山西省中考物理 专题五 实验探究题课件.ppt

山西省 物理 专题五实验探究题 实验探究题是山西中考必考内容 分值较高 通常测量物质密度和伏安法实验是每年必考实验 另外会轮流考查热学 光学以及其他力学 电学实验 加大探究性试题的考查力度 增加开放性试题的份量 增加自主学习试题如设计类实验 一 物态变化1 2015 朝阳区 在探究 海波和石蜡熔化的温度变化规律 及 水沸腾的温度变化特点 时 记录的实验数据如下表所示 请回答下列问题 1 根据表中的实验数据可以判断 海波加热6min时 其状态是 填 固态 液态 或 固液共存态 属于非晶体的是 2 由表中的实验数据可知 水的沸点为 当水的温度达到沸点后 继续给水加热 水的温度 填 升高 不变 或 降低 固液共存态 石蜡 99 不变 2 2015 十堰 1 图a是小明 小红分别探究 水的沸腾 的实验装置 他们所用器材规格和水的质量相同 将水加热相同时间后停止加热 图b是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象 由图象可知 此时水面上方的气压 填 大于 等于 或 小于 1标准大气压 在第4 8min的过程中 水的内能 填 增大 减小 或 不变 小红把水加热到沸腾 所用时间较长的原因是 小于 增大 水的初温较低 2 取走酒精灯 将装有海波的大试管放入上面实验的热水中 如图c 根据温度计a和b的示数 绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象 如图d 由图象可知 在第8min时 大试管内的海波处于 填 固 液 或 固液共存 态 第10min后 海波的熔化将 填 继续 或 停止 固液共存 停止 3 2015 娄底 小华设计了如图所示的甲 乙两种装置来探究 冰熔化时温度的变化规律 1 实验室常用温度计是利用液体的 性质制成的 2 该实验应选用 填 大冰块 或 碎冰块 来进行实验 效果更好些 3 为了使试管中的冰受热均匀且便于记录各时刻的温度值 小华应选用 填 甲 或 乙 装置来进行实验 热胀冷缩 碎冰块 乙 二 物质吸热能力4 2015 宿迁 小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小 在两个相同的烧杯中加入初温相同和 相同的水和煤油 用两个相同的酒精灯同时进行加热 并用玻璃棒不断搅拌 每隔一分钟记录一次温度 记录的数据如下表 质量 1 实验中用玻璃棒不断搅拌 目的是让液体 2 分析实验数据可知 水的比热容 填 大于 等于 或 小于 煤油的比热容 3 下列现象可用比热容知识来解释的是 a 夏天在教室洒水 感到凉爽b 金属勺装有塑料手柄c 沙漠地区昼夜温差大 受热均匀 大于 c 5 2015 长春 在探究 比较不同物质吸热的情况 的实验中 实验装置如图所示 1 实验中应量取质量 的甲 乙两种液体 分别倒入相同的烧杯中 用相同的电加热器加热 当它们吸收相同热量时 通过比较 来判断吸热能力的强弱 2 通过实验 记录数据如表格所示 从开始加热到42 甲 乙两种液体吸收热量的关系为q甲 q乙 3 分析实验数据可知 物质的吸热能力强 相等 温度升高的度数 小于 乙 6 2015 南京 如图所示是 探究不同物质吸热升温现象 的实验装置 用同一套装置 先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水 1 要完成该探究实验 除了图中所示的器材外 还需要的测量工具有天平和 2 小明设计的记录数据的表格如下 分析表格可知 他是用 相同比较 的方法来完成探究实验的 秒表 加热时间 升高的温度 3 实验结束后 小明查表知道水的比热容为4 2 103j kg 则500g水温度升高20 吸收的热量是 j 若这些热量由酒精完全燃烧获得 则至少要消耗 g酒精 酒精的热值为3 0 107j kg 4 在受太阳照射的条件相同时 内陆地区昼夜温差比沿海地区 这是因为干泥土和水相比 较小 4 2 104 1 4 大 比热容 一 光的反射 