七年级英语上册第六单元导学案.doc

七年级（上） Unit 6 Do you like bananas ? Section A“四导四学”导学案执笔郑秀梅审核备课组课型新授 课时1【课题】Unit 6 Do you like bananas ? SectionA (1)【学习目标】知识与能力：1. 学习一些蔬菜、水果等食品的名称2学会询问某人是否喜欢某些食品及回答并会介绍自己是否喜欢某物。3.掌握下列句型：Doyoulikebananas?Yes,Ido./No,Idont.Dotheylike ice-cream?Yes,theydo./No,theydont.Doesheshelikepears?Yes,heshedoes./No,heshedoesnt.情感态度价值观：通过这节课让学生懂得Monophagia is not a good habit.偏食不是好习惯。使学生养成良好的饮食习惯. 【学习重点难点】语法：1.掌握本课表示食物名词的分类并复习、归纳可数名词变复数的规则。2. 实意动词like的一般现在时用法.（.以Do或Does开头的一般疑问句的肯定、否定回答，以及各人称做主语时的肯定和否定句的陈述句）.【导学过程】教师复备栏或学生笔记栏【课前预习反馈】【导入新学】【指导自学】【引导互学】【辅导固学】【课后作业】 一写出下列单词或词组。1.水果_2.香蕉_3.桔子_4.梨_5.苹果_ 6.草莓_ 能写出其它的水果名称吗？_1.西红柿_四个西红柿_2胡萝卜_ 三根胡萝卜_3.蔬菜 _ 一些蔬菜能写出其它的蔬菜名称吗？1.食品，食物_一些食品_2.冰激凌_3.沙拉_4蛋_5小鸡，鸡肉6.汉堡_7.堡_8.牛奶_9.面包_ 10.米饭，大米，水稻_你还知道其它的中餐、西餐和快餐的名称吗？_.本课的其它单词和短语：1.怎么样_ 2.下周_.3你说得对_。4.思考，考虑 _5.生日_6.当然_7.那么_ 8.正餐_二.导入新学 Present the new words and the important drills.Fruit words, vegetable words,other food and other words.-Doyoulike apples?-Yes,Ido.Ilike apples -Yes,we do. We like apples.-No,Idont.I dont like apples.No.We dont like apples.-Doeshe/shelike tomatoes?-Yes,he/shedoes.He/Shelikes tomatoesNo,he/shedoesnt. He/Shedoesntlike tomatoes.-Do the boys like hamburgers? Yes,they do,They like hamburgers. No,they dont like hamburgers.三、指导自学1.教师指导学生进行句型练习，如T：Ilikeapples.Doyoulikeapples?S:Yes,Ido./I like No,Idont.I dont like2.学生根据本课句型询问对方喜欢与不喜欢的食物并展示。3.及时小练1）He _hamburgers.2）We dont_ice-cream.3）Does she _apples?4）My mother _chicken.5）Do you _ vegetables?Yes,I_ carrots.6）She doesnt_bread,she _rice. 7）-Does Tom _chicken? -_, _ _. But Lucy does.四.引导互学这些词哪些是可数名词？哪些是不可数名词？哪些既可用作可数又可作为不可数名词呢？1. 小组合作分类，并派出一个代表向全班汇报。strawberry,hamburger,pear，icecream,tennisbat,tomato,orange,carrot,baseball,banana,hamburger,salad,pearmilk,bread,egg,apple,chicken,vegetable,fruit,food,rice, 可数名词Countablenouns:把可数名词变成复数。_ 不可数名词Uncountablenouns:_Countableanduncountablenouns:_2小组合作总结可数名词变复数的变化规则。一般情况在词尾加_,如banana_.pear_.以s,x,ch,sh等结尾的词加_,如watch_ class_以o结尾的单词变复数分两种1）_加s 如:photo_ zoo_ radio_2）_加es,如potato_,tomato_ hero_.以辅音字母加y结尾的词，将y变为_再加es,如family_.dictionary_以元音字母加y结尾的词直接+s boy_key_ toy_以f或fe结尾的单词，变f,fe为_ wife_3.Food Survey食物调查小组合作通过提问，填写下面表格，并请其中一位组员陈述小组同学对于这些食品的好恶。（likes or dislikes）ABCDmilkhamburgerstomatoesice-creameggsbananasIn my group(小组)A likes_,but he/she doesn.t like_.B likes _but C doesnt like_.They like_ .I like_I dont like_五.辅导固学。一）.听力训练。Finish the listening practice 2a and 2b.二）.知识点讲解与归纳1.Like与have，play一样，是实义动词，变疑问句、否定句时，要借助动词do，当主语是第三人称单数时，谓语要加“s”或“es”。变为疑问句、否定句时，要借助动词does，且动词要恢复原形。（1）-你喜欢橙子吗？-不，我不喜欢。-_？-_（2）-她喜欢花鸡蛋吗？-是的，她喜欢。-_？-_（3）-他不喜欢牛奶。_Like的用法有哪些？！我们最好掌握：1).like的第三人称单数，后+s.如：Helikesbananas.2).like+名词，表示喜欢某物。3).like+代词(宾格) I like him. 他喜欢我们。_.4).like+动词ing表示经常喜欢干某事。.like+to+动词原形，表示偶尔喜欢干某事。2. -Lets think about the food. -Sure. -让我们想想(吃什么)食物吧。 -当然。/没问题 think about “对有(某种观点); 回想起;思考；考虑”Eg. You can think about it.你可以把这事考虑一下。 We must think about our classmates. 我们必须考虑我们的同学。Sure=Certainly=Of course3. How about burgers, vegetable salad, and some fruit? （吃）汉堡，蔬菜沙拉和一些水果如何？ Your mother is a teacher. _ _ your father？你爸爸呢？ What/How about : 怎么样，提出建议或引出话题。4. Yes， you are right.是的，你是对的。（表赞同和肯定）5. Lets have strawberries and apples then.那么，我们就吃草莓和苹果吧。then: 常用于句首或句尾 那么 那么，我们打篮球吧！_ _basketball_. 六. 课后练习（一)单项选择（）1.Bob_likeoranges.A.dontB.doesntC.isntD.arent（）2._shelikehamburgers?A.IsB.AreC.DoD.Does（）3.-_MrGreenlikesalad?-Yes,he_.A.Does,doesB.Do,doesC.Does,likesD.Do,do（）4.Doyoulike_?A.an appleB bananaC.icecreamsD.tomatoes（）5. Thoseboys_hamburgers.A.likesB.likeC.doesD.do（）6.Do_likeice-cream?A.heB.sheC.themD.you（）7.Mymother_strawberries,but my father_. A.dontlike,likes B.like,doesntC.doesntlike,does D.doesntlikes,likes（二）句型转换1.Theylikehamburgers.(一般疑问句)_they_hamburgers?2.Annlikespears.(变为一般疑问句)_Ann_bananas?3.Peter_(like)icecream.(变为否定句)4.Janelikescarrots.(变一般疑问句、肯定回答)5.My mother likes apples.(就