化学素质教育论.doc

第六章 化学素质教育论一选择题 1按照人脑的联想思维方式非线性的链接各个节点的技术被称之为（ ） A超链接 B超文本 C宏定义 D宏链接 2多媒体CAI 中的CAI 是指（ ） A多媒体辅助学习 B多媒体辅助教学C多媒体辅助设计 D多媒体辅助制作 3在选择化学教学媒体时，其选择依据是（ ） A化学教学媒体的功能和特点 B教学内容的要求 C学生的特点 D是否易于操作，达到最佳效果 4下列教学媒体不属于现代化教学媒体的是（ ） A投影 B电视 C标本 D光盘 5下列教学媒体不属于传统教学媒体的是（ ）A实验装置 B模型 C录音 D实物 6以下化学教学媒体中最能体现交互性的是（ ） A投影 B模型 C图表 D计算机 7以下化学教学媒体中作用面最大的是（ ）A计算机 B录像 C模型 D实验8以下化学教学媒体中时间和成本最低的是（ ） A图表 B投影 C录像 D计算机 9用于表示教学内容的结构、组成、顺序以及教学要点等的板书设计形式是（ ） A纲要式 B图表式 C运演思路式 D综合式 10用示意图、比较表等传递教学信息，配合口头讲授的板书设计形式是（ ）A纲要式 B图表式 C运演思路式 D综合式 11用于表示思维运演过程或思路的板书设计形式是（ ） A纲要式 B图表式 C运演思路式 D综合式12对录制的素材进行剪辑、编辑、配音等制作是录像教材制作过程的（ ） A合作阶段 B准备阶段 C摄录阶段 D后期制作 13“讲坛实验”是指（ ） A随堂实验 B课外实验 C演示实验 D实验室实验 14通过一些有效措施使化学实验对实验场所和环境的污染降到最低限度是指（ ） A化学实验科学化 B化学实验清洁化 C化学实验微型化 D化学实验简便化 15微型化学实验的优点是（ ） A实验条件控制的精确度高 B方便 C实验耗时短，污染小 D实验现象可见范围大 16微型化学实验的缺点是（ ） A操作安全系数低 B实验经费高 C实验耗时长 D实验条件控制的精确度低 17现代信息技术在教学中的应用是以电子计算机为基础的，它始于 20 世纪（ ） A40年代末50年代初 B50年代末60年代初 C60年代末70年代初 D70年代末80年代初18以探究为取向的教学模式是指（ ） A整合性教学模式 B强化课堂教学模式 C替代课堂教学模式（CAI 教室） DWebquest 二、填空 1（ ）是向学生传递教学信息的工具，是直接介入教学活动，用来传递教学信息的工具和手段。 2电教教材的质量标准分为四个方面：教育性标准、（ ）、艺术性标准、技术性标准。 3（ ）是按照一定的化学教育目标和教学计划，教师指导学生观察研究化学变化现象，从而学习化学知识，训练化学实验技能，培养化学实验能力，形成科学的世界观与方法论的教学活动。 4用于教学局部的独立软件，因能够像积木那样随意组合，故被称为（ ）。 5虚拟现实（VR）是由多媒体技术与（ ）相结合而形成的一种交互人工世界。 6CAI 教室中的微型机有两种配置方式：一种是单机方式，另一种是（ ）。 7化学教学媒体可以分成（ ）和（ ）两大类。 8在选择教学媒体时，要坚持从教学内容的要求出发，从（ ）出发。 三、问题与思考1.何为科学素养？结合我国实际讨论为什么要将“提高学生的科学素养？”作为化学课程改革的重要目标？2.中学化学教学应培养什么能力？3.