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部编版二年级数学下册认识图形综合练习1. 数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”,仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字,请按要求写一写。8 10 3 30 66 38 88 99找出是轴对称图形的数字:_。田 具 平 字 开 图 合找出是轴对称图形的汉字:_。2. 观察下图,判断从前面到后面每次发生了怎样的变化,填上“平移”或“旋转”,并写在横线上。_ _ _ _3. 火箭升空,是_现象。(用“平移”或者“旋转”作答)4. 如图。这两个正方形是同样大小的,在正方形内都画两条线。5. 写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。(12小时制) _时 _时 _时6. 观察图形,大正方形被分割后,填一填。(包含复合图形)一共有_个长方形,一共有_个正方形7. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“”,不是的画“”。 8. 观察实物,填出里面的图形。_9. 数一数。(仿练教材第68页第6题)(1)有(_)个正方形,(_)个长方形。(2)有(_)个正方形,(_)个长方形。10. 下面的图形中,共有几个正方形:11. 画一个宽是2厘米,长是宽的2倍的长方形12. 长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴。A .1;4B .2;4C .4;1D .4; 无数13. 拼一拼。这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼,可以拼成梯形吗?画一画。14. 数一数,填一填。(包括复合图形)图中有_个三角形,_个平行四边形,_个长方形,_个梯形。15. 通常把长方形长边的长叫作_,短边的长叫作_。16. 看图,根据角的大小由大到小排序。A. B. C. _17. 小明在飞机上看到一座亭子,应该是下面哪种形状?(在括号里画上)。( ) ( )18. 有5个_形和_个圆形拼成的。19. 将一个长是5厘米,宽是3厘米的长方形,裁成一个最大的正方形,正方形的边长是多少厘米?20. 填空。角是由_围成的,它的大小与_有关,与_无关。21. 数一数有几个长方形。22. 用四根小棒做出一个正方形如图: 23. 下面几幅图分别是谁看到的?(填序号)24. 长方形较长的边我们叫它_。25. 比较下面每组角的大小,在大的下面画“”。26. 用一个长8厘米,宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是多少厘米?27. 先量一量,再填空。长方形的长是_厘米,宽是_厘米。28. 观察下图填空。整个图形是_图形,里面分别是_和_图形;一共有_个_形;里面有_个_形。29. 知道长方形相邻两条边的长度,那么也_知道其他两条边的长度。30
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