高考语文一轮复习 语言文字运用 语言连贯课件 新人教版.ppt

一 语言连贯 1 课前素养积累 2 考点阐释 3 考点精讲 4 规律方法 5 拓展提升 语言简明连贯得体 准确鲜明生动 1 课前素养积累 濡染书卷气 培育我正义胸中存浩然 振作我精神 课前一句话捐躯赴国难 视死忽如归 曹植 简析 语出曹植 白马篇 为了解除国难献身 把死亡看作回家一样 意思是为国献身 去血洒疆场 赢得胜利与自由的荣光 2 考点阐释 语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间 或者是一个复句的各个分句之间 在内容和形式上前后统一 合乎逻辑 事理 词句前后照应 能够准确 完整地表达一个意思 连贯 是一个重要的考点 新课标全国卷每年均单设选择题考查 并且在其他语言表达题型中也往往隐含着连贯的要求 连贯题主要有以下三种命题形式 语句复位题 语句排序题 补写衔接题 补写语句题 3 考点精讲 题型一语句复位题 答案显隐 1 2015 新课标 卷 填入下面一段文字横线处的语句 最恰当的一句是 辣 我们都不陌生 很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾 这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头 口腔的神经末梢时 会在大脑中形成类似灼烧的感觉 机体就反射性地出现心跳加速 唾液及汗液分泌增多等现象 内啡肽又促进多巴胺的分泌 多巴胺能在短时间内令人高度兴奋 带来 辣椒素快感 慢慢地我们吃辣就上瘾了 a 大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来b 内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来c 这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽d 这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 c 角度一说明类语句复位 4 规律方法 说明类语句往往中心鲜明突出 语文言具有科学性 条理性 它通过揭示概念来说明事物特征 本质及其规律性 因此做此类题目要从以下方面着手 注意句中核心词与指示性词语的呼应 如例句中的核心词 内啡肽 与前面 这些 等词的照应 注意指示性词语与前文的呼应 答案显隐 2 为使上下文通顺合理 应填在文中横线上的一项是 虽然下着细雨 天空还是像帘幕低垂 黄梅季节特有的感觉 推开半闭的窗 雨丝就悄悄地飞进来 扑到脸上 送来一点并不愉快的凉意 a 有如张着纱幕 远山巅水墨画似的逐渐融化 终于烟雨云融合作一处b 仿佛一只枝头的小鸟 叽叽喳喳地掀动着翅膀欢叫c 有如一个娇怯的小姑娘 刚探出头就又匆匆放下了窗帘d 仿佛一只触着蛛网的飞虫 身心都紧贴在那密密的丝缕上 c 角度二记叙描写类语句复位 4 规律方法 记叙描写类语句形象生动 主观感性色彩浓郁 描写具体生动 感染力强 因此做此类题目要从以下方面着手 注意记叙和描写的顺序 描写往往有一定时空顺序 注意语言形象性 比如采用修辞将抽象的内容表达得形象具体生动 注意前后语言的照应 记叙和描写的主体的一致 注意意境的协调 文段的画面 环境 情调 氛围 风格应和谐统一 或阴沉凄凉 或热烈欢乐 或直截了当 或隐晦曲折 或贬或褒 文段中所体现出来的情感 意蕴同其中的物象 景致高度契合统一 才能感染读者 答案显隐 3 为使上下文通顺合理 应填在文中横线上的一项是 这是我们的时代 我们的时代 是百花齐放的时代 我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花 我们也要树下的紫罗兰 草地边的蒲公英 我们的责任是不但让读者能兼收并蓄 而且还可以各取所需 a 世界上没有不爱花卉的人 但是每人的爱好又是多种多样的b 世界上没有不爱花卉的人 但是每人的爱好不尽相同c 因为每种花都有生存的权利 人们既爱牡丹 菊花 又爱紫罗兰 蒲公英d 因为每种花都有生存的权利 那么每位读者也有选择的权利 b 角度三论述类语句复位 4 规律方法 论述类语句以议论为主 注重事理逻辑 因此做此类题目要注意以下方面 看事理是否相承 要关注逻辑关系 因果 条件 递进 并列 总分 大小 轻重 快慢 难易 表里 先后 动静 多寡等 看话题是否统一 陈述主体 陈述内容 叙述角度应保持一致 注意前后是否勾连 句子的重点往往在谓语部分 形成句群或复句的分句之间明显有顺承 因果 并列等关系 从而使文段在表意上思维清晰 层次井然 答案显隐 4 填入下面一段文字横线处的语句 最恰当的一句是 中华民族也是一个酷爱读书的民族 唐代刘禹锡的诗句 让人感受到阅读时的闲适与宁静 青灯有味似儿时 是南宋陆放翁对儿时读书情景的追念 至于流传千古的 凿壁偷光 囊萤映雪 等典故 头悬梁 锥刺股 式的苦读 那种对书的迷恋则让人心生敬畏 a 数间茅屋闲临水 一盏秋灯夜读书b 书卷多情似故人 晨昏忧乐每相亲c 两三竿竹见君子 十万卷书思古人d 鸟欲高飞先振翅 人求上进先读书 a 角度四运用诗句复位题 4 规律方法 一是要注意整体语境 所选用诗句要与整个句子的意境和谐统一 二是要注意诗句语意与句子的一致 三是要注意整体音节的和谐 题型二语句排序题 解析 