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教学资料范本废旧材料制作中培养幼儿的创造能力编 辑:_时 间:_学前期是个体最富有创造性的时期、发展幼儿的创造性是对他们进行素质启蒙教育的一项重要任务。同时为了让幼儿从小就形成环保意识、根据我园_市十五立项课题美术活动中幼儿创新能力的研究、我申请开设了子课题废旧材料制作活动中培养幼儿创新能力的研究、意在通过让幼儿搜集生活中的一些可利用废旧材料、萌发幼儿初步的环保意识、鼓励幼儿通过动手制作、引发积极创造、把废旧物变成可以欣赏和再利用的美工作品、可以玩一玩的有趣玩具。一学期下来、我们班幼儿无论是动手制作方面、还是创新能力方面都有了很大的进步、通过系列活动的开展和日常生活随机教育、幼儿的动手能力得到提高、创新能力得到培养、同时也加强了幼儿的环保意识。幼儿在废旧物品再创造过程中体验了创造的乐趣和成就感、学会了分享与合作。一、收集废旧物品、变废为宝。让幼儿学会收集生活中的废旧物、了解这些废旧物的再利用价值。首先、可让幼儿欣赏利用废旧物制作的手工艺或玩具、引导幼儿发现其制作的材料是来自生活中经常废弃的一些物品、只要通过我们动动脑和手就能变成可玩可用的东西。如:纸类-可利用普通纸、包装纸、卷纸筒芯、挂历纸等制成拼图、头饰、交通工具、花瓶、家具等。线类-用毛线、绒线等编织小动物、包、头套、花等。布类-可制作小布书、多用袋、娃娃、服饰、沙袋等。橡胶、塑料制品-用旧轮胎、篮球、乒乓球、唱片、塑料包装盒等可制成秋千、话筒、小飞机、小汽车等。纸盒-用牙膏纸盒、肥皂纸盒、皮鞋盒、衬衫盒、方便面碗盒、利乐包装盒、礼品盒等制作成动物玩具、小卡车、房子、机器人、动物头饰及冰箱、洗衣机、空调机、微波炉等家用电器。瓶罐-用塑料饮料瓶、药瓶、易拉罐、食品罐等制作餐具、茶具及“娃娃家
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