七年级语文上册 7《幼时记趣》教学课件 苏教版.ppt

幼时记趣 沈复 幼时记趣 沈复 作者简介 沈复 生于1763年 卒年不详 字三白 号梅逸 长洲 今江苏苏州市 人 清代散文家 他一生长期做幕僚 奔走南北 游历过许多地方 能文善画 著有 浮生六记 简介作品 幼时记趣 选自 浮生六记 闲情记趣 浮生六记 是一本自传体散文 记叙了作者夫妇的家居生活和浪游各地的见闻 以及他们的坎坷遭遇 文辞朴素自然 情感真挚 解题 趣 是乐趣 情趣 记趣 将乐趣 情趣记录下来 幼时 年幼的时候 合起来可以理解成 记录年幼时的乐趣 诵读感知 童稚藐小鹤唳怡然土砾沟壑项为之强庞然大物癞蛤蟆 一读 读准字音 zh mi o l y l h ji ng p ng l ih ma 二读课文 读出停顿 句首单个词语之后要停顿 例 余 忆 童稚时能 张目对日 四字短语中间要停顿 例 明察 秋毫 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见藐小微物 必细察其纹理 故时有物外之趣 张开 睁大 看到 代 它的 所以 时常 的 一定 结合课下注释翻译全文 译文 我回忆幼小的时候 能够睁大眼睛对着太阳 眼力足以看得清极细小的东西 看见细小的东西 一定要仔细观察它的花纹 所以我时常有观察物体本身以外的乐趣 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞空 心之所向 则或千或百果然鹤也 昂首观之 项为之强 又留蚊于素帐中 徐喷以烟 使其冲烟飞鸣 作青云白鹤观 果如鹤唳云端 怡然称快 私下 自己 之 无实意 那么 果真 观赏 代 昂首观之 的动作 慢慢地 用 之 它 以之 于 译文 夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样 我把他们比作鹤群在空中飞舞 心中想象的是鹤 那么呈现在眼前的或是成千 或是上百飞舞着的蚊子便果真是鹤了 仰起头来观赏这种景象 脖颈因此都僵硬了 有时我又把蚊子留在白色的蚊帐里 用烟慢慢地喷它 使它冲着烟雾飞叫 把这种情景 当作青云白鹤图看 果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫 令人高兴得连声叫好 于土墙凹凸处 花台小草丛杂处 常蹲其身 使与台齐 定目细视 以丛草为林 以虫蚁为兽 以土砾凸者为邱 凹者为壑 神游其中 怡然自得 我 自己 身 的地方 瓦砾 代想像中的山林 自己感到得意 译文 我常在坑洼不平的土墙边 杂草丛生的花台旁 蹲下自己的身子 使身子与花台一样高 定睛细看 把繁茂的杂草看成树林 把昆虫蚂蚁看作野兽 把泥土瓦砾突起的地方看作山丘 低洼的地方看作沟谷 想象在里面游历的情景 真感到心情舒畅 自得其乐 一日 见二虫斗草间 观之正浓 忽有庞然大物 拔山倒树而来 盖一癞蛤蟆也 舌一吐而二虫尽为所吞 余年幼 方出神 不觉呀然惊恐 神定 捉蛤蟆 鞭数十 驱之别院 看见 观看 于 代二虫斗 兴趣浓厚 把山移开 表修饰 表被动 被 正 不禁 感到 害怕 鞭打 驱赶 译文 一天 看到两只虫子在草丛间相斗 我观看这一情景兴趣正浓厚的时候 突然有一个很大的东西 像推开大山 撞到大树一样闯了过来 原来是一只大蛤蟆 蛤蟆舌头一伸 两只虫子就全被吞进肚子里 我那时年纪还小 正看得出神 不禁 唉呀 的惊叫一声 感到害怕 心神安定下来 捉住蛤蟆 鞭打了它几十下 把它赶到别的院子里去了 作者在课文中向我们介绍了哪些有趣的事 观蚊如鹤神游 丛林 驱打蛤蟆 细读课文 内容分析 研读课文 一 这是一篇追忆童年生活的散文 文章围绕 记趣 这一中心 向读者展现了他妙趣横生的童年生活 朗读课文 找出你认为有趣的地方 并说明 趣 在哪里 如 见藐小微物 必细察其纹理 有趣 趣在仔细观察 充满稚趣 也充满乐趣 有趣 趣在 研读课文 文中所叙 物外之趣 反映了作者什么样的童心童趣 惩罚强暴 同情弱小的童心 