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文档简介

教学策略课例 电学方面 课例 电学专题复习识别电路 擦 等效法 教学目标 1 通过教师讲解 学生练习 让学生掌握 擦 的方法识别电路 从而解决初中物理 电学 难学的问题 2 通过练习重点解决 故障问题 比例问题 计算问题 铺垫 1 电压表视为无 内阻大 电流表示视为导线 内阻小 2 开路就是断路 3 如图电压表示数近似等于电源电压 介绍方法 1 开关断开 擦 了就没了 开关闭合 擦 了变为导线 2 断 开 路 擦 就没了 3 短路 擦 了用电器变为导线 4 电流表 擦 了变为导线 5 电压表 擦 了就没了 6 滑动变阻器 滑片滑到阻值最小端 擦 变为导线 滑片滑到阻值最大端 擦 变为定值电阻 开关闭合 开关断开 原图 l1开路 l2开路 原图 l1开路 l2开路 原图 l1短路相当于下图 结果等效于下图 原图 l2短路相当于下图 等效于下图 原图 擦去电流表等效于下图 原图 电压表擦了就没了 先把电流表擦了变为导线 原图 滑片滑到最左端 滑片滑到最右端 原图 一 故障问题 如果l2开路 故障第1题 二 比例问题 1 开关断开电流表 2 开关闭合电压表 比例第3题 三 计算问题 1 开关sl s2都断开 2 开关sl s2都闭合 计算第1题 第1题 2
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