九年级历史世界史下册_第三四单元综合检测试题 (1).doc

www.HuiLanG 回澜阁教育 免费下载 天天更新2009年九年级历史世界史下册第三、四单元测试题姓名 学号 得分 一、选择题（50分） 1. 对法西斯国家采取纵容政策，致使“二战”爆发后自食其果很快被德国占领的国家( )A、英国 B、法国 C、苏联 D、美国 2. 签订 签署 举行雅尔塔会议，与以上历史事件相关联的战争是 ( )A美国独立战争 B拉丁美洲独立战争 C第一次世界大战 D第二次世界大战 3. 法国与德国是欧盟的重要成员国，但它们在历史上却有很多恩怨。下列事件能体现这些“恩怨”的是 ( )一战中分属于两大军事对抗集团一战后在战胜国与德国签订的凡尔赛和约中，法国获益最大二战前法国参与了“慕尼黑阴谋”二战中德国占领法国 A、 B、 C、 D、 4. 导致第二次世界大战全面爆发的事件是德国突袭 ( )A 波兰 B 英国 C 法国 D苏联 5. 在六十八年前的6月22日，遭到法西斯德国突然袭击的国家是 ( ) A 波兰 B 法国 C 英国 D 苏联 6. 虎！虎！虎！是一部关于第二次世界大战的影片，它的主要内容是描写 ( )A 慕尼黑会议 B德国闪击波兰 C苏德战争爆发 D 日军突袭珍珠港 7. 在第二次世界大战中，世界反法西斯同盟的形成是在 ( )A. 德国占领波兰后B. 苏德战争爆发后 C. 太平洋战争爆发后D. 斯大林格勒战役后 8. 随着“二战”的进一步扩大，全世界受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。世界反法西斯联盟建立的标志是 ( ) A、开罗会议的召开 B、德黑兰会议的召开C、同盟国家宣言的签署 D、联合国家宣言的签署9. 联合国在促进国际和平与安全方面起了重要作用，决定组建联合国是在 ( )A第一次世界大战前 B第一次世界大战期间 C第二次世界大战期间 D第二次世界大战后10. 1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到：“（苏联人民取得之一战役的胜利）制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是 ( ) A斯大林格勒战役 B莫斯科保卫战 C诺曼底登陆战 D攻克柏林战役11. 第二次世界大战中，欧洲第二战场开辟的标志是 ( )A、中途岛战役B、阿拉曼战役C、诺曼底登陆D、斯大林格勒战役12. 20世纪上半期，两次世界大战的爆发仅仅相隔了 ( )A、12年 B、15年 C、20年 D、25年13. 比较与归纳是我们学习历史的常用方法之一。下列有关两次世界大战相似点的归纳不正确的是 ( )A.德国都是罪魁祸首 B.美国都从中获利 C.日本都是战败国 D.英国都是战胜国 14. 1945年的某一天，在日本东京湾的美国重型战舰“密苏里号”甲板上，日本代表正式签署投降书。至此，第二次世界大战结束。这一天是 ( ) A5月8日 B8月15日 C9月2日 D9月9日15. 第二次世界大战后，美国给予欧洲资本主义国家大量的援助，主要是为了对付（ ） A英国B。法国C苏联D德国16.二战后西欧国家经济恢复的有利的自身条件是 （ ） A经济技术基础好 B遭大战破坏少C马歇尔计划的援助 D接受美军大批援助17. 日本一跃成为仅次于美国的第二经济大国，是在 （ ）A20世纪 70年代初B 20世纪80年代初C20世纪50年代初 D20世纪60军代末18. “在欧洲资本主义国家中，经济增长速度尤其突出”的是 （ ）A法国 B英国 C联邦德国 D日本19. 下图中表示日本在19501970年经济年平均增长率最高的英文字母是： （ ） 19501970年主要资本主义国家的经济年平均增长率 20. 战后资本主义最严重的经济危机发生在 （ ）A.20世纪40年代中期至50年代初期B.20世纪70年代初期至70年代末期C.20世纪50年代至70年代D.20世纪70年代末期至90年代 21. 