观小为大 想象奇特的童趣 本课知识小结 同音字 砾 唳鹤 壑向 项 同义字 察 观 视 见唳 鸣素 白 一词多义 观 昂首观之 看 作青云鹤观 景象 景观 察 明察秋毫 看到 看清 必细察其纹理 观察 时 余忆童稚时 时候 故时有物外之趣 经常 以 徐喷以烟 介词 用 以丛草为林 介词 把 为 项为之强 因为 以丛草为林 当作 舌一吐而二虫尽为所吞 被 之 昂首观之 代词 指 群鹤舞空 的景象 故时有物外之趣 助词 的 心之所向 助词 无实义 主谓间 取消句子独立性 项为之强 代词 指 昂首观之 的动作 观之正浓 代词 指 二虫斗 驱之别院 代词 指 蛤蟆 成语 明察秋毫庞然大物怡然自得 通假字 项为之强 强 通 僵 僵硬 以土砾凸者为邱 邱 同 丘 土山 省略 鞭数十 应是 鞭之数十 省略宾语 使与台齐 应是 余使目与台齐 省略主语 宾语 固定句式作 观 当作 看以 为 把 当作 为所 表被动 被 看看谁最棒 请选择你要做的题目 鸦雀无声 搜索枯肠 记忆犹新 津津有味 明察秋毫 邪雀无声 余忆童稚时能张目对日明察秋毫明察秋毫明察秋毫见藐小微物必细察其纹理故时有物外之趣故时有物外之趣 幼小10分张开10分眼力10分看清10分秋日鸟兽新长的羽毛 比喻极细小的东西10分小10分花纹10分经常10分所以 事物本身以外的乐趣20分共计100分 正确理解下列句中加横线的字词 搜索枯肠 以丛草为林以土砾凸者为邱凹者为壑神游其中怡然自得观之正浓拔山倒树而来盖一癞蛤蟆也二虫尽为所吞方出神 把 当作 同 丘 土山山沟想象中游历自己感到得意程度深 指兴趣浓厚搬开 移开原来是被正 正确理解下列句中加横线的字词共计100分 记忆犹新 私拟作群鹤舞空心之所向则或千或百果然鹤也则或千或百果然鹤也项为之强又留蚊于素帐中徐喷以烟使其冲烟飞鸣作青云白鹤观怡然称快 私下 指自己想象的景象那么或者同 僵 僵硬白色慢慢 缓缓朝着 冲着当作喜悦的样子 正确理解下列句中加横线的字词 共计100分 明察秋毫 观 1 昂首观之2 作青云鹤观察 1 明察秋毫2 必细察其纹理神 1 定神细视2 神游其中时 1 余忆童稚时2 故时有物外之趣为 1 项为之强2 舌一吐而二虫尽为所吞 观 看 观赏 看 察 看到 看清 观察 神 精神 注意力 想像力 时 时候 时常 为 因为 被 正确理解下列句中红色字词 共计100分 津津有味 1 故时有物外之趣 2 心之所向 则或千或百果然鹤也 3 作青云白鹤观4 以丛草为林5 神游其中 怡然自得 把下面的句子译成现代汉语 共计100分 所以时常有观察物体本身以外的乐趣 心中想像的鹤舞的景观 那么或者成千或者成百飞舞的蚊子 果真是鹤了 当作青云白鹤看 观赏 把丛聚的草当作树林 想像在里面游乐的情景 真感到心情舒畅 处得其乐 延伸拓展 阅读 孙叔敖埋蛇 回答问题 孙叔敖为婴儿之时 出游 见两头蛇 杀而埋之 归而泣 其母问其故 叔敖对曰 闻见两头之蛇者死 向者吾见之 恐去母而死也 其母曰 蛇今安在 曰 恐他人又见 杀而埋之矣 其母曰 吾闻有阴德者 天报之福 汝不死也 及长 为楚令尹 未治而国人信其仁也 选自 列女传 仁智传 注 阴德 指有德于人而不为人所知 向者 刚才 1 解释红色的词 杀而埋之 其母问其故 闻见两头之蛇者死 向者吾见之2 根据对文章的理解 给下列句子划分朗读节奏 吾闻有阴德者天报以福3 读了这则故事 其 趣 表现在什么地方 你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质 附译文 孙叔敖幼年的时候 在一次游玩时 看见一条长两个头的蛇 便杀死它并且埋了起来 回到家里叔敖哭起来 它的母亲问他为什麼哭 孙叔敖便回答说 听说看见长两只头的蛇的人是要死的 刚才我看了两头蛇 所以害怕我会离开母亲而死去的 他母亲说 蛇现在在哪里 孙叔敖说 我担心别人再看见它 把它杀了埋起来了 他母亲说 我听说对别人有恩德而又不为人所知的人 老天会报答他的好处的 你不会死的 等到孙叔敖长大成人