小学六年决级数学《分数除法解问题》说课稿.doc_第1页
小学六年决级数学《分数除法解问题》说课稿.doc_第2页
小学六年决级数学《分数除法解问题》说课稿.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学六年决级数学分数除法解问题说课稿分数除法解决问题说课稿一、说教材这部分内容，是在学生学过分数除法的意义和计算法则、分数乘法应用题的基础上进行的。这类应用题历来是学生的难点。教材安排仍采用先列方程求解的方法，加强了与求一个数的几分之几是多少的乘法应用题的联系，重点帮助学生题里的数量关系，特别是对单位 1 的量的准确分析，明确它是已知还是未知，以此来确定怎样用方程解。此外也加强了方程解与算术除法解的联系，使学生通过方程解领会此类应用题的特征，学会用算术法直接列式计算。这样既培养学生灵活解答分数应用题的能力，也有助于发展学生思维的广度。二、说教学目标和教学重、难点根据教材特点和学生实际我确定本节课的教学目标是：(1)会分析较复杂的分数除法应用题数量关系。(2)能列方程正确解答稍复杂的分数除法应用题。(3)培养学生初步的逻辑思维能力。教学重点是：能用方程正确解答稍复杂分数除法应用题。教学难点是：确定单位 1 、分析数量关系。三、说教法、学法1.自主探究、寻求方法让学生充分自主探究、寻求分数除法的解题方法。2.设计教法体现主体课堂设计以学生为主体，注重学生间的与交流各抒已见、取长补短、共同提高。四、说过程1.复习铺垫(分两个内容)小学六年决级分数除法解问题说课稿：现价是原价的4/5;男生比女生多1/3;今年比去年少2/5;火车速度比汽车快2/9让学生来说说等量关系，找一找单位 1 合唱队有女生30人，男生比女生多1/3，女生有多少人?意图：解决问题中关键是找出题目中关键句的等量关系，所以安排了这一环节，一来是回顾，二来是在这里分散难点，以便在接下来出现一个完整题目，数量关系的分析能较为自然了。2.教学新知改例题为男生比女生多1/3，女生有多少人?(补充)男生比女生少1/3，女生有多少人?比较的目的：为了让学生明白这里的等量关系不变，变的是其中的已知与未知的量，所以我们仍然可以顺着刚才的思路，把未知的量设为X，应该说学生是不会有困难的。例题与补充题的比较是考虑到，比单位 1 多(少)几分之几的区别，数量关系不一样了，其中未知与已知的量是相同的。也可以用方程的方法来解决。相关信息：小学数学六年级下册说课：用比例解决问题数学六年级
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 演讲稿件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论