陕西省商南县高级中学高三语文上学期第二次模拟考试试题新人教版.doc

20122013学年度第一学期高三年级第二次模拟考试语文试卷 第i卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读阅读下面的文字，完成l3题。(9分，每小题3分)文化铸造城市品牌 发展旅游业，能一举多得，能保存文化基因，传承城市文脉，让市民了解城市文化， 进一步形成对城市的认同感，也能够提升城市形象、提升城市的知名度。旅游工作搞上去了，社会经济肯定会有一个大的发展，城乡面貌肯定会有一个大的改观，群众生活肯定会有一个大的改善。要吸引游客来旅游，就要打造城市品牌，给游客一个“来”的理由，让人们能细品城市的文化内涵和灵魂。 文化是民生，具有社会属性。文化是人类的专属，人类最早的文化活动，就是狩猎后的庆祝舞蹈，可见文化与人的精神需求密切相关，是人类生活的反映、活动的记录、历史的沉淀，是人们对生活的需求、理想和愿望，是人的高级精神生活。历史上先贤提出要“修身、齐家、治国、平天下”，共产党人提出要“满足人民日益增长的物质文化需求”，也都说明文化与老百姓紧密相关，是一个民生概念。文化是人类的基本需求之一，必须上升到民生的高度抓好文化建设，这也是全心全意为人民服务执政理念的生动体现。 文化是资源，具有物质属性。相对于自然资源，文化具有可持续性、不可替代性和可延展性。比如古城重建，就为古城注入了历史遗产的基因，实现了更大的增值，这就是文化的价值。文化是一种具有强大生命力的资源。 文化是产业，具有经济属性。正因为文化是资源，具有物质属性，所以文化可以发展成为产业。像哈利.波特，仅2006年时统计，五部电影票房累计已达43亿美元；系列小说被译成60多种语言，全球销量超过3亿册，仅次于圣经和毛主席语录；还延伸出图书、服装、主题游等近70亿美元的时尚产业链。投入不到10亿美元，却创造了近 800亿美元的产值。一部电影作品创造的价值，相当于一座城市的gdp,文化不仅能带来精神享受，还能源源不断地带来物质财富。 文化是灵魂，具有精神属性。如果将经济比作城市的血肉和躯架，那么文化则是城市的灵魂和精神支柱，是城市发展的动力，是城市的品牌，是城市竞争的制高点，是城市价值最大化的体现。文化具有精神属性，它要求对一个城市文化资源进行挖、提炼和升华， 对一个城市历史的总结概括、现在的描述展现和未来的规划设想，提升城市的精神“档次”。城市品牌一定要和城市的核心竞争力联系起来，旅游业也应紧紧围绕城市品牌铸造核心竞争力。核心竟争力一定要有“三性”：一是差异性，就是与其他地区相比“与众不同”的地方，差异性越大越好。二是不可替代性，就是与其他地区相比“人无我有”的地方， 别的地区想模仿也模仿不出来。比如台儿庄古城，拥有运河上唯一保存完好的古河道和古码头，古城街道肌理保存相对完整。三是可延展性，就是与其他地区相比“潜力无穷”的地方，发展的空间很大，内涵和外延都很丰富。运河文化底蕴深厚，吸收了燕赵文化、齐 鲁文化、中原文化、西楚文化、吴越文化的精华。 1.下列对“文化”的表述，不符合原文意思的一项是( )a.文化具有社会属性，与人的精神密切相关，是人类的专属和基本需求，是人的一种高 级精神活动。b.文化作为一种非自然资源，其物质属性决定了它具有可持续性、不可替代性和可延展 性三个特点。c.文化之所以能够发展成为产业，体现出经济属性的特点，是因为文化是一种资源，具有物质属性。d.文化对于城市的重要性不同于经济，文化是城市价值最大化的体现和发展的动力，是 城巿的灵魂。2. 下列对原文内容的理解，不正确的一项是( )a. 旅游业紧紧围绕城市品牌铸造核心竞争力，就能吸引来更多的游客，进而促进社会经济、城乡面貌、群众生活的发展、改观和改善。b. 文化是民生，抓文化建设必须上升到民生的高度，共产党人以此为依据，提出了 “满 足人民日益增长的物质文化需求”的执政理念。c. 古城重建能实现更人的增值,哈利波特创造了近800亿美元的产值，这说明文化具有强大的生命力，还可创造巨大的经济效益。