平面镜成像7 2015 齐齐哈尔 在 探究光的反射规律 的实验中 如图所示 平面镜m放在水平桌面上 e f是两块粘接起来的硬纸板 垂直于镜面且可绕on转动 1 如图甲 当e f在同一平面上时 让入射光线ao沿纸板e射向镜面 在f上可看到反射光线ob 测出入射角和反射角的大小 便立即得出实验结论 反射角等于入射角 你认为这样得出结论 填 合理 或 不合理 原因是 2 若将一束光贴着纸板f沿bo射到o点 光将沿图中的 方向射出 因为在光的反射现象中光路是 的 可逆 oa 不合理 只做一次实验就得出结论 其结论具有偶然性 不具有普遍性 3 如图乙 以法线on为轴线 把纸板f向后缓慢旋转 在f上 填 能 或 不能 看到反射光线ob 这样做的目的是为了 不能 探究反射光线 入射光线和法线是否在同一平面内 8 2015 武汉 为了探究光反射时的规律 某同学将一个平面镜放在水平桌面上 再把纸板enf放置在平面镜上 如图甲所示 1 使一束光贴着纸板eon沿某一角度入射到o点 纸板fon上没有观察到反射光 原因可能是 2 正确操作实验 并在纸板上记录每次光的径迹 如图乙所示 取下纸板 接下来进行的操作是 将数据记录在表格中 并比较 3 纸板enf是用两块纸板连接而成的 这样做的目的是 纸板eon与fon不在同一平面上 或纸板没有与平面镜垂直 测量入射角和对应反射角的大小 反射角与入射角 验证反射光线与入射光线是否在同一平面内 9 2015 绍兴 如图是探究 平面镜成像特点 的实验 1 实验探究的步骤正确的顺序是 a 移动点燃的蜡烛到另一位置 重做上面的实验 在纸上记录像与像的位置b b c c b 拿另一支没有点燃的蜡烛 竖立着在玻璃板后面移动 直到它与前面的蜡烛的像完全重合 在纸上记下该蜡烛的位置a c 在水平桌面上铺一张白纸 将一块玻璃板竖立在纸上 在纸上记下玻璃板的位置d 选取两支大小相同的蜡烛 把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面 看到玻璃板后面有蜡烛的像时 在纸上记下蜡烛的位置a cdba 2 步骤a的实验目的是 3 图乙是物 像的位置实验记录 请你利用测量工具对乙图的实验记录作出处理并得出相应规律 多次实验 寻找规律 将aa bb cc 连线 标明垂足 并分别注明测量数据 像与物体的连线与镜面垂直 像与物体到平面镜的距离相等 10 山西模拟 在做 探究平面镜成像 的实验时 常用一块玻璃板代替平面镜 如图所示 将一支点燃的蜡烛a放在玻璃板前 另选一支完全相同未点燃的蜡烛b放在玻璃板后进行观察 在此探究活动中 1 小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动 当移动到b 处时 可以看到它跟像完全重合 这里应用了 填 等效替代法 或 控制变量法 的物理方法 这一实验现象可以说明平面镜所成的像的大小与原物体 2 小刚发现用光屏去承接蜡烛在b 点的像 像怎么也无法成在光屏上 这一实验说明平面镜所成的像是 填 实 或 虚 像 3 若用刻度尺量a点到平面镜的距离和b 点到平镜的距离 发现它们的值是相等的 于是小刚得到了 像与物到镜面距离相等 的结论 这种做法 填 合理 或 不合理 等效替代法 相等 虚 不合理 二 凸透镜成像11 2015 眉山 如图所示 李宁同学在张老师指导下做 探究凸透镜成像规律 的实验 1 当蜡烛位于图中b处时 移动光屏到d处 观察到光屏上呈现清晰的像 此时像和物大小相等 则该凸透镜焦距为 cm 2 李宁同学把蜡烛移动到a处 屏上的像变得模糊 要使像变清晰 光屏应向 填 左 或 右 适当移动 此时光屏上的像应该是倒立 的实像 3 在上述操作的基础上 张老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间 光屏上的像又变得模糊 李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰 由此可知 张老师所戴的眼镜是 透镜 张老师的眼睛属于 填 