江西省兴国县第三中学高三生物上学期第四次月考试题(无答案).doc_第1页
江西省兴国县第三中学高三生物上学期第四次月考试题(无答案).doc_第2页
江西省兴国县第三中学高三生物上学期第四次月考试题(无答案).doc_第3页
江西省兴国县第三中学高三生物上学期第四次月考试题(无答案).doc_第4页
江西省兴国县第三中学高三生物上学期第四次月考试题(无答案).doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

兴国三中高三年级第四次月考生物试卷一、选择题(每题2分,共60分)1.下列有关生命系统的叙述,正确的是a. 细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统 b. 所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次c. 蛋白质和核酸等大分子可算作系统,也属于生命系统的层次 d. 生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物2.下列关于生物大分子的叙述中,正确的是a生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质 b腺苷是构成atp、rna和dna的基本成分单位c细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 d细胞中不同种类的蛋白质,其氨基酸种类和数量可能相同3.下列有关水的叙述正确的是a不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同,它们的代谢强度就相同b在有氧呼吸过程中,线粒体既消耗水又产生水c酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均产生水d线粒体、核糖体、中心体在其活动中都可以产生水4.右图表示某种蛋白质中相关基团的数目,据图可知该蛋白质a共有126个肽键 b由两条肽链组成cr基中共含17个氨基 d形成过程中脱去125分子的水5.下列关于原核生物的叙述,不正确的是a. 蓝藻虽不含叶绿体,但能进行光合作用b. 乳酸菌无核膜、核仁,但能进行转录和翻译c. 硝化细菌虽不能进行光合作用,但属于自养生物d. 醋酸菌不含线粒体,故不能进行有氧呼吸6据报道,美国华盛顿大学圣路易斯分校的研究人员找到了一种叫做集胞藻6803(一种单细胞蓝藻)的微生物,其通过光合作用可生产出乙醇、氢、正丁醇、异丁醇和潜在的生物柴油。下列有关描述正确的是a集胞藻6803光合作用的光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行b集胞藻6803是异养需氧型生物 c和传统化工技术相比,该技术不需要光也能进行d集胞藻6803既有助于减缓全球变暖,又可以提供能源物质7下列四个家系中,黑色是遗传病患者,白色为正常或携带者,下列有关叙述正确的是a可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁b肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁c家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者d家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是258如图所示,一分子的胰岛素原切去c肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是a胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水b理论上可通过测定c肽的含量来间接反映胰岛b细胞的分泌胰岛素的功能c沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失d胰岛素分子含有1个游离的氨基和1个游离的羧基9已知玉米高秆(d)对矮秆(d)为显性,抗病(r)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(ddrr)和乙(ddrr)杂交得f1,再用f1与玉米丙杂交(图1),结果如图2所示,分析玉米丙的基因型为a.ddrrb.ddrrc. ddrrd. ddrr10下列是生物学中一系列有关“一定”的说法,其中完全正确的一项是 人体细胞内c02的生成一定在细胞器中进行类比推理法得出的结论不一定正确,但假说-演绎法得出的结论一定正确染色体中dna的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变在不发生变异的情况下,真核细胞增殖的过程中,一定会发生dna含量变化和细胞质的分裂某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:1,则此生物一定只含一对等位基因a b c d11.如图是生物膜的结构模型,下列关于生物膜结构及功能的叙述,正确的是a线粒体膜、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的,细胞膜是由单层磷脂分子构成的b衰老细胞的细胞膜通透性发生改变,使物质的跨膜运输能力增强c膜上的糖蛋白具有信息传递的作用,能够将信息分子转移到细胞内发挥作用d胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输12.