七年级历史上册 第一单元 第三课 传说时代课件 岳麓版.ppt

第一单元史前时代 第三课传说时代 1 2 3 4 了解神话与传说及其作用 正确看待神话与传说 知道炎帝与黄帝的传说 掌握尧 舜 禹的传说 理解 掌握 禅让 的含义 学习目标导航 创景设情 从上述两位伟人的话语中 你能知道他们说的是谁吗 为什么二位给了他如此高的评价 中华开国五千年 神州轩辕自古传 创造指南车 平定蚩尤乱 世界文明 惟有我先 孙中山 聪明睿智 光被遐荒 建此伟业 雄立东方 毛泽东 一 神话与传说 学习新知 1神话与传说的产生 许多国家和民族都有自己的神话和传说 在文字记录产生之前 先民通过口耳相传的方式 讲述他们对历史的记忆 这就是神话传说 2作用 神话与传说多属虚幻神奇 但给后人留下不少远古时期的历史信息 二 炎帝与黄帝的传说 学习新知 1英雄神话 农业文明对后世影响巨大 古人往往把那个时代的文明成果归之于传说中的几位英雄 这就是英雄神话 二 炎帝与黄帝的传说 学习新知 2炎帝与黄帝的传说 华夏传说中活跃在黄河流域的炎帝和黄帝就是英雄神话的典型代表 他们被中华人文始祖 二 炎帝与黄帝的传说 学习新知 2炎帝与黄帝的传说 1 炎帝的传说 神农尝百草图 炎帝姓姜 号神农氏 他教民农耕 是农业生产的创始人 同时还是医药之神 尝百草之滋味 一日而遇七十毒 炎帝部落 传说炎帝教民开垦耕种 制作生产工具 种植五谷和蔬菜 制作陶器 发明纺织 学会煮盐 教人们通商交换 制作乐器琴瑟 并具有最早的天文和历法知识 二 炎帝与黄帝的传说 学习新知 2炎帝与黄帝的传说 1 黄帝的传说 相传 黄帝建造宫室 制作衣裳 还教人们挖井 发明舟车 为后世的衣食住行奠定了基础 他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝 他的属下仓颉发明文字 伶伦编出了乐谱 等等 二 炎帝与黄帝的传说 学习新知 2炎帝与黄帝的传说 3 炎黄战蚩尤 a炎黄联盟 黄帝联合一些部落 在阪泉与炎帝展开一场大规模战争 最后炎帝失败 归顺黄帝 两大部落结成联盟b黄帝部落联合炎帝部落 在逐鹿一战中大败蚩尤 从此 炎帝 黄帝部落结成联盟 经过长期发展 形成日后的华夏族 三 尧 舜 禹的传说 学习新知 1尧的传说 1 传说 尧命人根据日月星辰的运行 制定了历法 使百姓可以不误农时 2 尧的时代发生了滔天洪水 派鲧去治水 失败 3 尧年老后把王位传给了众人推举的 更为贤能的舜 三 尧 舜 禹的传说 学习新知 2舜的传说 1 任用贤人 派鲧的儿子禹继续治理洪水 并获得了成功 2 舜年老后把王位传给了治水有功的禹 三 尧 舜 禹的传说 学习新知 3 禅让 的传说 尧 舜 禹时期这种公共推举 首领让贤的方式被古人称为 禅让 传位 传位 三 尧 舜 禹的传说 学习新知 4大禹治水 1 方法 用疏导的方法 开凿河渠疏导洪水入手 2 精神 禹全身心投入治水 曾三过家门而不入 经过十多年的努力 终于解除了水患 禹治水有功 得到民众爱戴 被尊成为 大禹 三 尧 舜 禹的传说 学习新知 5尧 舜 禹时期的社会状况 1 农业高度发展 非常重视治理影响农业的自然灾害 2 部落联盟的首领还是由成员推选 但已经临近跨入国家时代的门槛 当堂检测 b 1 毛泽东曾写道 赫赫始祖 吾华肇造 这里的 始祖 被后人尊称为 人文初祖 该人物是指 a 炎帝b 黄帝c 尧d 舜 当堂检测 2 轩辕黄帝公祭典礼 表达了中华儿女对始祖黄帝的崇敬与感恩之情 下列人物与黄帝一起被尊奉为中华民族祖先的是 a 炎帝b 尧c 舜d 禹 a 当堂检测 3 材料分析题 1阅读下列图片 历山的舜王坪b 芮城的大禹渡c 临汾的尧庙请回答 1 请你按推举的部落联盟首领的先后顺序对以上景点进行排序 并分别用一句简短的话对三位人物作出准确的评价 2 结合所学知识指出 上述三位人物在品质方面有何共同点 3 当时实行的推举部落联盟首领的制度与图中三位人物有关 这种制度叫什么 这种制度的表现是什么 当堂检测 答案 1 c a b 尧 生活俭朴 克己爱民 舜 宽厚待人 以身作则 禹 治理洪水 与群众同甘共苦 在外13年 三过家门而不入 2 高尚的品质和卓越的才华 3 禅让 新的部落联盟首领是通过部落联盟会议民主推选出来的 这些被推举出的部落联盟首领没有特权 3 材料分析题 1阅读下列图片 历山的舜王坪b 芮城的大禹渡c 临汾的尧庙请回答 1 请你按推举的部落联盟首领的先后顺序对以上景点进行排序 并分别用一句简短的话对三位人物作出准确的评价 2 结合所学知识指出 上述三位人物在品质方面有何共同点 3 当时实行的推举部落联盟首领的制度与图中三位人物有关 这种制度叫什么 这种制度的表现是什么 重点内容小结 传说时代 神话与传说 炎帝与黄帝的传说 尧 舜 禹的传