d. 台儿庄古城是一个“与众不同”“人无我有” “潜力无穷”的地方，原因就在于它的古河道、古码头和古城街道保存得相对完整这一点上。3. 根据原文提供的信息，下列推断合理的一项是( )a. 文化是城市的灵魂和精神支柱，是城市的品牌和发展动力，所以任何时候城市建设都应该以城市的文化建设为中心。b. 文化不仅能带来精神享受，还能带来物质财富，鉴于此，我们就应该大力发展电影、 动漫、出版、新闻等文化产业。c. 一个城市具备了差异性、不可替代性和可延展性这三性之一，如南京、西安等，该城市就具有强有力的核心竞争力。d. 旅游业是否发达关系到一个城市的形象、品牌和知名度如何，由此可见，旅游业真正决定着一个城市的核心竞争力。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)叶颙，字子昂，兴化军仙游人。登绍兴元年进士第，为广州南海县主簿，摄尉。盗发，州檄巡、尉同捕，巡检获盗十余人，归其劳于颙，颙曰：“掠美、欺君、幸赏，三者皆罪，不忍为也。”帅曾开大善之。贺允中荐颙静退，遂召见。颙论国仇未复，中原之民日企銮舆之返，其语剀切，高宗嘉纳。除将作监簿。后移颙知常州。颙初至郡，无旬月储。未一年，余缗钱二十万。或劝献羡，颙曰：“名羡余，非重征则横敛。是民之膏血也，以利易赏，心实耻之。”召为尚书郎，除右司。诏求直言，颙上疏谓：“陛下以手足之至亲，付州郡之重寄，是利一人害一方也。”人称其直。除吏部侍郎，复权尚书。时七司弊事未去，上疏言选部所以为弊，乃与郎官编七司条例为一书，上嘉之，令刻板颁示。御史林安宅请两淮行铁钱，颙力言不可，安宅不能平，既入枢府，乃上章攻颙云：“颙之子受宣州富人周良臣钱百万，得监镇江大军仓。”御史王伯庠亦论之。颙乞下吏辩明，乃以资政殿学士提举洞霄宫。上下其事临安府，时王炎知临安，上令炎亲鞫置对，无秋毫迹。狱奏，上以安宅、伯庠风闻失实，并免所居官，仍贬安宅筠州。召颙赴阙，入见，上劳之曰：“卿之清德自是愈光矣。”乾道三年冬至，不疾而薨，年六十八。以观文殿学士致仕，赠特进，谥正简。颙为人简易清介，与物若无忤，至处大事毅然不可夺。友人高登尝上书讥切时相，名捕甚急。颙与同邸，擿令逸去。登曰：“不为君累乎？”颙曰：“以获罪，固所愿也。”即为具舟，舟移乃去。自初仕至宰相，服食、僮妾、田宅不改其旧。（选自宋史叶颙传）4对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）a帅曾开大善之 善良b除吏部侍郎，复权尚书 权衡c御史林安宅请两淮行铁钱 执行d以观文殿学士致仕 退休5下列句子中，全都能表现叶颙个人优秀品质的一组是（3分）掠美、欺君、幸赏，三者皆罪，不忍为也。 除吏部侍郎，复权尚书。上嘉之，令刻板颁示。 御史王伯庠亦论之。以获罪，固所愿也。 自初仕至宰相，服食、僮妾、田宅不改其旧。a b c d6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）a叶颙在绍兴元年考中进士，在担任广州南海县主薄时，曾拒绝把抓获十几个强盗的功劳算在自己头上，并说那样做是犯罪，自己绝不会去做。b皇上下诏征求直言，叶颙上疏认为皇帝任用自己的至亲为州郡的行政长官的做法是不恰当的，人们都称赞叶颙很正直。c御史林安宅上奏皇帝的建议被叶颙否定后，马上进入宰相府，诬告叶颙收受他人贿赂，后来经临安知府王炎查明，这些都是子乌虚有之事。d叶颙为人小事不计较，大事不动摇。为帮助受到朝廷指名追捕的好友脱身，他明知会受到牵连但仍心甘情愿地出手相助。7翻译下面的句子。（10分）颙曰：“名羡余，非重征则横敛。是民之膏血也，以利易赏，心实耻之。”（5分）上下其事临安府，时王炎知临安，上令炎亲鞫置对，无秋毫迹。（5分）（二）阅读下面这首唐诗，完成小题。(11分)春日秦国怀古周朴荒郊一望欲消魂，泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。