《简单机械》强化训练(无答案)+新人教版(1).doc

简单机械强化训练一、 填空题1、 用如图所示的滑轮组把重为180N的物体匀速提高，所用的拉力为80N，则此滑轮组的机械效率为_。2、 利用动力臂是阻力臂3倍的杠杆将重为600N的物体举高，若手向下的压力为250N，手下降的高度使30cm，则人做的有用功是_J，该杠杆的机械效率为_。3、 利用一个由5股绳子组成的滑轮组把重为200N的物体送到高处，当绳子的自由端移动了25m时，要做250J的额外功，则有用功是_J，滑轮组的机械效率是_，提起货物用的拉力是_N。4、 如图所示的滑轮组物重为350N，动滑轮重为40N，绳重和摩擦不计，若该重物匀速升高3m，则拉力F为_N，额外功是_J，滑轮组的机械效率是_，若整个装置不变，提起的重物减少20N，那么该装置的机械效率将_（选项“变大”、“变小”或“不变”）5、一个由两个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组吊起100N的重物，已知滑轮组的机械效率为80%，当物体升高2m时，拉力做的功是_J，动滑轮重为_N。6、如图所示，用一个滑轮拉着一物体A以0.45m/s的速度在水平面上作匀速直线运动，A重为20N，受到摩擦力是物体重力的0.2倍，水平拉力F为2.5N，则在2s内拉力做的功是_J，此装置的机械效率为_。二、选择题7、关于机械效率下列说法中正确的是（ ）A、机器的功率越大，机械效率越高 B、机器做功越多，机械效率越高C、没有摩擦机械效率一定是100% D、额外功在总功中占的比例越小，机械效率越高8、两台机器的机械效率分别是甲=75%,乙=60%，当它们各自做的有用功之比为W甲：W乙=3:4时，两台机器各自的总功之比为（ ）A、3:5 B、3:4 C、4:5 D、15:169、影响滑轮组机械效率的主要因素有（ ）（1）物体重 （2）动滑轮个数 （3）绳子的股数 （4）物体被提升的高度A、（1）（2） B、（1）（3） C、（2）（3） D、（1）（4）10、一个工人用如图所示的滑轮组提起2000N的货物，所用的拉力是800N，绳子的自由端被拉下4m，下列说法中正确的是（ ）A、总功是3200J，机械效率是40% B、有用功是8000J，机械效率是40%C、有用功是3200J，机械效率是62.5%D、总功是3200J，机械效率是62.5%11、用三种不同的机械将同一物体举高相同的高度，如果机械效率123，下列说法中正确的是（ ）A、W总1W总2W总2W总3 C、W总1=W总2=W总3 D、无法确定12、用滑轮或滑轮组提起同一重物，如图所示，已知每个滑轮都相同，其中机械效率最高的是（ ）DCBA13、某同学“测定滑轮组机械效率”的实验中，如果被提升钩码数目相同，下列说法正确的是（ ）A、动滑轮个数越多越省力，机械效率越高B、动滑轮个数越多越费力，机械效率越高C、动滑轮个数越多越省力，机械效率越低D、机械效率由机械本身的结构决定与动滑轮个数无关14、如图所示的是工人师傅在往高处运送货物的两种方法。物重均为500N，滑轮重均为10N，不计摩擦和绳重，下列说法中正确的是（ ）A、（a）图中的拉力等于（b）图中的拉力 B、（a）图中的拉力小于（b）图中的拉力C、（a）图中的机械效率小于（b）图中的机械效率D、（a）图中的机械效率大于（b）图中的机械效率三、计算题15、某人用300N的拉力。在0.5min内用如图所示的滑轮组将900N的重物匀速提高1m，若摩擦和绳重不计，问：（1）人拉绳子的功率多大？（2）该滑轮组的机械效率多大？（3）两个动滑轮的总重多大？16、如图所示，用力F拉着重200N的物体，使物体在水平桌面上以0.2m/s的速度作匀速直线运动，若物体和地面间摩擦力为60N，此时动滑轮机械效率为80%，求：（1）拉力F是多少？（）经过5s钟拉力做的功？ 11如图6所示，动滑轮重0.5N，物体重3.5N，当OA=2OB时，为使轻质杠杆保持水平平衡、在A端所加的力应为（不计摩擦） （ ）A4N B2N C1N D0.5N图6 图7 图812用图7所示的滑轮组拉动物体，当物体匀速移动时，绳端受到的拉力为30N；若物体重100N，不计滑轮重及摩擦，物体受到水平面的摩擦力大小是 （ ）A30N B60N C90N D100N13如图8，弹簧秤下挂有一定滑轮，定滑轮重为1N，A、B处于静止状态，GA=10N GB=100N，则弹簧秤的示数为 （ ） A101N B111N C21N D20N14如图9所示，B物体重20N，A为动滑轮，绳子一端固定在地上，当滑轮A 在力F的作用下，以0.5m/s的速度匀速上升，则物体B的速度是 （ ） A0.25m/s B1m/s C0.5m/s D无法确定图9 图10 图1115小明到学校健身房进行健身活动，用如图10所示的牵引装置锻炼腿部和手臂的功能，使用时：（1）绳A固定不动，手在B处用力FB拉绳，使重物G匀速上升（2）绳B固定不动，腿在A处用力FA拉绳，使重物G匀速上升下列说法正确的是（不考虑轮重和摩擦）（ ） AFAFB BFAFB CFA=FB D条件不足，无法确定16用滑轮组提升重物，当绳的自由端被拉下2m，发现物体升高0.5m，物体的质量为20千克，动滑轮重1N；若不计摩擦阻力，拉绳的力是 （ ）A19.6N B49N C49.25N D50N17如图11所示，水平拉力F是19.6N，刚好能使196N的物体在水平桌面上匀速前进，求桌面对物体滑动摩擦力是多少N？