近视眼 远视眼 或 正常眼 10 0 左 缩小 凸 远视眼 解析 1 当物距等于2f时 成倒立 等大的实像 像距等于2f 由图知 u v 20 0cm 则可知20 0cm 2f f 10 0cm 2 把蜡烛移动到a处 物距变大 像距变小 所以应将光屏靠近透镜 向左移动 此时物距大于2f 所以在光屏上成倒立缩小的实像 3 把眼镜放于蜡烛和凸透镜之间 光屏向左移动适当距离后像又清晰 说明该眼镜对光线具有会聚作用 为凸透镜 是远视眼镜 12 2015 呼和浩特 小玉同学研究凸透镜成像规律 发现蜡烛 凸透镜和光屏如图所示放置时 蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像 这个像的特点是 填 正立 或 倒立 放大 或 缩小 的实像 填 照相机 或 投影仪 就是利用凸透镜的这个特点制成的 现保持凸透镜的位置不变 将光屏与蜡烛的位置对调 则光屏上 填 能 或 不能 形成一个清晰的像 倒立放大 投影仪 能 13 山西模拟 在 探究凸透镜的成像规律 的实验中 首先让凸透镜正对太阳光 在另一侧移动光屏 当承接到一个最小最亮的光斑时 测出该光斑到凸透镜的距离是10cm 然后将蜡烛 凸透镜 光屏依次放在光具座上 点燃蜡烛后进行了探究 得出了成像规律并按照其规律制作了图乙所示的照相机模型 请你回答下列问题 1 所用凸透镜的焦距是 cm 在实验中 需要记录焦距 像距以及像的性质 10 物距 2 在实验中 无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像 写出一条可能的原因 3 有一次实验在光屏上承接到清晰像的位置如图甲所示 这个像是倒立 的实像 蜡烛放在了一倍焦距处 或一倍焦距以内 蜡烛在一倍焦距以外 但太靠近焦点 像距太大 光屏移不到像所在位置 缩小 4 在图乙所示的照相机半透明膜上看到远景清晰的像后 不改变外纸筒的位置 想要看到近景清晰的像 应把内纸筒 填 向左 或 向右 移动 向右 一 测量物质的密度14 山西模拟 某同学在 测量蜂蜜的密度 实验中 完成的步骤如下 1 将天平放在水平桌面上 调节天平平衡 2 在烧杯中倒入蜂蜜 测出烧杯和蜂蜜的总质量为96g 3 将烧杯中一部分蜂蜜倒入量筒 如图甲 则量筒内蜂蜜的体积为 cm3 在测量烧杯和剩余蜂蜜的总质量时 发现加减砝码总不能使天平平衡 这时应 使天平平衡 4 若天平再次平衡时 所用的砝码和游码位置如图乙 则倒入量筒内蜂蜜的质量为 g 蜂蜜的密度为 kg m3 20 向右调节游码 22 1 1 103 15 山西适应性考试 勤奋 物理兴趣小组的同学们课下想测一块合金的密度 他们有下列器材 一台没有砝码的天平 两只完全相同的烧杯 一只量筒 水和滴管 小组同学共同设计实验方案 请你参与到小组设计中 完成下列操作步骤 1 调好天平 将两只空烧杯分别放在天平的左 右两盘内 把合金块放在左盘烧杯内 2 直到天平平衡 3 将烧杯内水倒入空量筒中 测出水的体积 如图甲所示 用细线栓好合金块 将其放入如图甲的量筒中 测量水和合金块的总体积 如图乙所示 则合金块的密度为 kg m3 4 测出的合金块密度值比真实值 填 偏大 或 偏小 产生的原因是 往右盘烧杯中加水 并用滴管调节 3 103 偏小 16 山西模拟 小聪测量细盐的密度时 发现量筒已损坏 他想用天平 带砝码 一个玻璃杯 足量的水 水为已知 来测量 请你帮助他完成实验 1 设计实验步骤 a 用调好的天平测出空玻璃杯的质量m0 b 玻璃杯中装满细盐 测出它们的质量m1 c 倒干净细盐 再 测出它们的质量m2 d 用已知量和测量量对应的字母写出细盐密度的表达式 盐 在空玻璃杯中装满水 2 其中步骤 最不易操作 可以将玻璃杯换成 来解决问题 c 能拧紧盖子的瓶子 二 运动和力17 2015 汕尾 如图甲所示 木块的测量值是 cm 分度值是 mm 如图乙所示 弹簧测力计的示数是 n 1 75 1 1 6 18 2015 朝阳区 在探究 滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关 