八年级政治上册 1.1 走近父母情景探究型课件 教科版.ppt

走近父母 父母 parents 授课目录 课堂导入 3 情境体验 心灵感悟 课堂小结 学习目标 新知探究 行为提升 当堂达标 1 5 7 2 4 6 8 课堂导入 游子吟慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 学习目标 学习目标 理解父母之爱的伟大 知道孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德 是现代社会的基本道德规范 1 2 正确认识父母对子女的关爱和教育 培养分析问题和 换位思考 的能力 学会在日常生活中用多种方式关爱父母 重点难点 重点难点 重点 理解父母之爱的伟大 知道孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德 是现代社会的基本道德规范难点 体验 感悟父母对自己的爱 体会父母为抚养自己付出的辛劳 树立孝敬父母的观念 并落实到实际生活中 情境体验 收集歌颂父母对子女之爱的诗文和歌曲 然后交流分享 新知探究 谁言寸草心 报得三春晖父母赋予我们生命 哺育我们成长 教给我们知识 技能和做人的道理 在我们的成长过程中 父母倾注了无限的深情和关爱 付出了无数的心血 父母对子女的爱是世界上最无私 最伟大的爱 孝敬父母是为人的基本要求 也是中华民族的传统美德 在现代社会 孝敬父母同样是基本的道德规范 我们应该用自己的方式去孝敬父母 孝敬父母体现在日常生活中 1 孝敬父母 就要听从父母的正确教导 认真学习 踏实做人 2 孝敬父母 就要体谅父母和家庭的困难 生活上艰苦朴素 勤俭节约 不向父母提过分的要求 3 孝敬父母 就要亲近 关心和帮助父母 同父母保持亲密融洽的关系4 孝敬父母 就要赡养父母 代沟 析疑心理学家把两代人之间的矛盾和冲突称为 代沟 或 代际冲突 代沟产生的原因 1 进入青春期后 青少年心理的发展正处在一个半成熟 半幼稚的阶段 在这一阶段 我们会以成人自居 我们与父母之间就产生了各种误解 分歧 隔阂 甚至产生矛盾和冲突 2 由于我们与父母在知识水平 思想观念 行为方式等方面存在差异 因此 对同一问题的看法 态度不一定相同 这是双方矛盾产生的重要原因 3 我们与同伴之间越来越密切的关系也可能使我们与父母的亲情关系变得相对疏远 4 青春期 我们往往以执拗的 对立的 反抗的心态对待父母 这又加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突 沟通与和谐尽管代际矛盾或冲突不可避免 但是积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突 促进双方的相互理解 当我们采取平和的态度与父母沟通时 我们与父母的矛盾就可以得到较好的解决 亲子关系就能得到改善 第一 认识自己的变化和特点 主动与父母沟通 让父母了解我们的变化 理解我们的愿望 第二 客观看待自己与父母在知识和能力上的差别 从内心尊重父母 愉快的接受父母正确的意见 建议第三 了解父母的辛苦 困难 体验父母的情绪需要 关心父母的身体 心理状况 给与父母更多的精神安慰 第四 调节 控制自己的情绪 态度 克服逆反心理 心灵感悟 你理解代沟的含义了吗 你知道代沟产生的原因了吗 你该怎么填平与父母之间产生的代沟呢 行为提升 有人说 天下无不是的父母 你的看法如何 当父母有过错时 我们可采取哪些方式帮助他们 课堂小结 考试的心情 谁言寸草心报得三春晖 沟通与和谐 怎么做 代沟的原因 代沟的解决办法 代沟