（滑轮重力和摩擦不计）四、实验探究题17、某同学做“测定滑轮组机械效率”的实验时，实验桌上有下列器材：甲乙A.铁架台 B.钩码 C.天平 D.定滑轮和动滑轮各若干 E.长约2米的绳子 F.秒表（1）以上器材中属于多余的是_；所缺少的两件主要器材是_和_。（2）实验操作时，必须_拉动弹簧测力计，使钩码上升。（3）若实验时加速向上拉动弹簧测力计测得的机械效率_（选填“偏大”或“偏小”）。（4）实验测出弹簧测力计示数为0.5N，钩码重2N，钩码上升的高度为0.1m，动力移动的距离是0.5m，则该同学们选用了图中的_滑轮组。（选填“甲”或“乙”）（5）该滑轮组的机械效率=_。画出该滑轮组的组装情况。（6）若甲、乙滑轮组中每个滑轮的规格相同，吊起相同的物体，则较省力的是_装置，机械效率较高的是_装置（选填“甲”、“乙”）。18、甲、乙两位同学运用如图所示的实验装置测得了滑轮组的机械效率，在向同学交流结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其他因素是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种。猜想一：可能与匀速提升的速度大小有关。猜想二：可能与被提升的钩码重有关。猜想三：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关。猜想四：可能与钩码被提升的高度有关。甲、乙两同学分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表：（1）请帮助乙同学完成表中的一项计算。（2）请根据他俩的实验记录分别在表中写出探究结果。甲同学实验记录： 物理量控制因素钩码重/N绳子拉力/N机械效率/%较小提升速度104.279较大提升速度10478探究结果乙同学实验记录： 物理量控制因素钩码重/N绳子拉力/N机械效率/%大致相同的速度104.279.4106.0探究结果（3）归纳他俩的实验探究，你所得到的结论是_。一、选择题 1（2012宜昌）甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ）A甲吊车的电动机做的有用功较多 B乙吊车的电动机做的额外功较多C甲吊车的电动机做的总功较多 D甲、乙两吊车的电动机做的总功相同2.（2012北京市）水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是（ ）A文具盒所受重力做了功 B文具盒所受支持力做了功C文具盒所受拉力做了功 D没有力对文具盒做功3（2012江苏常州）分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400N 的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N不计绳重及摩擦，此过程中( ) A. F甲做的功大于F乙做的功 B. F甲做的功小于F乙做的功C. F甲做功的功率小于F乙做功的功率 D. F甲做功的功率等于F乙做功的功率4.（2012江苏连云港）一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（ ） A W1W2W3 B W1W2=W3 C W1=W2=W3 D W1=W2W35. 如图所示的工具或仪器中，属于省力杠杆的是 （ ） 第1题6、在海南举办的大力士比赛中，有一个项目是把车轮推上台阶。下面把车轮推上台阶的四种方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图所示，则哪一种推法最省力7升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是A定滑轮 B动滑轮 C滑轮组 D省力杠杆8同一物体沿相同水平地面被匀速移动（如图4），拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则AF甲F乙F丙BF甲F乙F丙 CF甲F乙=F丙DF甲=F乙F丙9. 如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是A甲是动滑轮，使用时不能省力 B乙是动滑轮，使用时可以省力C甲是定滑轮，使用时可以省力 D乙是定滑轮，使用时不能省力10.