的实验中 小军同学根据生活经验发现 鞋底都有花纹 而穿时间久了的鞋子花纹磨平了 脚底下会打滑 由此他猜想滑动摩擦力的大小可能与物体间接触面的 有关 为了检验上述有关猜想是否正确 小军同学选用了一块长方体木块 一个一端装有定滑轮的长木板和已调零的弹簧测力计等器材 设计并进行了如下实验 粗糙程度 1 如图甲 用弹簧测力计竖直向上拉动 使木块水平匀速直线运动 读出这时弹簧测力计的读数f1 2 如图乙 用弹簧测力计竖直向上拉动 使砝码与木块一起水平匀速直线运动 读出这时弹簧测力计的读数f2 请继续回答下列问题 1 根据以上实验步骤可知 小军实际探究的是滑动摩擦力的大小与 的关系 2 针对小军计划探究的问题 在实验步骤 2 中 应改变 压力大小 接触面的粗糙程度 19 2015 上海 如图 a b 所示 某小组同学以硬纸板为研究对象 利用弹簧测力计 细线等器材进行实验 该小组同学是在做 探究 实验 按图 a 所示进行实验操作时 应在硬纸板处于 状态下读取测力计的示数 按图 b 所示进行实验操作时 放开硬纸板前 应使两测力计的示数 两细线对硬纸板拉力的方向 二力平衡的条件 静止 相等 相反 三 压强20 2015 广东省 下图是 探究影响压力作用效果的因素 实验 甲图所示 将小桌放在海绵上 乙图所示 在小桌上放一个砝码 丙图所示 把小桌翻过来 桌面朝下 并在它上面放一个砝码 比较 两图可知 当受力面积一定时 压力越大 压力的作用效果越明显 比较乙 丙两图可知 当压力一定时 压力的作用效果越明显 此实验中运用到的主要探究方法是 甲 乙 受力面积越小 控制变量法 或转换法 21 2015 淮安 某小组用塑料瓶做了以下实验 1 将塑料瓶装满水 覆盖一张硬纸片后倒置 水和纸片均不会下落 如图甲所示 该实验说明了 的存在 2 将塑料瓶装满水 在瓶侧面扎两个小孔 水从小孔流出 如图乙所示 该实验说明液体压强与 有关 3 如图丙所示 将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上 一个小纸团放在瓶口处 正对着瓶口用力迅速吹气 此时小纸团将会 填 飞出瓶外 原地不动 或 进入瓶中 判断的理由是 大气压强 深度 飞出瓶外 流体在流速大的地方压强小 在流速小的地方压强大 22 2015 佛山 晓宇设计了用吸盘测量大气压值的实验 请帮助晓宇做好以下工作 1 请补充完整该实验相关步骤 如图所示 将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上 挤出里面的空气 用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接 向小桶中缓慢注入细沙 直到恰好脱离板面 用天平测出细沙和小桶的质量m 用刻度尺 大气压强表达式为 2 本实验存在误差的原因是 写出两个 测量塑料吸盘的半径r 吸盘内有空气 测量塑料吸盘的半径r有误差 3 晓宇和同学决定对这个实验进行改进 找来约12m长的透明细软橡胶管 水盆 足够长的卷尺 细绳 铁夹及足量的水 用这些器材测出了当天的大气压值 请你简述实验过程及所需测量的物理量并写出大气压强的表达式 解 将橡胶管注满水 用两个铁夹夹紧橡胶管的两端 一端浸没入装有水的水盆中 另一端用细绳提至10m以上高处 松开橡皮管底部的铁夹 待橡皮管内水面下降至静止时 用卷尺测出水盆内水面至水柱上表面的竖直高度 记为h 表达式p 水gh 23 2015 巴中 在探究液体压强的实验中 进行了如图所示的操作 1 实验中 探究液体压强的工具是 2 由丙 丁两图进行实验对比 得出液体压强与盛液体的容器形状 填 有关 或 无关 3 甲 乙两图是探究液体压强与 的关系 结论是 4 要探究液体压强与密度的关系 应选用 两图进行对比 5 在图乙中 固定金属盒的橡皮膜在水中的深度 使金属盒处于向上 向下 向左 向右等方位时 两玻璃管中液面高度差不变 说明了在液体内部同一深度处 液体向各个方向的压强大小 u形压强计 无关 深度 