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摄影与图像处理技术实验教学大纲(Photograph and Pictures Handling Technology)一、课程说明课程编码:03210380、课程总学时(理论总学时/实践总学时)75(45/30)、周学时5、学分4、开课学期4。1课程性质: 专业必修课2适用专业与学时分配:适用于教育技术专业。教 学 内 容 与 时 间 安 排 表章次内 容总课时理论课时实践课时一光与色的基础知识44二照 相 机12102三摄影曝光与用光14104四摄影构图基础1064五数码图像的建立方法与途径 1174六数码图像的修饰与处理248163课程教学目的与要求:本课程是教育技术学院教育技术系专业的本科生专业基础课,是教育技术系学生了解和掌握摄影技术、摄影艺术和现代图像处理技术的主要课程,也为后续课程如电视节目编导与制作、计算机辅助教育、多媒体应用技术打下良好的基础。本课程主要讲述照相机和数字照相机的基本操作和摄影的技巧、电子暗房制作等。通过本课程的学习使学生能够了解光与色的基本知识,熟练掌握各类照相机的使用、拍摄的基本技法、数字照片的处理输出等,掌握彩色摄影的制作、黑白幻灯片的制作,培养学生的摄影构图和摄影用光能力。4本门课程与其它课程关系: 学习本课程之前应掌握一定的计算机基础知识。5推荐教材及参考书:教材:现代摄影技术实用教程王朋娇主编,电子工业出版社 参考书: (1)徐国兴,摄影技术教程中国人民大学出版社(2)沙占祥,照相机及其使用,辽宁美术出版社6课程教学方法与手段:利用多媒体教学手段结合网络技术进行教学。7课程考试方法与要求:课程考核:总成绩 = 试卷成绩70% + 实验成绩20% + 平时成绩10%实验成绩 = 各单项实验项目成绩(实验报告)/ 实验项目数, (教师可根据学生完成实验的具体情况,对结果做适度调整)8实践教学内容安排:实验一 正确曝光 基础性 2学时实验目的通过不同环境下的拍摄,掌握正确曝光的条件以及影响正确曝光的因素;通过形成的图像和反差现象掌握鉴别正确曝光的标准。实验内容(1)在自然光照均匀的环境下拍摄物体。(2)在不同自然光条件下拍摄影调层次丰富及不同色彩,不同明暗度的物体。实验二 摄影用光 基础性 4学时实验目的研究光线的基本形式,光线对画面的影响以及闪光灯的正确使用方法。实验内容(1)选择不同的光线进行拍摄。(2)利用闪光灯作光源进行拍摄。实验三 摄影构图 基础性 4学时实验目的研究基础构图的形式,研究画面构成的要素;研究摄影物镜的焦距和拍摄位置及角度对透视表现的影响。实验内容选择具有对称形体、竖直线条、曲线形体和水平线条的物体拍摄。通过改变摄影物距、改变物镜焦距、改变光孔系数等手段获得虚实对比强烈的影像画面,利用追随摄影技法拍摄运动物体。选择对称、高大的物体变换不同的角度进行拍摄。实验四 Photoshop基本操作 综合性 4学时实验目的通过对Photoshop软件的学习,掌握此软件基本工具的使用。实验内容在Photoshop中创建选区、使用图层来合成图像、使用文字工具进行创作、掌握Photoshop中色彩调整的方法,通过色彩调整来美化图片实验五 Photoshop图像的修饰与处理 综合性 16学时实验目的通过Ph
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