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文档简介
功率(二)学习目标:1理解功率的物理意义,记住功率的计算公式、单位,会应用公式进行计算;2知道功率的另一个计算公式pfv,并知道车辆通过换挡获得较大牵引力的原理;3会设计实验测量功率。效果检测:1功率是表示 的物理量,计算公式是 ,其中p表示 ,单位是 ;w表示 ,单位是 ,t表示 ,单位是 。2如图所示,质量为5kg的物体m在力f的作用下以5cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动此时弹簧测力汁的读数为2n则拉力f为_n,物体与水平地面的摩擦力为_n。在5s内f做的功是_j,其功率为_w。(不计滑轮重和摩擦)3关于做功的多少和快慢问题,下列说法正确的是( )a机器做的功越多,做功就越快 b机器做功的快慢不同,做的功一定不同c在相同时间内做功越多,做功就越快 d做功时间越短,做功就越快4下列事实不可能存在的是( )a功率大的机器做功少 b功率小的机器做功多 c功率大的机器做功快 d功率小的机器做功快5如图所示是某型号电动机铭牌的一部分,则数据“500w”的物理含义是( )型号 ewh-80b额定功率 500w外形尺寸 350300250a每秒做功500j/sb能做500j的功c1s内的功率为500wd1s内做功500j6在中考体育测试的跳绳项目中,某同学取得了每分钟跳150次的好成绩。假设他每跳一次所用时间相等,每次跳离地面的平均高度为6cm。则他跳绳时的功率最接近于( )a7.5w b75w c4500w d7500w7如图所示,用滑轮组将重1000n的重物提升到5m的高处,用时20s,绳子自由端的拉力f为400n,则:(1)滑轮组对重物做的功是多少?功率是多少?(2)绳子自由端的拉力f做的功是多少?功率是多少?8如图所示,用斜面将重3000n的重物拉到2m高处,所用时间为20s,斜面长为6m,已知拉力f为1200n,求拉力对重物做的功和做功的功率。9如图,小明用滑轮组匀速提起一个重为600n的物体a,物体上升的速度为0.1m/s,人拉绳的力为250n,不计绳重和摩擦,人拉绳做功的功率为_w,动滑轮重_n10小明同学积极参加社区服务活动,帮助邻居张奶奶将一袋15kg的米匀速背上15m高的六楼,上楼共用时3min在此过程中,小明对这袋米做了j的功,对米做功的功率为w(g取10nkg)11如图所示,物体重180n,动滑轮重20n,绳重和摩擦不计.在拉力f的作用下,物体正以0.1m/s的速度匀速上升.求:(1)拉力f;(2)拉力做功的功率。12一木块在大小为10n的水平拉力作用下,10s内沿水平地面前进5m,则拉力做的功为 j,功率为 w;若木块重30n,在此过程中重力对木块做的功为 j。13有一功率为100w的机械,在2min内完成的功是 j,若它以这样的功率做功,完成5000j的功需要 s。14如图所示,是小刚在探究动滑轮作用时的实验装置图,某次实验时他将三个钩码挂在动滑轮下面(每个钩码的质量为50g),过程及测量数据如图所示,若他将重物提升用了3s,则拉力做的功是多少?功率多大?动滑轮对重物做的功和功率分别是多少?(g=10n/kg)15一物体以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动时,受到的摩擦力为10n,则拉力的功率为 w;若其速度增加到0.5m/s后,仍在该水平面上做匀速直线运动时,它受到的摩擦力将 10n(填“”、“”或“”),拉力的功率将 。(填“变大”、“变小”或“不变
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