欧盟建立后 （ ）欧盟各国将统一使用欧元力求在外交和国家安全等方面步调一致欧盟成员国之间资源共享、优势互补和美国保持良好的合作伙伴关系A.B.C.D.22. 下列历史事件，发生时间最早的是 （ ）A.开始实施“马歇尔计划”B.日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国C.欧洲共同体成立 D.中东石油危机23.20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是 （ ）A.高速度、低失业率B.改善人民生活、缓和社会矛盾C.高速度、低通胀D.信息化和全球化24. 引发了20世纪70年代，资本主义世界经济危机的主要原因是 ( )A美国与欧共体的贸易摩擦不断 B中东国家大幅度提高石油价格C无产阶级相对贫困，购买力下降 D跨国公司争夺发展中国家市场25. 对于下列关于二战后美国经济发展原因的表述，你能找出正确答案吗？ ( )拥有广阔的国际市场；大力发展科技教育；发展新兴工业；推行非军事化政策A B C D二、非选择题（50分） 26. 阅读下列材料，回答问题：（12分）材料一 今天凌晨四时，希特勒已经进攻并侵入俄国。希特勒是个十恶不赦、杀人如麻、欲壑难填的魔鬼；而纳粹制度除了贪得无厌和种族统治之外，别无主旨和原则。因此,俄国的危险就是我国的危险，就是美国的危险，俄国人民为保卫家园而战的事业就是世界各地自由人民和自由民族的事业。让我们从如此残酷的经验中吸取教训吧！在这生命尚存，力量还在之际，让我们加倍努力，合力奋战. -（英国）丘吉尔关于希特勒入侵苏联的广播演说材料二 昨天，1941年12月7日-一个遗臭万年的日子-美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。我要求国会宣布：自1941年12月7日-星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态.-（美国）罗斯福一个遗臭万年的日子材料三 第二次世界大战是一场规模空前的战争，它给世界人民带来了巨大的灾难。据估计，死亡人数约6000万，物质损失超过40000亿美元。回答：（1）给材料一中加了 的观点提供一个具体的实例：_（2分）材料一的中心观点是：_。（2分）（2）日军在一个遗臭万年的日子偷袭了美国的_，二战规模进一步扩大，美国与日本处于_状态。（4分）（3）让我们从如此残酷的经验中吸取教训吧！二战的损失是惨重的，其教训是深刻的。你认为我们从二战中可以吸取哪些教训？（4分）27. 1942年I月I日，国际反法西斯联盟建立。以下是一位同学模拟法国人在当天听到这一消息后的一段感言。其中有三处错误，请指出并用相关史实说明错误的原因。（6分） 稍烟未尽的凡尔登战役，使我深深感受到了这场战争是那么的惨烈与无情我多么希望美国尽快宣战，参加到这场战争中来抗击法西斯的幕行；也多么希望维持 世界和平的联合国能尽快出面调停，使世界早日恢复安宁错误： 说明： 错误： 说明： 错误： 说明： 28. 阅读史料回答问题。（8分）材料一：1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德国签署了凡尔赛和约。根据条约，德国交出了1/8国土、1/10人口和300万km2的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人；莱茵河东岸地区50km内，德国不能设防。材料二：1929年1933年的世界经济危机，沉重地打击了风雨飘摇中的德国议会民主制度。当时德国经济急剧下滑，工业生产下降40%，外贸减少了69%，7万多家企业破产，失业人口高达800万人。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。材料三：1939年9月，第二次世界大战全面爆发。1941年6月，德军对苏联发动了全面进攻，苏德战争爆发。1941年12月，日本偷袭美国在太平洋上的海军基地珍珠港，太平洋战争就此爆发，第二次世界大战进一步扩大。1945年8月，第二次世界大战以法西斯国家的失败宣告结束。