湖南省株洲市第四中学高二数学 综合水平测试(3).doc_第1页
湖南省株洲市第四中学高二数学 综合水平测试(3).doc_第2页
湖南省株洲市第四中学高二数学 综合水平测试(3).doc_第3页
湖南省株洲市第四中学高二数学 综合水平测试(3).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

株洲市第四中学高二数学综合水平测试(3)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(每小题3分,共45分)。1、满足条件0,1a=0,1的所有集合a的个数是( )a1个 b 2个 c 3个 d4个2、垂直于同一条直线的两条直线的位置关系是( )a平行b相交c不在同一平面内d a、b、c均有可能3、一个三角形的三个内角a,b,c 成等差数列,那么的值是 ( )a b c d不确定4、三个数70。3,0。37,0.3,的大小顺序是 ( )a. 70。3,0。37,0.3, b. 70。3,0.3, 0。37c. 0.37, , 70。3,0.3, d. 0.3, 70。3,0。37,5、f(x)=x+2x-5的零点一定位于以下的区间 ()a. (1,2) b. (2,3) c. (3,4) d. (4,5)6、设,则( )a b0 c d7、函数是单调函数时,的取值范围 ( )a b c d 8、对于任意实数a、b、c、d,命题; ;其中真 命题的个数是 ( )a.1 b.2 c.3 d.4 9、不等式表示的平面区域是一个( )a三角形b直角三角形c梯形d矩形10、点()在圆x+y2y4=0的内部,则的取值范围是 ( )a11b 01 c1 d111、已知2,1,(-)=0,则与夹角是 ( )a30b45c60d9012、如图,abcde 是一个四棱锥,ab 平面bcde ,且四边 形bcde为矩形,则图中互相垂直的平面共有 ( )a4组 b5组 c6组 d7组13、下列三视图表示的几何体是 ( )a正六棱柱b正六棱锥 c正六棱台 d正六边形14、在长为10cm的线段ab上任取一点p,并以线段ap为边作正方形,这个正方形的面积介于25与49之间的概率为 ( )a b c d15、已知球面上的四点p、a、b、c,pa、pb、pc的长分别为3、4、5,且这三条线段两两 垂直,则这个球的表面积为( )a20 b25 c50 d200二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题3分,共15分)16、某单位所有员工中,有老年人27人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们身体状况中的某项指标,采用分层抽样的方法,从这些员工中抽取一个容量为36的样本,则青年人应抽取 人。17、已知,都是锐角,则cos _18、知,试用p,q表示lg5= 19、如图,它满足第n行首尾两数均为n,表中的递推关系类似杨辉三角,则第n行第2个数是 . 。 1 2 2 3 4 3 4 7 7 4 5 11 14 11 5 6 16 25 25 16 620、已知m、l是直线, 是平面, 给出下列命题:若l垂直于内的两条相交直线, 则 若l平行于, 则l平行内所有直线;若; 若;若l其中正确的命题的序号是(注: 把你认为正确的命题的序号都填上)三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(6+6+6+7+7+8=40分)21、(6分)根据以下算法的程序,画出其相应的流程图,并指明该算法的目的。s1i=1while s=10000 i=i+2 s=siwendprint iend22、(本题满分6分)已知f(x+1)=x24,等差数列an中,a1 =f(x1),a2 =,a3 =f(x)(1)求x的值; (2)求通项an ; (3)求a2 +a5 +a8 + a26的值.23、(6分)如图,在正方体 (1)证明:; (2)求所成的角; (3)证明:24、(本题满分7分) 已知函数 ,(x(- 1,1).()判断f(x)的奇偶性,并证明;()判断f(x)在(- 1,1)上的单调性,并证明.25、(本题满分7分)已知锐角三角形中,分别是角的对边,且, (1)求角的大小 ; (2)求得最大值,并求出取得最大值时角的大小。26、(满分8分)经过长期观测得到:在交通繁忙的时段内,某公路段汽车的车流量(千辆/小时)与汽车的平均速度(千米/小时)之间的函数关系为:(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论