浙江省建德市大同第二初级中学中考科学 测试篇40（无答案） 浙教版.doc

浙江省建德市大同第二初级中学2013年中考科学 测试篇40 浙教版2012年重点省市中考试题演练11.(2012泸州)根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是()a.常温下，测得溶液的ph7b.溶液中滴入酚酞显红色c.溶液中滴入石蕊显红色d.溶液中滴入酚酞不显色 2.(2012广安)下列做法不正确的是()a.用稀盐酸检验氢氧化钠是否变质b.点燃氢气前一定要先检验氢气的纯度c.除去氧化钙中的碳酸钙，加入足量的水，然后过滤d.家中天然气装置漏气时，应先关闭阀门，并打开门窗 3.(2012绥化)有四种物质的溶液：氢氧化钠溶液、硫酸钠溶液、稀硝酸、氯化铁溶液，不用其它试剂就可以将他们逐一鉴别出来，其正确鉴别顺序是()a.b.c. d. 4.(2012乐山)下列各组物质的溶液不用其它试液就可鉴别的是()a.hclcuso4kno3na2so4b.fecl3hclnaclnaohc.cacl2k2co3hcl(nh4)2co3d.nano3na2so4hclh2so4 5.(2012成都)下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是()a.紫色石蕊溶液 b.氯化钠溶液c.铁粉 d.ph试纸 6.(2012镇江)下列各组溶液，不用其他试剂就不能鉴别出来的是()a.nacl、稀hcl、naoh、石蕊b.naoh、nacl、稀hcl、fecl3c.na2so4、k2co3、bacl2、稀hcld.na2co3、稀h2so4、稀hcl、nano3 7.(2012沈阳)下列各物质的稀溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是()a.fecl2、naoh、na2so4、kclb.na2co3、hcl、cacl2、hno3c.nh4cl、koh、na2so4、bacl2d.kno3、hcl、naoh、fecl2 8.(2012义乌)现有下列四组溶液：kno3、nacl、naoh、h2so4；kno3、hcl、石蕊试液、koh；naoh、h2so4、nacl、酚酞试液；k2co3、h2so4、cu(no3)2、bacl2。(1)上述四组溶液中都含有cl，实验室鉴定cl用 (填试剂名称或化学式)； (2)不用其它试剂就可以把组内四种溶液区分开来的是哪几组？ (用序号表示)。 9.(2012佳木斯)“转变传统观念，推行低碳生活”是指生活中所耗用的能源、材料要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量，请你谈一谈在日常生活中你的哪些做法符合“低碳生活”理念(至少答三点)。 10.(2012仙桃)构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法。下图中连线两端的物质可以相互反应。请选择合适的物质的化学式填空： ； ； 。部分物质的溶解性表(20) 阴离子阳离子ohnoclsocona溶溶溶溶溶k溶溶溶溶溶ba2溶溶溶不不cu2 不溶溶溶不 11.(2012昆明)完成下列填空：(1)用紫色石蕊溶液可鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液 (填“正确”或“不正确”)；稀盐酸的ph_7(填“”、“”或“”)。 (2)可用co2鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液 (填“正确”或“不正确”)。 (3)粗盐提纯正确的操作步骤是：溶解、过滤、 和计算产率。 (4)有三种化肥：碳酸钾(k2co3)、硝酸铵(nh4no3)、磷酸铵(nh4)3po4，其中属于钾肥的是 (填序号)。 (5)一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，其作用：一是 ，二是 。 12.(2012肇庆)在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行bacl2与na2co3溶液的反应，第二组学生进行bacl2与na2so4溶液的反应，实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中，浊液中白色沉淀物是 和 。化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。【提出问题】滤液里除了nacl外，还有什么物质？【提出猜想】猜想： ；猜想：na2so4；猜想：na2co3；猜想：na2co3、na2so4【实验探究】若现象a只有白色沉淀，则猜想 成立；若现象a只有气泡产生，则猜想 可能成立；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并产生气泡，则猜想 成立；若沉淀全部不溶解，则猜想 成立。 2013年备考押题演练1.一包白色粉末，由cuso4、caco3、bacl2、na2so4、naoh中的两种或两种以上的物质混合而成，为探究其组成，进行如下实验：(1)取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，则原白色粉末中一定不含有 。 (2)取实验(1)滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体，则原白色粉末中一定含有 。根据上述实验可推断：原白色粉末的组成有 种可能。为进一步探究原白色粉末的组成，取实验(1)得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有_。 2.某化学兴趣小组在学习金属活动性顺序后，对金属钠能否像铁一样把铜从硫酸铜溶液中置换出来产生了兴趣，并进行了以下探究：【提出问题】钠与硫酸铜溶液反应后的产物中是否有铜？【查阅资料】钠能与冷水剧烈反应，放出大量热，化学方程式为：2na2h2o=2naohh2难溶性碱通常遇热时会分解，如。【分析讨论】经讨论，大家认为钠可能会先与水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜，但也有可能钠直接与硫酸铜反应而生成铜。【提出猜想】小组同学对钠与硫酸铜溶液反应的产物作出如下猜想：猜想1：有cu(oh)2和h2，无cu；猜想2：有cu，无cu(oh)2和h2；猜想3：既有cu(oh)2和h2，又有cu。【探究实验一】实验步骤实验现象结论用 夹取一小块金属钠投入盛有稀cuso4溶液的烧杯中剧烈反应，生成蓝色沉淀和 猜想 不成立往反应后的溶液中加入足量的稀硫酸沉淀完全溶解，烧杯底部无残留固体猜想 成立【反思质疑】有同学认为未能得到铜可能是(cuso4)溶液浓度太小的缘故，并为此作了进一步的实验探究。【探究实验二】实验步骤实验现象结论将一块金属钠投