材料四：1945年5月，在致盟军官兵的感谢信中，西方盟军最高司令艾森豪威尔将军写道：人们必然会争辩哪个国家、哪支部队打赢了这场欧洲战争。但是，我不想参与这类无益的争吵。参加欧洲战争的每个男人、每个妇女和每个民族，都按照自己的能力尽到了职责，对最后的胜利做出了贡献。我们要记住这一点，以此来向每一座光荣的坟墓表示敬意，向未能活着看到这一天的战友们的亲人们表示慰问。（1）根据材料一、二分析，导致德国挑起第二次世界大战的两个因素是什么？（4分）（2）写出材料三中第二次世界大战的两个主要战场。（2分）（3）结合材料四写出你最想说的一句话。（2分）29. 试一试，阅读下列材料，解决相关问题（8分）2004月1日，随着10个国家加入欧盟，欧盟已发展成为拥有25个成员国的区域性国际组织。欧盟的前身是欧洲共同体，该组织的最早发起国是法、德、意三国。但在历史上，三国关系却经历了曲折的发展过程。(1)请回顾我们学过的知识，想一想在近现代资本主义发展历史上，三国之间的对抗有哪些表现呢?（3分）(2)20世纪60年代以来，特别是现在，长期对立的法、德两国，人们的观念已由“我是法国人”“我是德国人”变为了“我是欧洲人”。你认为是什么事情促使这一现象发生呢?这反映了一种什么趋势?（2分）(3)你已知道了三国关系的曲折经历，请你谈谈怎样处理国与国关系.（3分）30阅读下列材料，解决相关问题.（6分）材料一 20世纪80年代末，信息产业的产值还微不足道，20世纪末却创造了美国国内生产总值的近10。美国信息产业的产品几乎渗透到世界每个角落。信息技术对美国经济的推动还在于它对其他经济部门的改造，由于实行信息化管理，大大提高了生产效率。材料二 美国预计在2007年左右建成信息高速公路，到那时，美国的国民生产总值每年将因此增加三千多亿美元。(1)你能看出20世纪90年代美国经济迅速发展的主要推动力量是什么吗?（2分）(2)“信息产业的产品几乎渗透到世界每个角落。”你能举几个例子，说明现在你已经享受到了信息产业的产品?（2分）(3)结合我们身边的生活，举例说明“实行信息化管理，大大提高了生产效率”。（2分）31战后美国经济发展分为几个阶段？每个阶段发展的原因是什么？我们从中借鉴哪些经验？（10分）世界史下册第三、四单元测试题答案一.选择题1-5 BDDAD 6-10 DCDCA 11-15 CDCCC 16-20 AACBB 21-25 AADBA二.非选择题26. （1）如：迫害犹太人，建立集中营，疯狂地发动战争等。（2分）联合起来对付希特勒。（2分）（2）珍珠港。（2分）战争状态或交战状态。（2分）（3）各大国在战争开始不应推行绥靖政策，应将法西斯势力消灭在萌芽状态；各大国应早一点消除因政治制度的不同而产生的隔阂，积极联合；在战争初期对遭受法西斯势力侵略的弱小国家给与物质和道义上的帮助等。评分说明：答出一点给2分，答出两点给4分。27. 凡尔登战役 说明： 凡尔登战役发生在1916年底第一次世界大战中 希望美国尽快宣战 说明：美国已经于1941年珍珠港事件中对日宣战，参加了二战联合国 说明：联合国在1945年雅尔塔会议上才决定成立28. （1）凡尔赛和约对德国的制裁；经济危机引起政治危机（或经济危机导致了德国政局的极度混乱）。（各2分）（语言叙述不完整每项给1分）（2）苏德战场（或欧洲战场）；太平洋战场。（各1分）（3）感谢每一位为第二次世界大战胜利做出贡献的人。（只要内容和观点健康、积极即可得分）（2分）29. （1）进行普法战争；19世纪末20世纪初分别加入协约国和同盟国两大军事集团进行对抗；一战中处于敌对状态；巴黎和会上法国主张最大限度削弱德国；二战中，德国打败法国。（2）建立欧共体（或建立欧盟），欧洲经济一体化。（3）可从加强国家间的团结与合作、和平相处、睦邻友好或当今世界主题是和平与发展等方面谈。（言之有理即可）30（1）高科技特别是信息产业的发展。（2）电脑、多媒体学习、手机通信等。如多媒体学习拓宽了我们的知识面，手机通信便于我们互相联系，网络使我们足不出户就可了解许多事情等等。（答案可灵活多样，符合题意即可）31战后美国经济大体可分为三个阶段：第一阶段是战后美