新课标人教版四年数学(上)期中复习教案(第一课时).doc

四年数学（上）期中复习教案复习内容：（课本P1-63页内容） 1、大数的认识；2、角的度量；3、三位数乘两位数。复习要求：1、大数的认识：（1）能较熟练掌握整数数位顺序表的有关知识：十进制计数法；理解数位、计数单位、数级、位数等有关定义；自然数概念的含义；能比较数的大小等。（2）能较熟练掌握亿以内、亿以上数的读法和写法；能运用“四舍五入”法求出把非整万、整亿的数改写成用“万”作单位的数，求出它们的不同的近似数，能正确区分“准确数”和“近似数”。（3）认识常用的计算工具算盘、电子计算器等，能运用电子计算器进行四则运算。2、角的度量：（1）能较熟练掌握线段、射线、直线的联系和区别。（2）能较熟练掌握角的定义、各部分名称、符号以及量角的工具、计量单位、角的大小与什么有关，与什么无关。（3）角的分类：能较熟练掌握锐角、直角、钝角、平角、周角的定义和联系；能较熟练掌握钟表每一小时是30，比如2小时的夹角就是60；三角形内角之和是180，四边形内角之和是360；1和2如果在同一条线的同一侧上，就是两角成平角，1+2=180。（4）能较熟练学会用量角器量角；用量角器或三角尺画指定度数的角。3、三位数乘两位数：（1）能口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数。（2）能较熟练笔算三位数乘两位数。（3）能视实际情况对两个因数进行估算。（4）能较熟练理解掌握积的变化规律。（5）能较熟练理解掌握速度、时间、路程的关系及应用。4、能运用学过的知识解决现实生活中的实际问题。复习重点：（1）亿以内、亿以上数的读法和写法；（2）能较熟练笔算三位数乘两位数。复习难点：能运用学过的知识解决现实生活中的实际问题。复习时间：3课时第一课时大数的认识第二课时角的度量第三课时三位数乘两位数复习准备：多媒体教学课件第一课时复习内容：大数的认识复习要求：1、能较熟练掌握整数数位顺序表的有关知识：十进制计数法；理解数位、计数单位、数级、位数等有关定义；自然数概念的含义；能比较数的大小等。2、能较熟练掌握亿以内、亿以上数的读法和写法；能运用“四舍五入”法求出把非整万、整亿的数改写成用“万”作单位的数，求出它们的不同的近似数，能正确区分“准确数”和“近似数”。3、认识常用的计算工具算盘、电子计算器等，能运用电子计算器进行四则运算。复习重点：整数数位顺序表的有关知识及亿以内、亿以上数的读法和写法。复习难点：能运用“四舍五入”法求出把非整万、整亿的数改写成用“万”作单位的数，求出它们的不同的近似数，能正确区分“准确数”和“近似数”。复习准备：多媒体教学课件复习过程：一、整数数位顺序表1、出示整数数位顺序表：（右边）（1）什么是十进制计数法每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。 （2）看表说一说：10个1万是十万，10个10万是一百万，10个100万是一千万（3）理解数位、计数单位、数级、位数等有关定义；数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿 个级的数表示的是多少个“一”，万级的数表示多少个“万”。亿级的数表示多少个“亿”。 每四个数位为一级：分为：个级、万级、亿级。 每个数有多少个数字就是有几位数。例：说出703 0456 0987各个数字的含义。二、复习自然数概念的含义：集体读P20页的内容。三、复习比较数的大小：师：怎样比较两个数的大小？生：位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数四、复习亿以内、亿以上数的读法和写法：1、亿以内、亿以上数的读法（1）读出下面各数：2 0641 1406 20 0080 3092 902 0902 0902（2）怎样读数？从高位读起，一级一级往下读，读亿级或万级的数按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零，每级末尾的零都不读。2、亿以内、亿以上数的写法：（1）写数：二千零六十亿零九万零一 写作： 八百四十亿九千三百万零五百写作：（2）怎样写数？先写亿级，再写万级，最后写个级，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位。五、复习“四舍五入”法：1、出示下表：2、学生思考回答。3、什么是“四舍五入”法？被舍去部分的最高位是4、3、2、1、0舍去；被舍去部分的最高位是5、6、7、8、9舍去后向前一位进14、正确区分“准确数”和“近似数” （1）什么是“准确数”和“近似数”？下面画线部分哪些是“准确数”？哪些是“近似数”？（2）写法上的区别：（用“”和“”） 如：7580000=758万 7508000751万 9000000000