周朴(?878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。消魂；这里形容极其哀愁。泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。 8这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分）9你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?请简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(6分)10. 补写下列名篇名句中的空缺部分。（1） ，草色遥看近却无。 ，绝胜烟柳满皇都。（韩愈早春呈水部张十八员外）（2）将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 ， 。 （岑参白雪歌送武判官归京） （3） ，渺沧海之一粟。 ，羡长江之无穷。（苏轼赤壁赋）乙 选考题 请从以下三、四两题中选定一道大题作答，不得选做另一大题内的小题。三、文学类文本阅读。（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分） 铁周海亮红色的铁伏在砧上，任一把大钳夹持，任两把铁锤反复锻打。老铁匠的小锤轻敲上 去，如蜻蜓点水，小铁匠的大锤紧跟上来，似巨雷轰顶。柔软的铁像面团般变着形状， 灼烫的火星在大锤落下的瞬间如烟花般迸散绽放。几点火光飞溅在老铁匠腰间的牛皮围 裙上，又在霎时熄灭。围裙就像黄褐色的天幕，黑色的星光点点。炉火熊熊，红和蓝的火焰缠绕交织，小铁匠气喘吁吁，挥锤的胳膊渐渐变得沉重， 表情也开始痛苦。老铁匠看看他，停下手里的小锤。歇一歇喝口水，他说，你好像心不 在焉。小铁匠没有搭话。因为这把刀？老铁匠问他。小铁匠只好点点头。他用一条黑色的毛巾擦着彤红的脸膛，村里人都说你是汉奸。 还说你是小汉奸？老铁匠面无表情。那是肯定，小铁匠瞪着老铁匠，干脆我们逃了吧！夜里咱们爷俩。你觉得能逃出去吗？老铁匠仍然面无表情。那也不打了！小铁匠把毛巾狠狠地扔到地上，不打能怎样呢？大不了是一死。不打？老铁匠苦笑，不打铁，我们还是铁匠吗？他站起身，从熊熊炉火中钳出再一次变得柔软的铁，用力按到砧上。儿啊，开锤！军刀在两个月以后打造完毕。青蓝的刀锋，弧形的刀柄，雕了简洁图案的刀鞘。刀 似乎可以斩断目光和阳光，那是一把令人胆寒的好刀。小野小队长按时过来取刀，身边 跟着四个持枪的日本兵。他盯着刀，嘴角不停抖动。他问老铁匠，全是铁的？老铁匠说，当然。小野再问，如何？老铁匠说，可试。小野就抽出腰间的军刀，哇哇怪叫着冲上来，一道寒光自上而下，直逼老铁匠。老铁匠微微一笑。手中刀轻轻一迎，“噗” 一 声响，小野的军刀，便折为两截。小野向老铁匠翘起拇指，好快的刀！又摆摆手，示意身边的日本兵接过刀。想不到老铁匠却退后一步，说，刀暂时不能拿走。不能拿走？小野愣住。不能拿走。老铁匠说，刀柄上还没有刻字。刻字？这是规矩。老铁匠说，只有刀柄上刻了字，才算一把刀打造完毕，刀才算有了主人。如果你信得过我，后天过来取刀。小野想想，再看看老铁匠，再想想，再看看老铁匠，然后点点头。他在一张纸片上 写下自己的名子，递给老铁匠。要刻得和这个一模一样，小野说，能办到吧？ 老铁匠笑笑，没问题。 别耍花样啊！放心！后天我来取刀！ 请！可是第二天老铁匠就不见了，连同那把削铁如泥的军刀。小野暴跳如雷，他把全村人驱赶到一起，逼他们说出老铁匠的下落。当然没有人说。也许连他们也不知道，也许 连小铁匠也不知道。日本人早在村子通往外界的唯一路口设下重重关卡，老铁匠的突然失踪，让他们百思不得其解。愤怒的小野几次想毙掉小铁匠，可是他终未下手。他们正在村后山上修筑工事，这 个时候他们需要一位强壮的铁匠。一个月后的一个夜里，山上的壮丁们突然组织了一次暴动。他们用石块打死四个看 守，然后四散而逃。尽管日本人的机关枪哒哒扫个不停，可是最终，还是有三十多人逃 了出去。