七年级数学下册 第六章 立方根（第5课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

课堂精讲 课前预习 第5课时立方根 2 课后作业 第六章实数 课前预习 正 1 正数的立方根是一个数 负数的立方根是一个数 0的立方根是 3 当x 时 有意义 4 0 008的立方根是 a 0 2b 0 2c 0 02d 0 025 用计算器求一个数的a的立方根时 按键顺序是 负 0 2 2 3 3 为任何实数 b 课堂精讲 类比精炼 知识点1 利用立方根概念解方程 例1 解方程 1 求下列各式中的x 课堂精讲 类比精炼 知识点2 利用计算器求立方根 例2 用计算器求下列各式的值 保留4个有效数字 2 用计算器求下列各式的值 保留4个有效数字 课后作业 3 下列说法正确的是 a 一个数的立方根有两个 它们互为相反数b 一个数的立方根与这个数同号c 如果一个数有立方根 那么它一定有平方根d 一个数的立方根是非负数4 若用湘教版初中数学教材上使用的某种计算器进行计算 则按键的结果为 a 21b 15c 84d 67 b d 课后作业 5 已知的值是 a 24 72b 53 25c 11 47d 114 76 若 则x与y的关系是 a x y 0b x与y相等c x与y互为相反数d 7 比较大小 8 27的立方根与的平方根的和是 c c 0或 6 课后作业 9 用 表示一种新运算 对于任意正实数a b 都有a b 1 例如 4 8 1 3 那么15 27 10 由下列等式 所提示的规律 可得出一般性的结论是 4 课后作业 11 1 一个正方体的体积缩小为原来的 它的棱长变为原来的几分之几 2 一个正方体的体积扩大为原来的n倍 它的棱长变为原来的几倍 课后作业 12 将一个正方体的三条棱都增加2cm 它的体积达到216cm3 求正方体原来的棱长 解 设正方体原来的棱长为x cm 依题意 得 答 正方体原来的棱长是4cm 课后作业 13 已知 x 9 2 169 y 1 3 0 125 求的值 解 x 4 x 22 舍 y 0 5 原式 2 4 3 1 能力提升 14 已知m是的整数部分 n是的小数部分 求m n的值 能力提升 15 我们知道也成立 若将看成的立方根 看成的立方根 我们能否得出这样的结论 若两个数的立方根
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