液体内部压强随着深度的增加而增大 乙 丙 相等 解析 1 由图可知 用来探究液体内部压强的特点的工具是u形压强计 实验时把金属盒放入水中 通过观察两管中水面的高度差就可以反映橡皮膜受到水的压强的大小 2 丙和丁液体密度相同 探头在液体中的深度相同 容器形状不同 u形管中液面的高度差相同 说明液体压强与盛液体的容器形状无关 3 甲 乙两图液体的密度相同 探头在液体中的深度不同 u形管中液面的高度差不同 说明液体压强与深度有关 并且液体内部压强随着深度的增加而增大 4 要探究压强与液体密度的关系 应使探头深度相同 液体密度不同 所以应选择乙 丙两图 四 简单机械24 下面是小王利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究 杠杆的平衡条件 的实验 每个钩码质量为50g 1 实验前 将杠杆的中点置于支架上 当杠杆静止时 发现杠杆左端下沉 这时应将平衡螺母向 填 左 或 右 端调节 直到杠杆在水平位置平衡 右 2 如图1所示 在杠杆a点处挂4个钩码 则在b点处应挂 个同样的钩码 杠杆仍然在水平位置平衡 在b点处施加一个竖直向下的拉力f n时 杠杆仍然在水平位置平衡 当拉力向右倾斜时 仍要保持水平位置平衡 拉力f的大小将 填 变大 变小 或 不变 原因是 3 如果小王又进行了如图2所示的探究 考虑杠杆 的影响 发现用弹簧测力计在c点竖直向上拉使杠杆仍然在水平位置平衡时 则弹簧测力计的示数应 填 大于 小于 或 等于 3n 6 3 变大 该力的力臂变短 自身重力 大于 25 山西模拟 如图甲所示是一架应用杠杆平衡条件制作的天平 所用砝码是实验室里常见的质量为50g的一个钩码 用细线挂在右侧横梁上 调节天平至水平位置平衡 测量时 只需移动细线在横梁上的位置使横梁平衡 由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接表示物体的质量 1 下列是测量物体质量的实验步骤 正确的顺序是 填序号 a 将待测物体放在天平的置物盘上 b 将悬挂钩码的细线移到0刻线 c 将天平放在水平台上 d 调节横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重锤线对准底座上的标记 e 移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重锤线对准底座上的标记 cbdae 2 步骤d的做法利用的知识是 为了确定横梁的刻度 在置物盘中入一个50g的砝码 移动悬挂钩码的细线使横梁平衡 如图乙所示 请在图甲的横梁标尺上标出50g和150g二个刻度 3 将一石块放在置物盘上 移动悬挂钩码的细线使横梁平衡 如图丙所示 这个矿石的质量为 g 重力的方向竖直向下 200 解析 1 测量物体质量的步骤可参考天平使用方法 故先调节天平平衡 将天平放在水平台上即c 将游码 本题中悬线 移至零刻线即b 调节平衡螺母 使天平平衡 本题天平平衡即重锤对准标记 即d 把物体放在置物盘中即a 移动钩码使天平平衡即e 故步骤为cbdae 2 使用天平测量前杠杆应水平平衡即与重力方向垂直 故应用了重力方向是竖直向下的 如图可知g盘 l1 g50g l2 由图乙可知50g在5格处 g盘 g50g l1 g50g l2 5 则l1 5 g盘 g150g l1 5050g l2 l150 g150g 3g50g l150g 15 150g在15格处 3 g物 g盘 l1 g50g l2 l物 g物l1 g盘l1 g50g l2 g50g l物 g物 5 g50g 20 g物 4g50g m物 200g 一 电流与电压 电阻关系26 2015 汕尾 在用如图所示电路探究 电流与电压 电阻的关系 实验中 1 闭合开关前 滑动变阻器应处于 填 a 或 b 端 2 实验中 所测的数据如表一所示 由表一数据可得 在 一定时 导体中的电流与导体两端的电压成 比 b 电阻 正 表一 3 探究 电流与电阻的关系 所测的数据如表二所示 b 2 电压 表二 