小班幼儿音乐兴趣与习惯培养初探.doc_第1页
小班幼儿音乐兴趣与习惯培养初探.doc_第2页
小班幼儿音乐兴趣与习惯培养初探.doc_第3页
小班幼儿音乐兴趣与习惯培养初探.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本小班幼儿音乐兴趣与习惯培养初探编 辑：_时 间：_上海蓬莱路幼儿园 张燕音乐是幼儿生活、学习和成长中不可缺少的领域，对其成长和发展都具有重要的不容忽视的影响.而兴趣是一种积极的认识倾向和情绪状态，是调动幼儿思维、探索、认识的内动力；习惯是一种行为、一种方法，良好的习惯有助与幼儿能顺利、愉快地参与活动.音乐兴趣与习惯的培养有助与幼儿在音乐活动中，产生积极情感，以积极的态度，主动地顺利地参与活动，通过感受美、体验美、表达美、创造美而获得身心发展的和谐美.培养对幼儿音乐活动的兴趣，首先是要发现孩子的兴趣，其次并在活动中激发其兴趣，使之保持，并进一步再激发，即要引趣、激趣、增趣，使幼儿在活动中始终保持良好的情绪，积极的兴趣.一、首先要善于发现幼儿对音乐的兴趣当一些孩子喜欢边玩边哼小调时；在搭积木时从随意地敲不断重复敲击倾听敲击的声音时；一听到节奏明快、活泼的音乐就手舞足蹈、摇头晃脑起来，脸上的表情就丰富起来时，我就知道孩子们是喜欢音乐的，对音乐是好奇的.而好奇心恰恰是兴趣的一个起点.二、引趣我将有目的、有计划的采用一定的手段、措施和方法来诱发和引导幼儿对音乐活动产生好奇心，用客观事物的新异性吸引幼儿的好奇心，从而对音乐产生兴趣.我以幼儿爱唱、爱跳、爱表现、好创造的天性来引趣.（1） 让幼儿多接触音乐：为幼儿创设音乐环境，并将音乐渗透在幼儿的日常生活中：在来园时我会播放轻柔悦耳的名曲、童谣迎接幼儿，激起幼儿愉快的情感，主动的参与活动中.在进餐时，我播放节奏明快的音乐让幼儿边听边跟着节奏吃.音乐如同给孩子的食谱中增加了维生素一样有助于身心健康，边吃边听音乐创造了愉快的情绪，增加了食欲.午睡时我播放柔和、恬静、的摇篮曲，让幼儿自然而然的入睡，培养幼儿良好的午睡习惯.在区域活动的“小舞台”里，我把与歌曲相关的图片贴在墙面上做背景，收集了配有音乐的儿歌、欢快的歌谣、乐曲，并制作了一些表演时需要的道具（彩带、头饰、花环、手铃等）来满足孩子表演时的需要.孩子们可根据不同的音乐旋律选择不同的道具去表演.如当律动“秋叶”的旋律一响，幼儿就去拿彩色的树叶道具，歌舞 “小猪睡觉”幼儿就纷纷去带头饰“小猪”，而节奏欢快的迪高音乐一响，他们就去带上花环拿上彩带跟着旋律扭动起来，走起了台步，那情景还真象一位位模特在演出呢.他们在活动中情绪高涨，兴趣盎然，部分幼儿已形成较强的表现欲.与各学科配合的音乐活动：以音乐教育为手段，利用艺术的形式进行教育最易收到良好的效果.我选择了一些和各学科有机结合的互相渗透的游戏活动.在学习儿歌或故事时，我选择配有音响效果为背景的，既增强
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论