将相和教案.doc

将相和（第一课时） 张秀艳 教学目标：1.初读课文了解“将”“相”分别指的是谁，全文共讲了几个小故事。2. 自学本课的生字，新词，理解“理屈、示弱、绝口不提、完璧归赵、理直气壮”等词语的意思。3.学习“完璧归赵”故事，感受蔺相如这一人物的形象和品质。正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：抓住人物的语言、动作、神态、心理活动，感受人物形象。教学准备：PPT课件，要求学生熟读课文，做到生字、新词认读无阻碍。教学过程一、简介背景，导入新课师：中华民族源远流长，在浩如烟海的文学、历史名著中，还有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事，正等着我们去亲近，去感受，去细细品味。现在我们就马上起程，开始中国名著之旅吧！现在我们就翻开史记，去了解将相和的故事吧！题解：将：廉颇；相：蔺相如；和：和好 二、初读课文，梳理脉络。1.课文一共讲了几个小故事，并给每个小故事加上一个小标题。完璧归赵、渑池之会、负荆请罪2过渡：同学们我们刚才也说了将相之间有“不和”到“和”，那他们为什么“不和”呢？指明读16自然段，明白廉颇认为蔺相如就凭一张嘴做了比他还大的官，他不服气。3.推出研究问题：蔺相如是不是只凭一张嘴，没有其他能耐呢？其实蔺相如帮赵王解决了许多难题，比如“完璧归赵”这个故事就是一个例子。我们就来学习这个故事，看看赵王面临着怎样的难题。三、研读“完璧归赵”。1看来大家都看明白了，廉颇负荆请罪，将相终于和好了。在这之前，不和的情况下，我们来看看廉颇是怎么评价蔺相如的。“他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。”说这话时，廉颇的心里是什么滋味？请你把这滋味送进句子中来读一读。指导学生朗读。从廉颇的话里看，他认为蔺相如是一个怎样的人？ 2过渡：那么，蔺相如真的如廉颇说的那样，没什么能耐，就靠一张嘴吗？（）如果靠的只是一张嘴，那他是真的厉害吗？那他官该升吗？让我们一起来研读文中的第一个小故事，看蔺相如是不是像廉颇所说是一个光靠嘴说的人。3师：接下来请大家以自己喜欢的方式读110自然段，一边读一边感受蔺相如的形象。4师：故事的发展肯定有它的起因，那么这个故事的起因源自什么呢?（学生答）一块叫“和氏璧”的宝玉。你对它有多少了解呢？理解“无价之宝”和氏璧如此珍贵，难怪秦王要以十五座城来换和氏壁。5然而，面对秦王要以城换璧的信，赵王和大臣们都怎么了？你能用一个词来形容一下吗？（左右为难，束手无策，心急如焚）这时候，有人举荐了蔺相如出来。那人举荐蔺相如的理由是什么？蔺相如是不是真的勇敢机智？在第一个故事中，哪个自然段最能表现出蔺相如的勇敢机智？（第8自然段）6学习第8自然段。用自己喜欢的方式去读这一段，读的时候拿起笔，找一找、划一划：当蔺相如看到秦王拿着和氏璧绝口不提以城换璧的时候，想出了什么办法？指名说。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看看。”蔺相如为什么这么说？（把璧拿回自己手里。）在紧急的时刻突然想到办法，这叫“急中（生智）”。蔺相如的机智在这里显而易见。拿到和氏璧后蔺相如又是怎么做的？蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城，现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”一起来读读这个句子。你读出了什么？谁再来试试读读这句话？这句话中哪个词最能突出蔺相如的那份勇敢？（撞）对于蔺相如的这一撞，你想问些什么？重点理解： A蔺相如是真撞还是假撞？边默读，边联系上下文想一想，重点看第8自然段。指名说。（分两种情况去分析）观点1假撞吓唬秦王。凭什么认为蔺相如这一撞，可以吓唬秦王呢？（知道秦王喜欢璧）你从哪看出来的？那为什么要吓唬秦王？（秦王不肯交城）他怎么看出秦王并不想交付十五座城的？（绝口不提）是啊，秦王绝口不提以城换璧的事，璧却在他的手里，蔺相如的心里是多么着急啊。他着急，但他却表现得很平静。观点2：壁好不容易拿回到自己手里边了，这秦王要是能被蔺相如这一撞吓唬住，倒也保住璧了。可万一，秦王要是真的来硬的，抢呢？（真撞）像这种看情况再决定怎么做，用成语去说，就是？（见机行事，随机应变）B蔺相如为什么要撞？ 同样可以从真假两方面来讲。如果是假撞，是为了？（吓唬吓唬秦王，让他不敢抢璧。）如果是真撞，是为了？（不让秦国得到和错璧，维护赵国的尊严。）现在我们再来看这个“撞”，你觉得它还仅仅是体现了蔺相如的勇敢吗？（）它还体现了什么？让我们再一起来读读这段话。7是的，蔺相如真的是具有大智大勇，面对他，秦王也只好地退步，不仅答应要给城，还答应举行一个隆重的典礼。蔺相如真的是想要举行典礼吗？（拖延时间，让手下人化装带和氏璧回赵国。）8蔺相如的计谋成功了，可蔺相如自己却没一起逃走。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”蔺相如此时有没有害怕？你从哪个词读出来的？你知道他为什么不害怕吗？（自信秦王不敢杀他，怕失信天下。）9是啊，秦王虽然非常生气，可是面对理直气壮的蔺相如，他毫无办法。最后，秦王还是客客气气地把蔺相如送回了赵国。这个故事就叫做（学生答）将和氏璧完好无损地送回了赵国，这就叫（学生答）。现在通常用来形容物归原主。和氏璧最终回到了赵国，蔺相如出色的完成了使命，这也是在他的意料之中的，因为他在出使秦国之前就设想了事情的两种结局，说明蔺相如真是一个有勇有谋的人啊！这样的人我们能说他不厉害！赵王能不给他升官！从这个故事中，让我们领略了蔺相如的过人之处，我们对他的能力毋庸置疑啊！四回顾小结：1.回顾：现在，我们回过头来看看廉颇对蔺相如的评价，（）你觉得他说得对吗？（） 2.小结：是啊，蔺相如很有能耐，不是光靠一张嘴。他勇敢机智，就连秦王也拿他