右图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图,图中代表物质,据图判断下列说法不正确的是a和产生后在细胞中的主要分布位置不同b中的能量转换成中的能量c中的能量完全转变成中的能量d中的能量最终来自于光能 13.如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,相关分析正确的是a甲乙的过程中,染色体进行复制,细胞内染色体数目加倍b乙丙的过程中发生核膜、核仁的解体c丙丁的过程中,细胞中形成纺锤体d戊阶段细胞中染色体着丝点分裂是纺锤丝牵引的结果14雌雄异体的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型。宽叶(b)对狭叶(b)是显性,等位基因位于x染色体上,其狭叶基因(b)会使雄配子致死。如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交,其子代的性别及表现型是a全是雄株,其中宽叶:狭叶=1:1 b全是雌株,其中宽叶:狭叶=1:1 c雌雄各半,全为宽叶d宽叶雌株宽叶雄株狭叶雌株狭叶雄株111115下列有关植物遗传的叙述,正确的是 a由a、c、t、u四种碱基参与合成的核苷酸共有4种b一个转运rna只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸c一个用15n标记的双链dna分子在含有14n的培养基中连续复制两次后,所得的后代中含15n和14n的脱氧核苷酸单链数之比为13d控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是dna和 rna16两个直毛长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。表现型直毛长翅分叉毛长翅直毛残翅分叉毛残翅雌蝇6020雄蝇3311设控制毛的形态的基因为a、a,控制翅长基因为b、b。亲本的基因型是aaaxbxb 、 aaxby bbbxaxa 、 bbxaycaabb 、aabb daabb 、aabb17mirna是一类在人体内广泛分布的内源性非编码rna,长度为19-25个核苷酸。不同mirna在个体发育的不同阶段产生。mirna通过与靶mrna结合或引起靶mrna的降解,进而特异性地影响相应的基因的表达。请根据材料判断下列相关说法正确的是a不同mirna在个体发育不同阶段产生,与细胞分化有关 b不同mirna的区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同cmirna指导合成的肽链最多含有8个氨基酸 dmirna特异性地影响基因的复制过程18如图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图象,下列叙述正确的是a该器官为睾丸或卵巢b图1的名称为次级精母细胞或极体c图1、图2、图3三个细胞均含有同源染色体d图3细胞内有4条染色体、8条染色单体19下列有关细胞周期的叙述中,不正确的是a不是生物体的所有细胞都有细胞周期b无论什么生物,在细胞周期中,都是分裂间期比分裂期时间长c利用药物抑制dna合成,细胞将停留在分裂间期d细胞周期可分为前、中、后、末四个时期20如图表示真核细胞中遗传信息的表达过程,字母表示细胞结构或物质,数字表示过程。下列有关叙述正确的是ae上的一种氨基酸对应b上的密码子均不止一种b过程中的酶有解旋酶,只在细胞核中发挥作用c图中a、b、c、d中都含有五碳糖dd物质中不存在碱基互补配对现象21.下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是aco2的固定实质上是将atp中的化学能转变为c3中的化学能bco2可直接被h还原,再经过一系列的变化形成糖类c被还原的c3在有关酶的催化作用下,可再形成c5d光照强度由强变弱时,短时间内c5含量会升高22.下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是a不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同 b同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但g1、s、g2和m 期长短不同 c若在g2期加入dna合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同 d减数第一次分裂前期同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半 23.关于细胞凋亡的叙述,错误的是a细胞凋亡受细胞自身基因的调控 b细胞凋亡也称为细胞编程性死亡c细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 d被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除24.某生物的基因型为aabb,已知aa和bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,基因的走向是 aa与b走向一极,a与b走向另一极 ba与b走向一极,a与b走向另一极 ca与a走向一极,b与b走向另一极 d走向两极的均为a、a、b、b25.某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g.现将三对基因均杂合的两植株杂交,f1中重量为190g的果实所占比例为 a3 / 64 b5 / 64 c12 / 64 d15 / 6426.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是a.