辽宁省大石桥市水源二中八年级物理上学期阶段检测试题 新人教版.doc

学 校班 级姓 名2015-2016学年度上学期阶段检测八年物理试题 （考试时间：70分钟，试卷满分：100分）一、选择题（1-10题是单选题，每题2分，11-13是多选题，每题3分，共29分。）1观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是（ ）a演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sb我们所用物理教材的宽度约为25cmc初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mmd课桌的高度约为1.5 m2使用mp3时，调节音量按钮是为了改变声音的()a响度 b音调 c音色 d频率3晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（ ）a6m/s b625m/s c675m/s d7.5m/s4从匀速直线运动的速度公式 v = s/ t得出的结论，正确的是（ ）a速度与路程成正比 b速度与时间成反比c速度不变，路程与时间成正比 d速度与路程成反比5.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是()6 汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则（ ）a自行车的速度最大 b短跑运动员速度最大c汽车速度最大 d三者速度一样大7 有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（ ）a风和水 b.船和地面 c.山和船 d.风和地面8使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（ ）a偏大 b偏小 c正常 d无法比较9甲图是某物体运动的s-t图像，则图（乙）中能与之相对应的v-t图像是（ ）10.将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明()a发出声音的音叉在振动 b超声波具有能量c声音从空气传入水中响度会变大 d声音从空气传入水中速度会变小11.有很多成语、俗语中蕴含着物理知识.下列对描述声现象的成语、俗语解释正确的是( )a.“隔墙有耳”，说明固体能传声 b.“震耳欲聋”，说明声音的音调高c.“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者d.“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大12.下列事例中，利用超声波的是( )a.蝙蝠利用声波导航 b.用声呐探测海深c.用“b超”做体检 d.用听诊器检查身体13关于声现象，下列说法正确的是()a真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 b发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量c课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播d声音在不同介质中传播速度相同二、填空题（每题1分，共22分）14正在行驶的列车速度是15m/s，这句话的物理意义是_、 _。15加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是_（选填“静止”或“运动”）。如果战斗机在2s内飞行了0.4km，则它的速度是_m/s。 16某种昆虫靠翅的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次，频率是_hz，人类_(填“能”或“不能”)听到该频率的声音 17五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远如果以长途汽车为参照物，小车是_的，卡车是_的(前两空选填“静止”或“运动”)。小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是_。18. “中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；琴声是通过_传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_减弱噪声.19某物体做匀速直线运动，它在200 s的时间内通过的路程是800 m,这个物体在最后100 m的路程中的速度是_m/s,所用的时间是 _s。20.如图所示,刻度尺的分度值是,八年物理上（2015、10）第1页 共4页 八年物理上（2015、10）第2页 共4页 所测物体的长度是cm。21.日常用语中声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指_，“高”是指_22甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为 23如图所示，是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后，“观众”通过比较_认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较_判定最先达到终点的乌龟运动得快。物理学中用 表示物体运动快慢程度。24.2015年3月27日，中国城堡室内乐团在福州于山九日台音乐厅举办音乐会。台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音，是根据声音的_三、简答题（共8分）25.假如你是一个城市的建设者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们的危害？26.如图所示，对于坐在小轿车里的乘客，司机说他静止的；在路边行走的学生说他运动得很快。司机和小学生谁说得对？为什么？四、计算题（共15分）27汽车出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s。求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）汽车在这次整个测试中的平均速度。28.某同学旅游时，划船在两山间大喊了一声，1s后听到一个回声，又经过3s听到了另一个回声，问两山间相距多远？八年物理上（2015、10）第3页 共4页 八年物理上（2015、10）第4页 共4页 五、实验探究题(共26分)29.（8分）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花，如图甲所示.(1)由此可以得出的结论：_.(2)小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：_.(3)小明、小华又提出了这样一个问题：声音是怎样传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：声音的传播需要介质；声音的传播不需要介质；s1s2s3究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图乙所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越_(填“大”或“小”)，由此现象可以推理：猜想_是正确的.30（10分）如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。（1）该实验目的是练习用 和测平均速度。（2）该实验原理是 （3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动。（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3。那么，v1、v2、v3的大小关系是。（选填、=）31. （8分）如图，甲是探究声现象常用的装置，请根据要求回答问题：（1）泡沫塑料球被发声音叉弹起，这个现象说明什么？_ _；（2）泡沫塑料球在实验中起什么作用？_ _；（3）加大敲音叉的力度，根据发生的现象，你由此可得出什么结论？_ _；（4）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象 说明_ _八年物理参考答案一.1-5aabca 6-10dbaba 11acd 12abc 13abc二、14.列车每秒钟通过的路程是12m 15.静止， 200 16.300，能. 17.静止，运动，爸爸. 18.音调，空气，声源处. 19.4,25. 20.1mm，2.50cm.21.音调，响度.22.15:8.23.路程，时间，速度.24.音色。三、25.（1）植树种草；（2）设置隔音板（墙）；（3）工厂、车间、娱乐 场所等远离居民区；（4）市内禁止车辆鸣笛 （答案不唯一，任选2个）26.他们说得都对。因为他们选择的参照物不同，司机以车为参照