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探索燃烧与灭火 通州区漷县中学 中学化学九年级上册 第六章第1节 第1课时 燃烧是人类最早利用的化学反应之一 生活中用火做饭 工业中用火炼钢 现代燃烧提供动力 据统计 2010年1至6月份 全国居民住宅以及人员密集场所共发生火灾80057起 死亡862人 受伤332人 直接财产损失6亿多元 约300年前科学界对燃烧的普遍认识 燃烧是当可燃物达到一定温度以后发生的一种分解反应 分解的产物即为燃素 燃素同空气结合就形成火 燃烧的实质是可燃物与氧气发生的一种发光 放热的剧烈的氧化反应 法国化学家拉瓦锡揭示燃烧的本质 3 镁在空气中的燃烧 2 铁丝在氧气中的燃烧 1 木炭在氧气中的燃烧 4 蜡烛在氧气中的燃烧 猜想 要使物质燃烧起来 需要具备哪些条件 要有氧气 要达到一定温度 要点燃 要有可燃物 学生实验 观察现象 写出每组实验要验证的结论 木条 粉笔 1 2 3 4 火柴头 尝试把他们点燃 罩上后两蜡烛有何不同 比较煤块 木条点燃的难易 此实验说明了什么 验证方法 燃烧需要哪些条件 1 与足够浓度的氧气 或空气 接触 2 达到着火所需的最低温度 即着火点 结论 可燃物 燃烧的条件 1 有可燃物2 有氧气 或空气 3 达到燃烧所需的最低温度 着火点 着火点是物质的一种固有属性 通常情况下一些常见物质的着火点 实验科学中 我们通常把复杂的问题简单化 有多个因素影响时 每一次只改变其中的某一个因素 而控制其余几个因素不变 从而研究被改变的这个因素对事物的影响 分别加以研究 最后再综合解决 这种方法叫控制变量法 探究目的 可燃物发生燃烧的必要条件 猜想 1 与足够浓度的氧气 或空气 接触2 达到着火所需的最低温度 即着火点 思考讨论 以下演示实验中的哪些现象可证明可燃物燃烧必备的两个条件 着火点白磷 40 红磷 240 提出问题1 燃烧是否需要与氧气接触 研究变量 控制变量 氧气 可燃物 温度 与氧气接触 探究问题1 可燃物燃烧是否需要与氧气接触 提出问题2 燃烧温度是否需要一定温度 研究变量 控制变量 温度 可燃物 氧气 温度达到着火点 探究问题2 可燃物燃烧温度是否需要一定温度 结论 可燃物燃烧的必要条件是 1 与足够浓度的氧气 或空气 接触 2 达到着火所需的最低温度 着火点 思考 你有什么方法使水中白磷燃烧吗 你有什么方法可使热水中的白磷燃烧 燃气的完全燃烧 燃气的不完全燃烧 二 完全燃烧与不完全燃烧 工业煤粉 煤粉充分燃烧 尼古丁 焦油 CO CO2等 青少年严禁吸烟 可燃物完全燃烧的条件是 1
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