小铁匠在突围中中弹身亡。据说他是这次暴动的组织者。据说他在临死前只说了一 句话。他说，爹告诉我，能屈能伸才是铁，再后来，日本人就投降了。多年后他们那栋老房子突然倒塌。在一个雨夜，伴着一道划破天空的闪电。人们在 听到一声闷响后爬起来看，就惊呆了。 那房子，只剩下一面伫立的墙。那面墙里，镶着一位伫立的老人。只剩白色骨架的老人。风雨中，白色骨架岿然不动，似乎他的每一块骨头，都闪烁出红和蓝的光泽。红色像铁锈或者红的炉火。蓝色像刀锋或者蓝的炉火。白色骨架的手里，紧握着一把刀。军刀。刀柄上清晰地刻着三个字：中国铁。(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）a.小说情节曲折、极富戏剧性，但老铁匠的失踪、小铁匠的组织暴动，来得太突然了，这是一个小小的遗憾。b.“刀抦上清晰地刻着三个字：中国铁。”文字简练，系点睛之笔，对主题进行了阐释与深化，使标题的匠心得以彰显。c. 小说一开始写老铁匠得知自己被村人说成是汉奸后仍面无表情地打铁，说明老铁匠一开始并没有想要反抗，而是逆来顺受想要忍气吞声躲过这一劫。d.小说以饱含深情的笔调，用爱国主义者的鲜血和骨气让一块普通的铁拥有了震撼心灵的内涵，老铁匠与小铁匠互相映衬，人物形象更加丰满、完美。e.作者运用悬念，通过对人物的语言、动作、心理等细节描写，传神地刻画出了父子俩不惜牺牲自己的生命来维护祖国尊严的高大形象。(2) “铁”在小说中有何作用？请简要分析。（6分）(3) 小说中的老铁匠是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）(4) 老铁匠说，“能屈能伸才是铁”。你同意这种观点吗？请结合全文并联系现实谈谈你的具体理由。（8分）四、实用类文本阅读（25分）12阅读下面文字，完成（1）（4）题。（25分）中国的爱因斯坦束星北张再生上世纪80年代的一个春天，海滨某军港，一派严肃、紧张的气氛。原来这里正在进行航天事业的一项重要试验：卫星回收工程。按照测算，卫星将于2分钟后落入眼前的水域。人们一个个屏住呼吸，两眼直瞪着蔚蓝的天空。2分钟后，“飞物”突然从天而降，落入大海，水柱冲天。快艇迅速劈波斩浪，去迎接这“天外来客”。顿时，岸上、船上的官兵和群众情不自禁地又跳又叫，欢声雷动。在这激动人心的时刻，人们不会忘记为了测算卫星落点而熬过许多不眠之夜的首功之臣束星北教授。束星北出生于江苏邗江。其父束曰璐曾是南通张謇实业集团的知名人士。束星北自幼聪明好学，才智过人，童年入私塾，深得秀才老夫子魏楚翘钟爱。1924年束星北以优良成绩考取三江大学。两年后又远渡重洋，入美国拜克大学读书。身在异邦，束星北克勤克俭，矢志苦读。当时，他父亲是实业巨子，生母家是江都望族，可他却谢绝长辈们的经济资助，搬住在美国三藩市同乡会馆内，与工人们一道参加体力劳动，挣得收入以支付学费。束星北畅游在浩瀚的知识海洋中。1929年，他对爱因斯坦相对论产生了强烈的兴趣。几近一年，他屏绝人事，埋首书斋。智慧之树骤然开放出奇葩研究“相对论”的两篇论文脱稿了。探索神秘未知世界的热望，化开了层层坚冰，“四维时空”的科学课题又如一盏神灯在远方闪烁，导引他走向新的境界，去寻找当代物理大师爱因斯坦。此时的爱因斯坦已是如日中天，蜚声全球。他身材矮小，仪容和蔼。对于这个来自东亚的门徒，他一见如故。他们通宵达旦畅谈，大师赞誉了束星北的两篇论文。不久，大师从柏林大学替束星北争得经费，物理界的巨星和新星合作了。作为大科学家爱因斯坦的助手，束星北工作一年，进步更快，造诣更深，硕果累累，从多方面发展了“相对论”。更大收益是，束星北继承了大师“自由平等讨论的波尔学风”。由于希特勒排犹之风日盛，爱因斯坦被迫离德，束星北经大师安排，于1929年10月转到剑桥大学、爱丁堡大学继续研究，在天体物理方面颇有创见，获博士学位。1930年登上美国著名的麻省理工大学的讲台，开始了他漫长的物理学教学生涯。身为海外学人的束星北，一直萦怀祖国。