依据表格和电路图分析 将电阻r由5 换成10 闭合开关进行实验时 应向 填 a 或 b 端移动滑片p 使电压表的示数保持 v不变 根据表二数据可得 在 一定时 导体中的电流与导体的电阻成 比 反 27 2015 武汉 图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路 已知电源电压恒为4 5v 滑动变阻器规格为 20 1a 可供选择的定值电阻的阻值为5 10 15 20 25 和30 1 该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示 其中一根导线连接是错误的 请在图乙中将这根线打上 并补画出正确的连线 2 电路连接正确后 先用5 的定值电阻进行实验 闭合开关后 移动滑动变阻器的滑片 此时电流表的示数如图丙所示 则电路中的电流为 a 再将5 的定值电阻换成10 定值电阻进行实验 移动滑片直至电压表示数为 v 并记录电流表的示数 3 该同学还想多测几组数据 但他不能选用的定值电阻是 0 4 2 20 25 和30 解 1 如图所示 解析 1 由图知 变阻器与电阻并联 且电压表串联在电路中了 应将电压表与电阻并联 可将电阻右侧的导线接在电压表的负接线柱上 2 由图丙知 电流表的量程为0 0 6a 示数为0 4a 电阻两端的电压为u ir 0 4a 5 2v 将5 的定值电阻换成10 定值电阻进行实验 应保持电阻两端的电压为2v不变 所以应移动滑片直至电压表示数为2v 28 2015 襄阳 如图甲所示是小明 探究电流与电压关系 的实验中所连接的实物图 各元件及连接均完好 指针偏转到表盘右侧无刻度线处 超过量程 指针不偏转 1 将图甲中的滑动变阻器阻值调到最大 试触开关时 会看到的现象是电压表 电流表 2 图甲中只有一根导线的一个接头接错 请在错误处画 并在图上改正 解 随温度变化而变化 小灯泡上的电压太小 3 若将这个定值电阻换成小灯泡 还可测出小灯泡的电阻 如图乙是小灯泡的u i图象 它的电流与电压不成正比 其原因是小灯泡的电阻 4 当滑片向右滑动到某一位置后 继续向右滑动 电压表 电流表均有示数 但小灯泡始终不发光 这是由于 的缘故 二 测电阻29 在 测未知电阻rx的阻值 实验中 请完成下列相关问题 1 用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整 滑片向左移动时 滑动变阻器接入电路的阻值变小 2 把第二次测量时 图乙所示的电压表和电流表的示数填入表中相应的位置 1 6 0 32 3 处理表中记录的各次实验数据 得出未知电阻rx的阻值为 4 另有同学设计了下列两种测量方案 方案中定值电阻的阻值为r0 5 方案一的电路中 闭合开关s 如果电压表v1和v2的读数分别为u1和u2 则电阻rx的阻值表达式为rx 方案二的电路中 闭合开关s 如果电流表a1和a2的读数分别为i1和i2 则电阻rx的阻值表达式为rx 解 1 如图所示 解析 1 伏安法 测电阻时 电压表与电阻并联 电流表与电阻串联 滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中 然后与电源 开关组成电路 如答图所示 2 因电压表使用的是0 3v量程 每一大格代表1v 每一小格代表0 1v 故电压为1 6v 电流表使用的是0 0 6a量程 每一大格代表0 2a 每一小格代表0 02a 故电流为0 32a 三 测电功率30 山西模拟 小平想测量一个额定电压为3 8v的小灯泡的额定功率 已知小灯泡的电阻约为10 1 如图甲所示 她在电路连接中有一处明显的错误 请你在错误处打 并在原图中画出正确的电路连接 2 闭合开关后 发现小灯泡不亮 电压表有示数 电流表无示数 任意滑动变阻器的滑片 电压表示数不变 经检查电路连接无误 且导线无接触不良之处 产生这种故障原因是 3 排除故障后 闭合开关 移动滑片p到某一点时 电压表示数为2 4v 继续将滑片p向 填 左 或 右 端移动 使小灯泡正常发光 此时电流表的示数为0 