1 2014 全国新课标卷 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法 借助算盘和口诀 通过人手指拨动算珠 就可以完成高难度计算 2013年12月4日 中国珠算 被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录 即便是不识字的人也能熟练掌握 珠算算盘结构简单 操作方便 包含了珠算的所有秘密 蕴含了坐标几何的原理 用珠算运算 无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌a b c d d 解析 2 2014 江西卷 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 瓦尔登湖 波平如镜 或许 一只燕子飞掠在水面上 低得碰到了湖水 或许 还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛 其时 只有一些掠水虫 隔开了同等的距离 分散在全部的湖面 有时 全部的圆弧展露了 银色的圆弧 在远处 有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来 它跃起时一道闪光 降落入水 又一道闪光a b c d c 4 规律方法 1 抓中心分析句子 如总领句 总结句 过渡句 解说句 观点句 材料句等 的性质和作用 是抓准中心的重要手段 2 抓思路句群小层次一般呈现出相并 并列 对照 相承 顺接 层进 相属 总分 的关系 从局部看 句与句之间往往呈现出并列 承接 解说 对比 递进 转折 因果 总分等逻辑关系 3 抓标志 1 关联词语的呼应 2 暗示性词语的使用 3 关键词语 相同句式的重复出现 4 句子之间的对应关系 内容上 形式上 也往往体现语句顺序的一致性 肯定 否定的一致性 5 陈述对象前后一致 议论角度一致 语句排序题需抓三点 题型三补写衔接题 答案显隐 2015 新课标全国卷 在下面 段文字横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切 逻辑严密 每处不超过15个字 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗 答案是否定的 记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一 因为它容易导致盲从书本知识 从而失去质疑精神 批判型阅读是一种创造性阅读 它不追求 而主张激发想象力和灵感 带着自己的思考 让自己变得更有思想 能通过阅读提出有价值的质疑 通过分析根源找到解决问题的途径和方法 这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵 角度一论述类语段补写 提示 1抓语段中心 2注意前后文的联系 4 规律方法 论述类补写衔接题 不仅要注意连贯性 还要注意题目提出的其他要求 这就需要做好以下以下两点 第一整体把握 明确中心 整体把握语段中心 关注所补写的句子所处的位置及后面的标点 其前后句子的内容 尤其是前句的尾词语和后句的首词语 第二总体考虑 先易后难 补写时宜先易后难 如补写句字数太多 须有一个总体考虑与安排 答案显隐 2 2013 新课标全国卷 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切 逻辑严密 每处不超过10个字 一提到根的作用 可能首先想到 这两项是绝大多数植物根系的本职工作 然而 进化史上最早出现的根 作用却并非吸收水分和吸取养料 而是 这种早期类型的根被称为假根 是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道 它仅有的作用就是固定植株 假根将植物固定在合适的生活环境中 会降低风吹和水流的影响 提高其生存几率 角度二说明类语段补写 提示 1通读全文 整体把握 2注意前后文的联系 4 规律方法 说明类补写衔接题 要注意题目所提供的语段特点 明确说明的重点 这就需要做好以下以下两点 第一注意写作对象 说明事物有一定的顺序与方法 要结合文段的前后文的意思确定写作的内容 第二注意关联词的运用 要关注一些关联词的运用 多数关联词是成对出现 这就为补写作了提示 这也是题目隐含的要求 最后完成后应检查 做到意通文达 补写检查 可默读一遍 看是否通畅 连贯 是否意思表达清楚 否则 说明答案有问题 需重新拟写 5 拓展延伸 答案显隐 1 填入下面横线处的语句 与上下文衔接最恰当的一项是 据史料介绍 唐武宗跟前的名相李德裕 著有 柳次旧闻 会昌一品集 等 但对他的一句颇富哲理的名言 正人如松柏 特立不倚 邪人如藤萝 非附他物不能自起 却早有所闻 a 他不仅有文才 而且政声很好 我迄今未曾涉猎他的这些书b 他不仅政声很好 而且有文才 我迄今未曾涉猎他的这些书c 他不仅政声好 而且有文才 对于他的这些书我迄今未曾涉猎d 他不仅有文才 而且政声很好 对于他的这些书我迄今未曾涉猎 c 答案显隐 2 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切 逻辑严密 每处不超过十个字 山水画意境的产生 有赖于思想感情 又与对客观事物认识