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文档简介
教师学历提升实施方案英言初中2011、7、5英言初中教师学历提升实施方案根据教育局有关教师学历的要求,为进一步提高我校教师学历水平和教育教学研训能力,加强师资队伍建设,形成良好的创新团队,现开始实施教师学历提升,特制定方案如下:一、我校教师学历现状分析我校共有教职工66人,现有专任教师53人,其中本科学历31人,占专任教师的58.5;专科学历21人,占专任教师的39.6 ;中师学历1人, 占专任教师的1.9;吉小莹、阴夏玲、汤立斌老师在职攻读研究生。由于近年来教师队伍更新缓慢,年龄结构老化,年龄在45岁以下(1966年7月1日以后出生)的有41人,占专任教师的62.1,其中学历不达标的有8人,所以我校提升教师学历主要任务是鼓励所有教师获取本科学历,特别是45岁以下的8人,使我校教师尽快达到本科学历要求,以提高教师的整体素质。二、学历提升领导组组 长:段红星副组长:张红选成 员:陈育才 方永民 靳全民 三、总体目标全面增强我校教师队伍的整体素质,采取多种措施提升教师队伍的学历层次,并不断提高教师队伍尤其是中青年教师的教学水平、学术水平、创新能力。通过实施此方案,我校教师学历提升规划如下:学历年 度20112012201320142015本科比例85%100%提升人数53研究生比例1%2%3%4%5%提升人数11111(具体名单附后)四、具体目标和措施1、加大宣传力度,充分认识学历提升工作的重要性和必要性在调查摸底的基础上,向学历未达标、专业不对口的教师集中宣传相关政策,使其进一步认识学历提升、专业成长的历史使命感和责任感,为建学习型社会和终身教育体系作出贡献。2、进一步强调对教师职称晋升、教师招聘时的学历要求,要求学历未达到规定要求的教师都要参加学历提升教育,所学专业原则要与所教的对口。凡1966年7月1日以后(含1月1日)出生的,必须具有本科以上(含本科)学历;3、学校定期推荐骨干教师、学科带头人、教学能手等到高校进行在职学习或脱产学习。4、学校积极创造条件,鼓励广大教师通过多种途径参加学历进修。鼓励教师通过函授、自考、电大开放式学历培训、远程教育学历培训等多途径提高学历层次。5、学校采取以奖代补的形式报销学员路费或部分学费。对未能按学校规划及时取得高一层次学历的教师,要分析原因,批评教育,并给予必要的帮助,督促其完成学业。对于那些得过且过,不思进取,应参加高一层次学历进修,而不报考、不参
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