1931年“九一八”事变以后，他毅然辞聘而归，准备投笔从戎，抗日救国。回国后，束星北被浙江大学慕名求聘，请他与王淦昌教授共同研究“ 衰变”这一尖端课题。在浙大，束星北誉满校园。他开的课，学生爱听，教师也争相入座，他不照课本宣讲，而是联系实际，深入浅出。乍听似乎无章，细加揣摩却句句有着。他认为，物理学是一门很美的科学，大至宇宙、小至基本粒子，都是研究的对象，寻求其中规律，这是十分有趣的。天性率真的束星北有时跳上讲台，有时坐在椅背上，大发宏论，侃侃而谈，一条腿还下意识地晃动着。课堂上，一旦哪位学生指出他的疏漏之处，他便肃然静坐，恭听学生发言。每当学生讲出新的见解，束星北就会情不自禁地捶他一拳，连呼：“妙！”就是这种“波尔”学风，造就了一批物理人才。其中最负盛誉的便是后来的诺贝尔奖获得者李政道教授。当年，束星北特别器重这位学生。李政道一度想辍学参军，是束星北切意挽留；李政道因车祸伤腿，束星北又特意把他接到重庆，精心安排治疗调养。难怪，数十年后，李政道仍念念不忘乃师之恩，曾致书问候：“我物理的基础成就归源，都是受先生之益。”当五星红旗在天安门升起的时候，束星北教授心潮澎湃。他夜以继日，勤奋科研。1952年到山东大学任物理系教授，除了正常教学研究外，还兼研气象学，曾在中国气象学报上发表多篇具有灼见的文章，成了竺可桢、赵如章的好朋友，被聘到中国气象学会青岛研究所负责科研。1980年，他又为航天工业的卫星回收试验立下了赫赫功劳。直到他生命最后一息，还在指导他的学生做“海洋内波研究”。一代大物理学家束星北离开了我们，但他的英名却永戴史册。诚如其学生李政道的唁函所说：束老师是中国物理学界的老前辈，国际闻名，桃李天下（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）a本文详细记述了中国物理大师束星北热情求学、享誉校园、成就非凡等几方面的事迹及其科学研究中的真知灼见，展示了一位德才兼备的科学家的感人形象。b束星北的研究领域非常广泛，除了物理教学与研究之外，他还兼研气象学，并参与了航天工业的卫星回收试验，准确测算出了卫星的落点，立下赫赫功劳。c1931年“九一八”事变后，束星北怀抱一腔热情，毅然回归祖国，准备投笔从戎，回国后被浙江大学慕名聘请，从此开始了自己的物理教学与研究生涯。d束星北器重、爱惜人才，他曾鼓励学生李政道走求学之路，并在其车祸后给予帮助；李政道对这份恩情念念不忘，并将自己的卓越成就归功于束星北。e束星北家境优越，自幼才智过人，凭着自身的聪明好学、父母的严格要求及耳濡目染，他以优异成绩考取了三江大学，后来又进入了美国拜克大学读书。 （2）作者为什么将束星北比作“中国的爱因斯坦”？请简要分析。（6分）（3）在浙大讲学期间，束星北深受师生欢迎的原因有哪些？请简要分析。（6分）（4）这篇传记中，束北星先后以学生和老师的角色，与爱因斯坦和李政道有过深厚的师生情谊。你认为师生之间应建立怎样的关系？请结合文章内容，谈谈你的看法。（8分）第卷(表达80分)五、语言文字运用。（20分）13. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)a. 今天我们学习千古美文赤壁赋，你们一定要洗耳恭听，可不要开小差，否则，愧对我们大家都喜爱的大文豪苏轼。b.抗战开始不久，土匪司令王老虎就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投靠，成了日寇的忠实走狗。c.他的音质很好，可惜师出无名，如果能有名师指点，他在音乐上肯定会有光明的前途。d.“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。14.下列各句中，没有语病的一项是（ ）(3分)a.中国艺术发展到今天，追求的不能只是热闹，而应该是对艺术品质的坚守和对当代艺术的追问。b温家宝总理6月27日在匈牙利访问时对西方记者表示，有信心控制通货膨胀，控制房价过快上涨，并表示物价上涨的主要原因是游资炒作造成的。