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文档简介

彬水中发【2017】102号 彬县水口初级中学20172018学年度教育信息化工作计划为了推进教育信息化工作,以教育信息化推进教育教学质量提高,根据彬县教育局关于规范管理抓好应用切实做好学校信息化工作的通知(彬政教发【2017】321号)文件精神,结合学校实际,特制定本计划。一、指导思想围绕教育信息化“三通两平台”建设和应用,继续加强学校信息化基础设施配备,改善网络环境,满足教学需求;坚持“建设是基础、应用是核心”的理念,充分利用国家、省基础资源公共服务平台,开通实名网上学习空间,基本实现“人人通”;探索开展教育信息化的新技术和新方法,大力提升教育信息化水平。二、目标任务(一)做好教育信息化基础建设工作。1、完成学校光纤宽带专线提速。按照省市相关要求对学校班级出口带宽的要求,2018年学校网络接入带宽不低于50M,班级不低于10M的目标任务。落实光纤专线接入和已接入光纤带宽扩容提速工作。2、完成学校校园网建设。做好校园网建设工作,实现教学、办公、管理等功能。将校内所有需要上网的计算机、班班通设备等通过路由、交换设备和接入手段连通校内局域网,实现校园网络宽带到桌面,有线、无线校园网络全覆盖。3、添置设备完善班班通。做好班班通硬件建设,计划再购买安装电子白板1套,实现电子白板、网络班班通全覆盖。4、争取资金筹建录播教室。多方争取筹集资金,争取2018年底建成标准化录播教室1间,以满足我校优质课的录制,为我校视频资源库的创建提供条件。(二)推进信息技术与教育教学深度融合。1、扎实推进“人人通”工作。充分利用“陕西教育人人通综合服务平台”,坚持“221111”常规应用,即每位教师每周使用媒体网络资源上课2节以上;每周登录“陕西教育人人通”平台浏览、查找、下载、上传资源各2次;每学期用网络资源上公开课1节、示范课1节、网上晒课1节、制作上传微课1节。2.以应用驱动促深度融合。坚持“应用是核心”的理念,结合实际情况,开展“一师一优课、一课一名师”赛教活动及课件、微课制作大赛活动。3.教育科研引领教育信息化。鼓励和引导教师开展教育信息化课题研究活动,以教研助推教育信息化。充分利用“人人通”空间等平台,开展网络研修、网络备课、网上教研等活动。(三)开展现代教育技术能力培训。1、教师培训。坚持“培训是关键”的理念,深入开展教师现代教育技术应用能力提升培训,实行中青年教师一对一帮扶精准培训,确保信息化设备人人会用。通过学习新技术、新方法,鼓励微课等创新性信息化教学模式的实验和推广,推动教学信息化新常态。2、学生培训。为适新形势下学生教育发展要求,提升学生信息技术素养,除了开足信息技术课程外,学校组建学生信息技术兴趣小组,对理解能力和动手操作能力强的学生进行培训。让其辐射带动该班学生,实现学生信息技术素养快速、全面提升。三、工作措施1.加强宣传。利用学校办公微信群和教研会等专题会议积极宣传教育信息化为教育教学带来的巨大变革,给人的全面发展带来的切实变化,让全体专任教师资源自觉学习、利用现代教育技术和设备进行上课。2.加强管理。进一步提高学校信息化建设和管理水平,建立运行保障机制,明确建设目标和任务。加大力度对教师信息技术应用情况进行考核,实行周公布、月小结,与评职晋级、

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