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文档简介
教师个人专业研修发展规划 杨星星随着教育改革大形势的深化,学校的发展也随之突飞猛进,工作要求,工作节奏将越来越高,越来越快.而学校师资问题将是影响,阻碍学校进一步发展,提升的关键所在,因此,教师个人自身的发展就显得尤其的重要,凡事预则立,不预则废,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行.进行自我剖析,制定今后的个人发展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事。鉴于自身情况,特制定个人发展规划,为自己今后的发展指明方向。二、个人发展规划1、加强学习一个有广博知识的教师才会有道德感召力。也就是教师拥有了文化底蕴,你才会自如地面对学生,自如地应对各种问题。多读书,在读书中积累,在读书中反思,在读书中成长。结合自己的阅读情况,写出读书反思、读书随笔,积累教育教学理论知识、丰富教育教学经验,以便更好的指导自己的教育教学,形成自己独特的教学风格。也只有这样,教师才能真正完成其教书育人的使命。所以,我要让学习真正成为自己的一个习惯。2、善于思考,在实践中探求、感悟时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。3、对实践的提升及时认真地总结个人成长经历,争取每月写一篇教学随笔。通过撰写论文,把自己的教育教学研究从实践层面提升到理论层面。不断提高论文质量,至少有一篇高水平的教育教学研究文章在市级以上正式刊物发表。结合教育教学实践,有明确的研究专题,定期总结出研究成果。4、让反思成为习惯,让反思促进成长。只要教学存在,反思就存在。但很多时候却不能及时地记录下来,这就导致了很多资源的浪费。本学期我要对自己的教育教学活动及时进行反思,积累经验,提高自己的教育教学能力,为了学生的全面、健康、快乐发展,让反思促进自己的成长。总之,在今后的时间里,我会继续发扬工作认真,乐于学习的特点,以真挚的爱,真诚的心面对新的教育课程改革,要时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不
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