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文档简介

小学五年级语文上册填空题专项专题训练1. 选词搭配A鲜明 B宏大 C丰满 D健壮规模_ 个性_ 形体_ 肌肉_2. 根据课文内容,在横线上填上适当的词语,再读一读。_的评价_的谢意_的目光_的鲜花呼唤着_捧着_3. 给下列划线字选择正确的读音。松鼠_(s sh) 漂_(pio pio)亮取_(p q)下 幸_(xn xng)福扎_(z zh)风筝 愿_(yun yun)意4. 本学期四本选读书,你最喜欢看_。5. 朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着:“周总理来了!”_2.清清的水,泼啊,洒啊!_3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!_4.多么幸福啊,1961年的泼水节!_5.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!_6. 选词搭配名 位 束 顶 本 次一_鲜花一_经济学家一_杂志一_头盔一_谈话一_观察员7. 选出划线字的正确读音。教_(jio jio)育 首都_(du d)挨_(i i)饿 暑假_(ji ji)8. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_(jn jng) 静谧 _(b m) 寝室_(qn xng)更改_(gng gng) 挪动_(n nu)阻挠 _(ro no)抽屉 _(t t) 悄然_(qio qio)9. 给下面的多音字选择正确读音。dio tio调查_ 调节 _ 空调 _ 声调 _lu lo l落下了残疾_ 长河落日_ 落埋怨_ 丢三落四_10. 找朋友最好的_ A线条薄薄的_ B材料可靠的_ C人选长长的_ D春饼11. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来,看到ch zyn hng_中的wn r _一笑,在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好,感受人与人之间深厚的qngyi _。12. 读一读,写一写。gung chng_旁边有一条xio l_,l bin_有块稻田,田里的yngmio_都枯了,农民伯伯看了很shng xn_。13. 在横线上填上合适的词,再读一读。_地飞翔_的花朵_地挥舞_的鹿角_地歌唱_的条纹14. 读一读,选一选。夏天_ A白雪一片春天_ B绿树成阴冬天_ C鲜花盛开秋天_ D鲜果飘香15. 按查字典的要求填空。用音序查字法查“苍”,应先查首字母_,再查音节_。用部首查字法查“为”,应先查_部,再查_画。用部首查字法查“灭”,应先查_部,再查_画。16. 词语搭配曲折的_苍白的_蜿蜒的_蓝蓝的_A情节B天空C小路D脸17. 先组词,再造句溪_ _。俯_ _。18. 读句子,选出加下划线的字的正确读音。(1)经过调 _(tio dio)查,这件事是调 _(dio tio)皮的淘淘做的。(2)了抢救一个孩子,他落 _(lu lo)下了残疾。听了他的故事,所有人都落 _(lu lo)泪不已。(3)顶着满天的星斗 _(du du),他斗 _(du du)志昂扬地参加了这次战斗 _(du du)。19. 根据课文颐和园内容在括号里填上适当的词语_的公园 _的城楼 _的树丛20. 在横线上填上合适的词语。(雪花)飞舞_呼啸_盛开_灿烂_丁冬_茂盛_高尚_愉快21. 在横线上填上恰当的词语。_的大海_的阳光_的沙漠_的夜空_的草地_的足球_的教室_的春天22. 选词搭配A宝剑 B铠甲 C鹖冠 D魁梧身材_ 头戴_ 身披_ 手握_23. 读句子,体会句子表达的情感。A.可怕 B.可怜 C.勇敢我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。_猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。_老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。_24. 选择词语搭配知心交心_A平等交流取长补短_B患难与共和睦相处_C受益匪浅25. 选出划线字的正确读音。狐狸眼珠子一转_(zhun zhun),扯着嗓_(sng shng)子问老虎:“你敢吃我?”我学会了折_(zh z)纸船,扎_(zh z)风筝。兄弟俩_(1ing li)为怎么分奶酪_(1o lu)而争吵起来。天气闷_(mn mn)热了一整天,我感到纳闷_(mn mn),怎么还不下雨?26. 读一读,选一选。A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落魄。_不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。_母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。_母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”_27. 读拼音,写词语。ji zuyu pj sj xingyng zhng_28. 观察时,我们要学会用眼_,用耳_,用鼻子_,用手_,用嘴_,用脑_。29. 按要求

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