九年级语文下册 第六单元 23《送东阳马生序》习题课件 （新版）语文版.ppt_第1页
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第23课 送东阳马生序 7 重点句子翻译 12分 1 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 2 当余之从师也 负箧曳屣 行深山巨谷中 家里穷 没有办法买书来读 就经常向有书的人家去借 亲手用笔抄录 计算着约定的日子按时归还 当我从师学习的时候 背着书箱 拖着鞋子 行走在深山大谷里 3 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 4 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 跟我住在一起的同学都穿着绣花绸缎衣服 戴着缀有红缨带和宝石装饰的帽子 腰间挂着白玉环 左边佩腰刀 右边挂香袋 光彩照人 像神仙一样 一点也没有羡慕的意思 因为心中有足以快乐的事 也就不感到衣食的享受比不上其他人了 8 作家作品 3分 宋濂 1310 1381 字景濂 号潜溪 浦江 现在浙江义乌 人 文学家 与刘基 高启并列为 他的著作以为代表 著有 宋学士文集 朱元璋赞许他 开国文臣之首 刘基赞许他 当今文章第一 明初 明初诗文三大家 传记小品记叙性散文 11 翻译下列句子 2分 不知口体之奉不若人也 12 课文依次从 住 食 四方面写出了求学的情形 但这些之所以未动摇作者的求学意志 那是 2分 13 由课文内容可以看出 马生的学习条件十分优越 那么 作者把自己 勤且艰 的求学经历告诉他有何用意 2分 不觉得吃的穿的不如人 行 走 衣 穿 艰苦 艰难 以中有足乐者 作者这样写的目的是勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件 以读书为乐 勤奋学习 16 将文中画线句子翻译成现代汉语 6分 1 故余虽愚 卒获有所闻 2 人之为学 不日进则日退 17 甲乙两段文字所谈的都是为学之道 这两段文字所说的道理 其共同之处有哪些 2分 所以我虽然愚笨 但 终于能够有所收获 一个人做学问 如果不是每天 或一天天地 进步 那就会每天 或一天天地 退步 共同之处 要勤勉好学 做学问要与人研讨交流 有能在一起研讨交流的志同道合者 19 翻译句子 6分 1 暗疏之 亦不甚失 2 故虽有勤苦之劳 而常废于善忘 20 如何避免 二物 损害学业 请谈谈你阅读本文后的感悟 2分 默写它 也不会有多大错误 所以即使有勤奋读书的
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