c国家多次调整货币政策，使从正规渠道借贷的资金趋紧，民营企业融资难度加大，从而很容易形成资金从相对宽裕的民间向趋紧的企业或行业流动。d“蛟龙”号载人潜水器2011年7月30日进行了在东太平洋海域第四次下潜试验，并采集到海底分布广泛的锰结核，顺利完成了各项工作。15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）虽然不是每到一处人生驿站，都有丰硕的收获，不是每一个希冀都有理想的答案，旅途上或多或少都会有不如意的地方， ， ， ， ， 。逆境中定会有峰回路转心中就会有永远也欣赏不完的风景但只要我们奋勇执着幸福和快乐也会伴你度过每一个驿站只要活得充实，哪怕清贫a b c d16. 从下列材料中另选一个角度，仿照示例，阐述观点，不超过20个字。(5分) 海峡两岸年度汉字“微”字，首先会让人联想到微博。截止2011年11月底，中国微博用户增至3.2亿，“微访谈”“微话题”“微电影”“微表情”“微招聘”等，开启了丰富多彩的“微”时代。以微博制造的“微公益”行动，从为贫困山区小学生提供“免费午餐”，到“大爱清尘寻救尘肺农民工”，正大步推进。塑化剂令台湾食品信誉受损，动车信号处理上的微小失误改变了中国内地高铁建设的进程；从汽车碾压后被18位路人漠视的小悦悦到甘肃校车事故中失去生命的19名幼儿，一个个“微小”的孩子的命运，牵动无数网友的心。在“围观”的同时，他们选择了理性的审视与追问。【示例】积微成著：3.2亿用户开启“微”时代。 17. 请仿照下面的示例另写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。（6分） 一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。 六、写作（60分）18. 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“抱歉，”大海中的一条小鱼儿问，“您比我年长，所以，您能告诉我，海洋在哪里？”“海洋？”年长的鱼儿说，“此刻在你身边的不就是海洋嘛。”“噢，真的吗？我身边的只是水，而我要寻找的是海洋。”鱼儿说完，失望地游向别处，继续寻找海洋去了。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。高三第二次月考语文试卷参考答案1. b（“其物质属性决定了它具有可持续性、不可替代性和可延展性三个特点”错误，原文无据。）2. d（原文意在用台儿庄说明城市核心竞争力的“不可替代性”即“人无我有”。）3 b（a“任何时候”绝对。c核心竞争力一定要有这三性。d“旅游业真正决定着一个城市的核心竞争力”错，应是核心竞争力决定着旅游业。）4d（a、善：意动用法b、权：暂代c、行：流通）5a（说明他少年有豪气，只说他做出选择要做官，是他的处世态度）6c（“马上进入宰相府” “诬告叶颙收受他人贿赂”错）颙曰：“名羡余，非重征则横敛。是民之膏血也，以利易赏，心实耻之。”（5分）上下其事临安府，时王炎知临安，上令炎亲鞫置对，无秋毫迹。（5分）7（1）叶颙说：“所谓盈余，实际上不是加重征收就是专横搜刮来的，这都是百姓的血汗，用百姓的利益来换取个人奖赏，心里实在对此感到羞耻。”。（羡余：盈余；易:交换；耻：对感到羞耻。各1分）（2）皇上把这件事下达给临安府调查核实，当时王炎为临安府知府，皇上命令王炎亲自审问上报，结果发现没有丝毫迹象。（下、知、置对各1分）8.表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。9诗歌用了触景生情、寓情于景的手法。在情景处理上，用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。作者借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物，渲染了一种悲凉气氛，触发了作者的怀古伤今之情，写景细致入微，抒情深沉凄婉。