深圳市中小学校教师学年度考核登记表(空表).doc

深 圳 市 中 小 学 校 教 师 学 年 度 考 核 登 记 表（二一一至二一二学年度）一、基本情况学校： 姓 名评定何专业技术资格聘任何专业技术职务任何行政职务（包括科组长）任何年级班主任病假 0 天事假 0 天全年缺勤 0 天全年旷工 0 天担负教学任务科 目班 级每周课时人 数时 间平均成绩公开课试验课时 间地 点课 题公开范围听课人数辅导学生参赛比赛级别人 数获奖等级及人数发表论文题 目报刊名称时间进修情况时间课时主办单位进修内容结果本年度获奖情况获奖名称获奖时间授奖部门二、个人述职简述本人在本学年度履行职责的主要成绩、存在问题及今后努力方向：述职人（签名）： 年月日三、科室（级组）意见科室（级组）负责人对被考核人本学年度工作优缺点的评价及今后工作提出要求：科室（级组）负责人（签名）：年月日四、自我评价及考核小组评价综合情况项目自评分考核小组评价得分综合得分及意见政治思想品行文化知识水平业务能力履行岗位职责工作实绩加分项目学校领导意见评定等级领导签名：单位盖章年月日五、本人意见本人签名：年月日深圳市中小学校教师学年度考核评分登记表（参考）项目考核内容和细目满分自评分考核分政治思想品行(16分)积极参加政治理论学习，拥护党的路线方针政策，响应党和政府的号召分全面贯彻教育方针，德智体全面抓，面向全体学生，积极参加教育改革分热爱学校，安心教学，认真负责，教书育人分遵纪守法，品行端正，为人师表，认真负责，团结协作，服从安排分文化知识水平(12分)学历情况：(1)达到国家规定学历要求；(2)取得相应专业合格证；(3)正在参加函授进修；(4)学历不达标分胜任高初中(小)教学，或胜任高中(小)教学，或胜任初中(小)教学，或只胜任某年级教学分积极参加业务知识进修和不断进行知识更新，努力掌握电教手段，学习电脑技术分业务能力28分教育能力对学生进行思想政治教育、道德品质教育、行为规范教育和进行心理健康指导分因材施教，对不同类型的学生进行教育的指导分教学能力全面掌握教学大纲、教材、教学参考资料分严密组织教学，灵活运用教学原则和方法，表达准确，传授完整，启发学生思维，双基教学扎实分运用现代化教学手段，动手制作录音、录相、软件和教具，实验操作能力强分教研能力教学经验总结的能力，文字表达能力分教育教学改革，教材教法分析，专题研究，实验研究，教具改进，教材资料编写等分深圳市中小学校教师学年度考核评分登记表（参考）项目考 核 内 容 和 细 目满分自评分考核分履行岗位职责(20分)1教学工作（包括备课、辅导、普通话教学、作业批改，开展第二课堂等）分2德育工作（包括班主任工作或协助班主任工作情况，个别指导，联系学生家长和家访等）分3高一级资格教师指导低一级资格教师的教育教学工作，或初级资格教师钻研教学业务、改进教学工作分4工作量饱满，跨学科、跨年级、代课分5积极承担教学公开课、实验课和教改教研课题分工作实绩(24分)1任教学科学期考试成绩：优秀率和及格率比上学年有时显提高、提高不多、保持原状或倒退分2转变后进生和培养优秀生分3任教班级班风、学风、学生身心发展水平分4取得教改教研成果或教学公开课、试验课成果分5第二课堂取得的成果分6教学事故情况（教学秩序正常，无任何事故，则不扣分，出现事故则按事故程度酌情扣分）分深圳市中小学校教师学年度考核评分登记表（参考）加分项目省以上市区、镇校得分奖励、优秀教师、优秀班主任、优秀党团干部、优秀辅导员、教改积极分子、教坛新秀、优秀教育论文、课例、教案、教具自评分考核分奖励加分说明：、 教师考核包括德、能、勤、绩四个方面。其中：政治思想品行16分；文化知识水平12分；业务能力28分；履行职责20分；工作实绩24分；满分100分，若获奖励可加分。、 每一个考核细目的得分分四等：优秀4分，称职3分，基本称职2分，不称职1分，其中政治思想品行不称职为0分，奖励加分项目则按表中列出的分数计算，每项加分只取最高奖级，不行重复加分，加分总计最多加10分，超出不计入综合得分。、 考核综合得分=自评分30%+考核分70%+奖励加分，其中，奖励加分由考核小组核定。、 中学可考虑由学生给教师评分，占综合得分10%，相应的考核分改为占综合得分的60%，是否招待此条及具体考核内容由学校定（小学不执行此条）。、 考核等级原则上按考核综合得分确定，具体办法如下（优秀比例必须控制在15%以下）：优秀必须90分以上；70分以