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文档简介
第1节爱护水资源 学习目标 1 认识水是宝贵的自然资源 2 了解世界和我国的水资源状况 3 了解典型的水污染物的来源及危害 4 了解水污染的防治 节水方法等应对水危机的措施 人体内水含量约65 水母约95 鱼约70 水是一切生命赖以生存的根本 水有很多用途 我们的生产和生活都离不开水 工业用水 农业用水 生活用水 一 人类拥有的水资源 地球上海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水和生物水等各种形态的水总储量约为1 39 1018m3 地球表面约71 被水覆盖 海洋和咸水湖中的水97 5 淡水2 5 冰68 7 河流 湖泊等1 2 浅层地下水11 8 深层地下水18 3 地球上的总储水量虽然很大 但可利用的淡水却很少 用水量的增大和水体污染使原本已紧张的水资源更显短缺 全世界有近半数的国家和地区严重缺水 我国人均水量约为世界人均水量的1 4 属于贫水国家 世界人均水量和一些国家的人均水量 我国各地区人均水量 水是生命之源 既普通又宝贵 下列对水的 多 与 少 的描述错误的是 a 地球上水的总量多 淡水少b 我国水资源总量多 人均水量少c 南水北调 工程说明南方水储量多 北方水储量少d 世界上水资源丰富的国家多 水资源匮乏的国家少 d 知能训练 干涸的土地 水资源短缺 不仅影响人们的生活 同时也制约当地经济的发展 我们必须关心 爱护水资源 沙漠化的土地 二 爱护水资源 2 防治水污染 节约水资源就要提高水的利用效益 水的重复利用 使用新技术 改革工艺和改变习惯可节约大量用水 滴灌 喷灌 抗蒸发剂 滥用化肥农药 生活污水任意排放 工厂废水任意排放 水污染来源 2 防治水污染 水污染防治 清洁生产 污水处理 污水处理流程 水污染在全球相当普遍 下列措施不可以减少水污染的是 a 农业上控制农药化肥的使用b 禁止工厂将未经处理的废水 生活污水直接排放到海里c 提倡不使用含磷洗衣粉d 抑制水生植物的繁殖 d 知能训练 3 合理开发水资源 增加人工降雨量 海水淡化 冻结法 蒸馏法 合理配置有限的水资源 南水北调 水是生命之源 请珍惜每一滴水 课堂小结 爱护水资源 人类拥有的水资源 爱护水资源
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