江苏省姜堰市大伦中学九年级物理复习《第14章 欧姆定律》学案（2）（无答案） 人教新课标版.doc

江苏省姜堰市大伦中学九年级物理复习第14章 欧姆定律学案（2）（无答案） 人教新课标版班级 姓名 日期 【学习目标】1、通过实验探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律的物理意义；2、进一步体验“控制变量”的科学研究方法，认识科学方法应用的重要性；3、综合运用串、并联电路的特点以及欧姆定律处理实际问题。【重点难点】1、探究理解电流与电压、电阻的关系，掌握欧姆定律；2、欧姆定律的应用。【课前预习】一、探究电流与电压、电阻的关系1、实验器材：电源、开关、电阻、 、 、 、导线若干。2、实验电路图：3、在研究电流跟电压的关系时，滑动变阻器的作用是 。电流跟电压的关系是 。4、在研究电流跟电阻的关系时，滑动变阻器的作用是 。电流跟电阻的关系是 。二、欧姆定律1、欧姆定律的内容是： ，其公式为 。变形公式有 、 。2、i表示 ，其单位为 ；u表示 ，其单位为 ；r表示 ，其单位为 。3、油量表装置中涉及的物理原理或规律有 、 、 。三、串联电路的特点1、串联电路的电流特点： ；2、串联电路的电压特点： ；3、串联电路的电阻特点： ；4、串联电路的分压规律： 。四、并联电路的特点1、并联电路的电流特点： ；2、并联电路的电压特点： ；3、并联电路的电阻特点： ；4、并联电路的分流规律： 。【合作探究】1、刘阳同学想利用如图所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关系。实验次数12345电压/vl.01.52.02.52.8电流/a0.100.l50.200.250.28（1）在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出。 （2）假如错误已纠正，且原电流方向不变，则电压表将接在电路中a、b、c、d四点中的哪两点才能测量r1两端的电压。 （3）上表是刘阳同学用r1实验得出的几组实验数据，分析表中数据可得到什么结论？写出简要的分析过程。 （4）本实验操作完成后，如果将电阻r1换成一只小灯泡，还能测量小灯泡的什么物理量？ 2、某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用了如图所示的电路图。实验中他们选用的定值电阻分别是5、8、10，电源电压是3v，滑动变阻器的阻值范围是o15。(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行： 保持电阻不变，探究电流与 的关系；保持电压不变，探究电流与 的关系。(2)实验中，电流表的量程应选 ，电压表的量程应选 v；某次实验中，若电流表的示数是o.3a，电压表的示数是l.5v，请根据你前面选择的量程，在图中分别画出两表指针的位置。(3)在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5换成10，闭合开关后，下一步的操作是：向 （填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片，保持 不变。 【课堂反馈】1、如图是童童设计的压力传感器原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片p固定在一起，ab间有可收缩的导线，r1为定值电阻。当闭合s，压力f增大时，电流表与电压表示数变化情况是（ ）a、电流表示数变大，电压表示数变小b、电流表示数变小，电压表示数变大c、电流表、电压表示数都变大d、电流表、电压表示数都变小v2v1r1r22、如图电路中的两电压表的规格完全相同，均有两个量程(03v，015v)。闭合开关，两只电压表的指针偏转角度相同，则电阻r1与r2的比值为（ ）a、15 b、51 c、14 d、413、如图1所示电路中，电源电压不变，闭合开关s，当滑动变阻器的滑片p向左移动时（ ）a、电流表示数变大，电压表示数变大b、电流表示数变小，电压表示数变小c、电流表示数变大，电压表示数变小sr1a2a1vpr2d、电流表示数变小，电压表示数变大4、如图所示，电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片p向右滑动过程中（ ） a、电压表v示数变小 b、电流表a1示数变大c、电流表a2示数不变 d、电流表a2示数变小 5、标有“4v 1 w”的小灯泡和 “20 1a”的滑动变阻器连接在如图电路中，电源电压为6v，电流表量程为oo.6a，电压表量程为03v。为确保电路安全，闭合开关时，滑动变阻器接入电路的阻值变化范围应控制在(不考虑温度对电阻的影响) （ ）a、o8 b、816c、1620 d、以上答案都不对6、如图，滑动变阻器的滑片在某两点移动时，电流表的示数范围在1a至2a之间，电压表的示数范围在6v至9v之间。则定值电阻r的阻值及电源电压分别是（ ）a、3，15v b、6，15v c、3，12v d、6，12v7、王老师带领同学们一起探究“在电压不变时，电流与电阻的关系”：（1）用笔画线作导线，将实物电路图10连接完整，并能使滑片p往左移动时电流表的示数变大。（2）实验中王老师分别使用了2、4、6、8、10等几个电阻得到一组数据（未列出）。王老师请同学作出如图11所示的对应曲线。观察曲线图可以得出的结论是 。（3）在实验中王老师使用的探究方法是 法。（4）如果电源电压为9v，在实验中换用10的定值电阻时，由本实验的实验数据可知，定值电阻两端的电压应为 v时，才读取电流值；此时滑动变阻器接入电路的电阻是 。8、张林设计了一个风速仪，图甲是它的原理图。定值电阻ro=10 欧，rl 是压力传感器（其电阻值会随所受压力大小变化而变化，变化关系如图乙），电源电压恒为3 伏，电流表的量程为00.6 安，风压板是一块长方形的轻质塑料板，它的面积为0.4米2。(