,如图8所示。若A重20N,B重5N,滑轮重3N。则弹簧秤的读数是 N。图814. 如图9所示,两根弹簧原长都是100cm,劲度系数是10N/m,小球A和B的质量都是100g,若不计弹簧质量,而且两个小球都可看作质点,则悬点O到B之间的弹簧总长度是 。()图915. 弹簧I和II的原长分别为1m和0.5m,劲度系数分别为,现在把它们串联后接到相距的两堵墙上,如图10所示,则此时弹簧I的长度为 ,弹簧II的长度为 。图1016. 重10N的滑块置于水平桌面上,它与桌面间的动摩擦因数为0.4,用劲度系数为200N/m的弹簧水平地拉它,当弹簧伸长1.5cm时滑块与桌面间的摩擦力为 ;当弹簧伸长2.5cm时滑动与桌面的摩擦力为 。17. 一根橡皮筋悬挂某重物静止时,伸长10mm,把此物体放在水平地面上,用橡皮筋水平拉物体使之匀速运动,橡皮筋伸长3mm,物体与水平地面间动摩擦因数为 。18. 如图11所示,物
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