山西省浮山中学高中生物 2.4免疫调节导学案(无答案)新人教版必修3.doc_第1页
山西省浮山中学高中生物 2.4免疫调节导学案(无答案)新人教版必修3.doc_第2页
山西省浮山中学高中生物 2.4免疫调节导学案(无答案)新人教版必修3.doc_第3页
山西省浮山中学高中生物 2.4免疫调节导学案(无答案)新人教版必修3.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章 动物和人体生命活动的调节第4节 免疫调节【目标导航】1 免疫系统的组成。2 免疫系统在维持稳态中的作用。3 免疫系统的防卫功能。4 体液免疫和细胞免疫。【问题导学】 目标一:免疫的概念及免疫系统的组成1. 免疫调节对维持内环境的意义: 。2. 免疫系统的组成,各组分的功能:目标二:免疫系统的防卫功能2. 第三道防线的类型:(1)第三道防线的组成: (2)体液免疫: 概念: 抗原: 抗体:分布:。 化学本质:。分泌抗体的细胞:_。体液免疫的过程概括:(3)细胞免疫: 概念: 细胞免疫的过程:3. 免疫系统功能的失调(1) 免疫功能过强引起 (2) 是由于免疫功能产生缺陷引起(3)过敏反应概念: 特点:_、 _、 _。 实例:_目标三:免疫系统的监控和清除功能免疫系统的监控和清除功能表现在: 目标四:免疫学的应用免疫学的应用:_ 、_、_。器官移植成败:是否一致或相近减轻排斥反应的方法:长期使用_【实践练习】1.下列不属于免疫器官的是( )a脾 b淋巴结 c扁桃体 d肝脏2.下列哪一项不属于免疫系统组成的是( )a脾脏 b吞噬细胞 ct细胞 d溶酶体3在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是 ( )at细胞 bb细胞 c吞噬细胞 d红细胞4大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果,原因是( )a特异性免疫的能力减弱 b非特异性免疫的能力减弱 c体液大量损失 d营养物质不能及时补充,影响皮肤再生5抗原侵入人体后,人体内就会产生相应的抗体,这种抗体是在哪种细胞器上合成的 ( )a核糖体 b内质网 c高尔基体 d线粒体6在体液免疫中起主要作用的淋巴细胞是 ( )ab细胞 bt细胞 c吞噬细胞 d造血干细胞7关于体液免疫的叙述正确的是( )a有的抗原可以直接刺激b淋巴细胞,产生效应b细胞 b抗体是由b淋巴细胞分泌的c抗体一般可以直接杀死入侵的病菌d记忆细胞经迅速增殖分化,可形成大量的记忆b细胞8.下列过程中不属于体液免疫过程的是 ( )a抗原处理、呈递和识别的阶段 b形成效应b细胞c形成效应t细胞 d效应b细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合9艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是( )a、hiv主要攻击人体内的t细胞,使人丧失一切免疫功能b、获得性免疫缺陷病就是指艾滋病c、hiv主要由dna、rna 和蛋白质构成,但没有核糖体d、hiv在离开人体后还能存活很长时间,危害极大10.效应t细胞除能与靶细胞密切接触而使其裂解死亡外,还能分泌免疫活性物质 ( )a 抗体 b淋巴因子 c溶菌酶 d激素11.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有 ( )a吞噬细胞、效应b细胞、t细胞、效应t细胞 b吞噬细胞、t细胞、b细胞、效应t细胞c吞噬细胞、t细胞、b细胞、效应b细胞 d吞噬细胞、记忆细胞、t细胞、效应t细胞12.下列哪一项属于自身免疫 ( )a系统性红斑狼疮 b因接触花粉而引起的皮肤荨麻疹 c因接触动物毛屑而出现的鼻炎 d因室内尘土而引起的哮喘13.下列哪一项不属于过敏反应的特点 ( )a发作迅速 b一般不会破坏组织细胞 c有明显的遗传倾向和个体差异 d消退较慢14.关于b淋巴细胞和t淋巴细胞的正确叙述是 ( )a都是在骨髓中发育成的 b都是通过直接产生抗体发挥免疫作用 c都是在胸腺中发育成的 d是通过效应b细胞产生抗体和效应t细胞发挥免疫作用的15.用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测,可以帮助人们发现体内组织中的抗原,这是利用了抗体的哪种特性 ( )a大分子性 b特异性 c化学本质是蛋白质 d有专门细胞分泌16.给健康婴儿接种卡介苗,目的是使婴幼儿体内产生( )a效应b细胞 b效应t细胞 c记忆细胞 d抗体17.根据人体免疫的相关概念图回答问题:(1)人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞,由造 血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同,主要是由_。(2)既能参加非特异性免疫,又能参加特异性免疫的是 _。(3)概念图内以下细胞中,具有分化能力的是( )a记忆细胞 b.b c.c d.d18.下图表示动物细胞。请据图回答:()如果是抗体,则该细胞是细胞。它是由分化而来。分化的原因有;。() 抗体的化学本质是。抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构的顺序是。(3)若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以预防现今的流行感冒?,为什么?。17.用未感染过病原体的健康小鼠和做实验,过程如图所示,请回答:()注射毒性强的病原体后,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论