32a 小灯泡的额定功率是 w 灯泡处断路 或灯丝断了 右 1 216 4 若实验中 电流表损坏了 再增加一个已知阻值的定值电阻 利用现有的器材测出该灯泡的额定功率 设计的电路如图乙所示 简要写出实验的主要步骤 指出物理量的名称并用相应的符号表示 a 电压表与灯泡并联 调节滑片 使电压表示数为3 8vb 电功率的表达示为p 用所测量的物理量及相应的符号表示 保持滑片位置不动 将电压表与r0并联 读出电压表示数u0 解 1 如图所示 解析 1 因小灯泡额定电压为3 8v 所以电压表量程应选择0 15v 如答图所示 2 判断电路故障的突破口在电流表 电流表有示数 则是短路 无示数则为断路 题中电压表有示数 电流表无示数 所以故障是灯泡处断路 3 电压表测灯泡电压 要使灯泡电压增大需要增大电流 即减小总电阻 滑动变阻器滑片向右端移动时 接入电路的电阻减小 小灯泡的额定功率p ui 3 8v 0 32a 1 216w 四 影响电阻大小的因素31 小明在学习 探究串联电路中的电流 时 对于电路中的电流 他根据 电路中每一个用电器都消耗一定的电能 这一生活经验 提出猜想 串联电路中的电流越来越小 最终减为零 给你电源 开关 电流表各1个 灯泡3个 导线若干 请用实验检验小明的猜想是否正确 1 画出你设计的电路图 2 简要写出你的操作步骤 解 1 如图所示 2 实验步骤 根据电路图连接好电路 闭合开关s 读出电流表的示数ia 将电流表分别接在b c处 读出电流表示数ib ic 比较ia ib ic的大小 换用不同规格的灯泡重复上面实验得出结论 32 2015 绍兴 为了探究 铅笔芯的电阻随温度的变化规律 小明设计了如图所示电路 电源电压恒定 r0为定值电阻 1 在本实验中电阻r0的作用是 保护电路 2 小明检查电路后认为电路设计存在问题 实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同 无法判断其电阻变化 小明的观点是否正确 理由是 3 闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热 每隔10秒记录一次 不正确 电路中电源电压及定值电阻r0不变 若电流变大 则总电阻变小 说明铅笔芯电阻变小 若电流变小 则总电阻变大 说明铅笔芯电阻变大 或铅笔芯r铅 u i r0 当u与r0不变时 i增大 r铅减小 由此可以得出 铅笔芯的电阻随温度的升高而 减小 33 2015 齐齐哈尔 小明 小红和小亮在做 探究影响导体的电阻大小因素 实验时 做出了如下猜想 猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的横截面积有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关 实验室提供了4根电阻丝 其规格 材料如下表所示 1 如图所示电路 闭合开关后 在m n之间分别接上不同导体 通过观察相关现象来比较导体电阻大小 小明 小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点 小明认为 电流表是多余的 观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小 小红认为 灯泡是多余的 根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小 小亮认为 灯泡和电流表同时使用更好 因为灯泡可以保护电路 从而防止烧坏电流表 你赞同 填 小明 小红 或 小亮 的观点 2 为了验证猜想二 可依次把m n跟 填 a b c d 的两端相连 闭合开关 记下电流表的示数 分析比较这两根电阻丝电阻的大小 小亮 a c 3 依次把m n跟电阻丝a b的两端连接 闭合开关 电流表的示数不同 分析比较a b两根电阻丝电阻的大小 可探究电阻跟 的关系 其结论是 4 小丽在探究同样的课题时 手边只有一根电阻丝 那么 她利用这根电阻丝和上述电路 不能够