冀教版初一生物上学期第5章多细胞生物体课件

第三节多细胞生物体 知识回顾 1 什么叫组织 组织是怎样形成的 2 动物 植物的组织主要有那些类型 你能从叶片中找到几种组织 这些组织是如何排列的 叶片有什么功能 保护组织 营养组织 输导组织 你能行 桔子果实 番茄果实的表层是什么 它有什么作用 应当属于何种组织 其内部又有些什么结构 各起什么作用 分别属于什么组织 这些组织是怎样组合的 观察与思考 表层是果皮 保护组织 保护作用 内部的果肉 营养组织 贮存营养 白色的筋络 输导组织 输导水分 无机盐和营养物质 不同的组织按照一定的次序组合起来 形成具有一定功能的结构 叫做器官 保护组织 营养组织 输导组织 花 叶 茎 果实 内含种子 根 绿色开花植物的六大器官 种子 茎 根 叶 花 果实 吸收土壤中的水分和无机盐 输送水分 无机盐和有机物 光合作用 制造有机物 花凋谢后形成果实 播种长出新的幼苗 内有种子 营养器官 生殖器官 细胞 组织 器官 植物体 分生组织输导组织营养组织保护组织 一 绿色开花植物体的结构层次 根花茎果实叶种子 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 不同的组织按照一定的次序组合起来 形成具有一定功能的结构 叫做器官 胃也是一种器官 人体的其他器官 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官 按照一定的次序组合在一构成系统 例 口腔 咽 食管 胃和肠等都是消化器官 它们按照一定顺序连合起来 共同完成消化吸收的功能 构成消化系统 每个同学都有跑步的经历 请你想一想 跑步运动时身体发生了哪些变化 是不是只有运动系统参与 还有其他系统参与吗 有哪些系统共同参与 这些说明了一个什么问题 人体是在神经系统和内分泌系统的调节之下的一个统一的整体 情景讨论 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 肝脏 胰腺 细胞 组织 器官 系统 人体 结缔组织神经组织肌肉组织上皮组织 免疫系统生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统循环系统呼吸系统消化系统运动系统 二 人体的结构层次 考考你 1 人体的结构层次与植物体的结构层次有什么异同 2 如果把一座大厦比喻成一个生物体 生物体的细胞 组织 器官 系统各相当于大厦的什么 细胞 器官 组织 植物体 植物体的结构层次 细胞 人体 系统 器官 组织 人体的结构层次 系统 动物体 细胞 组织 器官 植物体 三 植物体与人体的结构层次异同 如果把一座大厦比喻成一个生物体 则生物体的细胞相当于大厦的砖 组织相当于大厦的墙 器官相当于大厦的房间 系统相当于大厦的楼层 我知道 归纳总结 板书 第三节多细胞生物体一 多细胞植物体的结构层次 细胞 组织 器官 个体 二 人体的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 三 多细胞植物体与人体在结构层次上的异同 相同 都是由细胞构成组织 再由组织构成器官 不同 植物体由器官直接构成个体 而人体由器官构成系统后再由九大系统构成个体 3 下列植物中所食用部分 属于生殖器官的是 B 萝卜C 白菜D 马铃薯 B 5 一头牛的组成层次是 A 细胞 组织 器官 个体C 细胞 组织 系统 器官 个体D 细胞 组织 器官 个体 选一选 1 在结构层次上与其他各项是不同的 A 血管C 肺D 胃 2 一根肋骨属于哪个层次的结构 A 细胞B 组织D 系统 4 植物体没有哪种层次的结构 A 细胞