11. (1)答b给3分，答d给2分，答a给1分；答c、e不给分。（a.这叫“艺术留白”，是为了让读者“参与创作”，引发读者深入的思考，并得到不一样的作品内涵或启发。c.结合下文可知，老铁匠面无表情说明他胸有成竹，早就想好了反抗到底的策略。e.文中没有心理描写。）（2）铁是本文的线索。交代了主人公的身份和重要情节。铁暗示本文的主题，象征着中国人民钢铁般的傲骨和不屈不挠的爱国精神。（3）从老铁匠锻造的削铁如泥的军刀可以看出他的技艺高超；从他面对村人的误解从容淡定、面对敌人的淫威沉着周旋可以看出他的能屈能伸，临危不惧；从他最后突然失踪化为墙中骨架可以看出他视死如归，坚决反抗的爱国精神。（4）同意。（2分）我们需要坚定的爱国主义精神，但在特殊情况下，我们也许更需要忍辱负重。一块普通的铁，只有忍耐住千百次锻打的痛苦，才会在火与锤的唤呼下变得刚硬锋利，成为削铁如泥的利器；一个平凡的人，只有经受得起被他人误解，能屈能伸，才能够等待最佳时机一击制胜，成就不凡的人生。（2分）我们不但要懂得去爱国，更需要掌握爱国的方式。在抗击外族侵略时期，勇敢献身是爱国。在和平建设时期，理智、合法地表达我们的爱国情感，做好自己的本职工作，韬光养晦，建设强大的祖国同样是爱国。头脑发热冲动的打砸国人的日产汽车，焚烧国内的家乐福超市都是不理智不合法的伪爱国。（2分）我们在生活中，在失意时能忍耐，在逆境或困境中能乐观向上，在得意时能信心百倍干一番大事业，这才是我们做人的应有之义。（2分）12(1)答b给3分，答d给2分，答a给1分，答b、e不给分(a项本文“详细记述了”束星北“科学研究中的真知灼见”不准确c.项束星北的物理“研究生涯”在他出国后就开始了；e项“父母的严格要求及耳濡目染”文中没有依据；) (2) 束星北的物理成就与爱因斯坦密切相关，对相对论的浓厚兴趣促使束星北与爱因斯坦合作，作为门徒和助手从多方面发展了“相对论”；束星北继承了爱因斯坦“自由平等讨论的波尔学风”，从而造就了包括诺贝尔奖获得者李政道教授在内的一批物理人才，桃李满天下；束星北是中国物理学界的老前辈，成就卓著，国际闻名，将他比作“中国的爱因斯坦”，是对他的高度评价和赞扬。(6分；答出一点给2分，意思对即可)（3）讲课不照本宣科，能联系实际，深入浅出，引导学生探寻科学之美；为人天真率真，洒脱不拘，为学生创造自由平等的学术氛围；爱惜人才，对学生关心照顾，培养了大批物理人才。(6分；答出一点给2分，意思对即可)(4)示例 师生之间应建立融洽和谐的关系。理由：师生合作，教学相长，共同提高。爱因斯坦与束星北的师生合作，使束星北进步更快，造诣更深，硕果累累，而爱因斯坦的“相对论”也因此得到多方面发展；应营造师生平等、自由民主的学习氛围。束星北继承了爱因斯坦“自由平等讨论的波尔学风”，教学中不以自我为权威，尊重学生的创建，虚心对待学生指谬，为中国造就了一批物理人才，桃李满天下；教师应鼓励、关心、提携学生，学生也应对老师怀有感恩之心。爱因斯坦为束星北争取研究经费，并安排他到剑桥大学、爱丁堡大学进行研究；束星北对李政道十分器重，鼓励他走求学之路，在并在其车祸后给予帮助；李政道对老师的这份恩情念念不忘，并将自己的卓越成就归功于束星北。13. b(a.洗耳恭听：谦辞，形容恭敬而认真地听人讲话。多用于请教人指导时说的客气话。b.暗送秋波：原意指暗中眉目传情，后多引申为献媚取宠，暗中勾搭，多含贬义，符合意境。c.师出无名：指出兵没有正当理由；泛指做某事没有正当理由。d.高山仰止：比喻崇敬仰慕。)14a【解析】b句式杂糅，“原因是造成的”；c缺宾语，在句末加上“的局面”;d项语序颠倒，应将“在东太平洋海域”放到“进行了”之前。15. b（本题根据这段文字的开头“虽然”一词的提示，可以推知跟在其后，放在最前面。而从语意的承接上，可知是一个总结性的句子，故应放在最后。是表条件的句子，应放在各自领起的复句前。是表结果的句子，应该对应放在或后，