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人教第八册第一单元知识训练点 一、注音孔隙 浙江 洄水涡 盘曲而上 白皑皑 似乎 饮马 走了一转 臀部 仿佛二、组词亭( ) 暗( ) 暇( ) 罗( ) 庭( ) 谙( ) 瑕( ) 萝( )弛( ) 棉( ) 财( ) 梢( )驰( ) 绵( ) 材( ) 稍( )延( ) 原( ) 剧( ) 赠( )蜒( ) 源( ) 据( ) 憎( )似 s 散 sn 倒 do sh sn do卷 jun 磨 m Jun m 三、照样子写词语和句子水平如镜 峰峦雄伟 溪流时而宽.时而窄.时而缓.时而急.溪声也时时变换调子. 四、填空1、这个单元一共学了3首古诗词.分别是( ).古词是( ).2、独坐敬亭山是 朝诗人 写的.表达了诗人( )的心情.其中“厌”字解释为( ).“闲”字解释为( );望洞庭作者( )朝代( ).在诗中.诗人为我们勾勒出一幅( ).其中“和”字解释为( ).3、忆江南是 朝诗人 写的.其中“能不忆江南?”的另一种说法( ).诗中的“谙”字读 ,解释为 .4、诗人李白一个人坐在敬亭山上.抬头仰望天空.只见( ).眼前只有( ).这时候.他的内心( ).5、望洞庭一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻( ).6、课外搜集的描写山水风光和田园风光的诗:7、桂林山水一文的作者是( ).人们对桂林山水的评价是( );这句话的意思是( );在这篇课文中.作者从()和()两方面介绍桂林山水的.它们的特点是(山:;水:).这样的美景让人仿佛走进了( )的画卷.真是“( )”.8、记金华的双龙洞的作者是( ).作者去双龙洞的路上看到( ).听到( );本文作者是按( )顺序记叙的.分别介绍了( ).9、在我国的无数名山中.有五座山因为( )、( )被称为五乐.它们是( );我国的五大淡水湖是( ).五、课内短文(一)内洞一团漆黑.什么都看不见.工人提着汽油灯.也只能照见小小的一块地方.余外全是昏暗.不知道有多么宽广.工人高高举起汽油灯.逐一指点洞内的景物.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙.一条黄龙.一条青龙.我顺着他的指点看.有点儿像.其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋.形状变化多端.再加上颜色各异.即使不比作什么.也很值得观赏. 在洞里走了一转.觉得内洞比外洞大得多.大概有十来进房子那么大.泉水靠着右边缓缓地流.声音轻轻的.上源在深黑的石洞里. 1、这段话选自课文( ).2 、联系短文的内容.我知道“变化多端”的是意思是:_.3、在文中找出下列词语的近义词.观看( ) 黑暗( ) 4、补充文中缺少的标点.5、这段话写出内洞的_这些特点.其中我最感兴趣的特点是_.我是从文中的_这句话中体会出来的.6 、根据短文展开想象.将下面的句子补充完整.石钟乳和石笋.形状变化多端.有的像_有的像_(二)我见过波澜壮阔的大海.欣赏过水平如镜的西湖.却没见过漓江这样的水.漓江的水真静啊!静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊!清得可
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