细胞中一定不存在同源染色体 b.着丝点分裂一定导致dna数目加倍c.染色体dna一定由母链和子链组成 d.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍27.正常情况下,在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中,一个细胞中含有的x染色体条数最多为 a1 b2 c3 d428.人类某遗传病受x染色体上的两对等位基因(a、a和b、b)控制,且只有a、b基因同时存在时个体才不患病,不考虑基因突变和染色体变异。根据系谱图,下列分析错误的是ai-1的基因型为xabxab或xabxabbii-3的基因型一定为xabxabciv-1的致病基因一定来自于i-1d若ii-1的基因型为xabxab,与ii-2生一个患病女孩的概率为1/429.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,右图为滤纸层析的结果(、为色素条带)。下列叙述正确的是 a强光照导致了该植物叶绿素含量升高 b类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照 c色素、吸收光谱的吸收峰波长相同d画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次30.在光合作用中,rubp羧化酶能催化co2+c5(即rubp)2c3。为测定rubp羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化c5与14co2的反应,并检测产物14c3的放射性强度。下列分析错误的是a菠菜叶肉细胞内rubp羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质brubp羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行c测定rubp羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法d单位时间内14c3生成量越多说明rubp羧化酶活性越高8学校 班级 姓名 考号 装订线兴国三中高三年级第四次月考生物试卷座位号得分 一、选择题(302分60分)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、非选择题(共40分)31. 西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因(b 和 b、t 与 t)控制,其中白、绿、黄三种色素在果皮细胞内的转化途径如下图所示。请回答:(每空1分,共6分)(1) 图中t基因控制性状的方式为 _ _ 。根据上图可知,黄果皮西葫芦的基因型可能是_。(2)基因型为 bbtt 的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得f1,f1 自交得 f2。从理论上讲,f2 的性状分离比为白色黄色绿色_,这一分离比说明基因b 和 b、t 与 t的遗传遵循 _定律。(3)f2的白皮西葫芦中纯合子所占比例为_;如果让f2中绿皮西葫芦与f1杂交,其后代的表现型白色黄色绿色比例为_。32. 下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答:(每空1分,共8分)(1)图中涉及的遗传信息传递方向为: (以流程图的形式表示)。(2)mrna是以图中的为模板,在 的催化作用下形成的。已知mrna中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,mrna及其对应模板链区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与mrna对应的dna区段中腺嘌呤所占的碱基比例为 。(3)能特异性识别mrna上密码子的分子是 ,它所携带的小分子有机物可用于合成图中 。(4)由于化学物质甲磺酸乙酯的作用,该生物体表现出新的性状,原因是:基因中一个g-c对被a-t对替换,导致由此转录形成的mrna上 个密码子发生改变。33. 下列两图为某种雌性动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图请据图回答下列问题:(每空1分,第5题画图2分,共10分)(1)图甲中a过程为 分裂,为 数目的变化;(2)图甲c阶段中no段形成的原因是 ,lm段形成的原因是 (3)图乙中d的子细胞的名称是 ,不含同源染色体的细胞是 (4)图乙中a可能位于图甲中 (用图中字母表示)段,同源染色体的分离发生在图甲的 段(5)请在图丙中画出b阶段每条染色体中dna数量的变化曲线34. 2007年诺贝尔生理学或医学奖分别授予美国人马里奥卡佩基、奥利弗史密斯和英国人马丁埃文斯。3位科学家的获奖原因是其研究为“基因靶向”技术的发展奠定了基础。所谓“基因靶向”技术(人们大都称之为基因“敲除”技术)是指利用细胞脱氧核糖核酸(dna)可与外源性dna同源序列发生同源重组的性质,定向改造生物某一基因的技术。借助这一从20世纪80年代发展起来的技术,人们得以按照预先设计的方式对生物遗传信息进行精细改造。有了“基因靶向”这一高精度瞄准镜,科学家就可以精确瞄准任何一个基因,使其失去活性,进而研究该基因的功能。请回答下列问题:(每空2分,共16分)(1)“敲除”一种基因需要分两步来完成:第一步是利用化学“剪刀”,例如用某种酶切除哺乳动物染色体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论