下列说法中正确的是 （ ）A物体做的功越多，则功率就越大技术 B物体做功的时间越短，则功率越大C在相同的时间内做的功越多，功率越大 D功率越大，则做功越多二、填空题11（2012江苏连云港）用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力F=6N，拉力的功率为 W，滑轮组的机械效率 ，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为 N。 11题 12题 13题 14题 15题12.（2012上海市）如图所示，用20牛的拉力F匀速提起物体A，不计摩擦，A的重力为 _ 牛。若物体A在10秒内上升4米，此过程中拉力F做的功为 _ 焦，功率为 _ 瓦。 13.（2012吉林省）如图6所示，工人利用定滑轮将重500N的物体匀速提升4m，在此过程中有用功是 J；使用定滑轮可以改变力的 。14.（2012江苏南通）如图所示，用动滑轮将重为10 N的物块竖直向上匀速提升20 cm，拉力为6 N此过程中拉力做的功为 J，动滑轮的机械效率为 ，物块在上升过程中，机械能 (选填“增大”、”减小”或“不变”)。15.（2012天津市）用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块，在水平长木板沿直线匀速移动0.5m，如图所示，木块受到的摩擦力是N，木块所受的重力做功 J 16.(2012常州)小明在30s内用600N 的拉力F把9OON的重物沿斜面向右上方匀速拉动3m，此过程中重物高度上升1.5m，拉力F做功的功率是 W，此过程中斜面的机械效率是 17.（2012宜昌）质量为56kg的中学生提着一捆质量为8kg的书，从一楼提到4m高的二楼，则他对书做功为J，他做功的效率为（g取10N/kg） 18.(2012南宁)利用如图所示的斜面提升物体可以 _省力（选填“省力”或“费力”）用平行于斜面的拉力，将重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面，物体移动的距离为1m，上升的高度为0.2m已知斜面的机械效率为50%，则拉力大小为_ 2N若该斜面越陡，其机械效率越_高（选填“高”或“低”）19.（2012江苏泰州）“歼10”是我国直行研发的新型战机，当发动机以1.2l05N的推力使其以二倍声速(声速为340m/s)飞行时10s飞行的距离_m，发动机推力的功率是_W。 20 如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个_（填“省力”或“费力”）杠杆，若箱和物品共重100N，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F 为_N。三，作图题21.画出F1,F2的力臂 22，画出最省力的绕法。四、实验探究题23.（2012 哈尔滨）(1)他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮 .(2)他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示据此可知,使用动滑轮 . (3)他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？为此，他们进行的实验如丙图所示请根据丙图信息,并回答他们的问题（写出具体的计算过程）24小明和小红用图29甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件：（1）实验前，应使甲图中的杠杆在_位置平衡，可以杠杆左端的平衡螺母向_调，或将右端的平衡螺母向_调；调平衡后，小明在乙图所示位置处挂上3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端的_点挂上2个钩码。（2）如乙图，用弹簧测力计在M位置和N位置用力使杠杆在水平位置处于平衡，弹簧测力计的示数将会变_，这是因为_。（3）小明用调节好的杠杆进行了一次实验，所得数据如下表：动力/N阻力/N动力臂/cm甲NMABCD乙图29阻力臂/cm4326于是他得出了杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，请你对此作出评价：_五计算题25（2012安徽省）一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2000N，速度为108kmh。（1）求小汽车匀速行驶时受到的阻力大小。(2)求牵引力在10rain内所做的功。 (3)若发动机的牵引力用F表示，小汽车的速度用V表示，请推导出牵引力的功率P=FV26（2012江苏淮安）家住四楼的小明用电动机、定滑轮和轻绳提升装修材料，材料的质量为1OOkg.(g取10N/kg)。(1)使用定滑轮是为了_.(2)材料放在水平地面上，与地面的接触面积为0. 5m2此时轻绳无拉力，求材料对地面的压强(3)开启电动机，通过轻绳用时