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文档简介

绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡同步练习 选择题1、大气中氧气和二氧化碳的量保持相对稳定是( )A.光合作用的结果 B.呼吸作用的结果 C.大气中氧含量多的结果 D.氧大量消耗的结果2、我们在喂养金鱼时,常将一些金鱼藻放入鱼缸中。其主要原因是( )A.提供鱼的食物 B.增加观赏价值 C.增加水中氧气 D.调节鱼的运动过度密植会使农作物的产量减少,其原因主要是植物下部的叶片()A光合作用强于呼吸作用 B呼吸作用和光合作用都旺盛C光合作用和呼吸作用都微弱 D光合作用减弱,呼吸作用正常进行4、能够维持生物圈中碳-氧平衡的是( )A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.消化作用5、绿色植物在光下能进行的生命活动是( ) 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 吸收作用A. B. C. D. 填空题6、表达绿色植物光合作用的方程式为 7、绿色植物通过光合作用制造了(有机物),吸收 ,放出 ,构成了大气中的 和 的循环,维持生物圈中的 平衡。通过 作用将有机物分解,释放出的 进入大气。同时细菌等各种微生物也通过 作用将动植物的尸体及腐烂物质分解,释放出二氧化碳进入大气。8、绿色植物通过光合作用不仅为生物圈中的人和动物提供了各种食物,还为他们进行生命活动提供了 。参考答案及解析:一、选择题1A【解析】绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡植物体利用氧气,将体内的有机物分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程叫做呼吸作用,是一切生物的共同特征;植物体内的水分以气体状态从体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用,蒸腾作用能够降低植物体的温度,促进植物根对水和无机盐的吸收和运输,对植物的生活具有重要的意义,而温室效应是由于二氧化碳增多,导致全球性的大气变暖因此与生物圈中碳-氧平衡有关的生理作用是光合作用2C【解析】绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的碳-氧平衡金鱼藻是一种多年生的沉水草本植物,养金鱼的人在金鱼缸中放入金鱼藻的主要目的是减少水中的二氧化碳,增加水中的氧金鱼进行呼吸作用消耗水中的氧,而新鲜的水草除了能进行呼吸作用外,还能进行光合作用释放出氧气,供金鱼和水中的其它生物呼吸所需3.D【解析】合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理,合理密植是增加作物产量的重要措施而过度密植,植物的下部分见不到阳光,无法进行光合作用,但呼吸作用却非常旺盛,消耗了大量的有机物,使得产量降低4.A【解析】植物体内的水分以气体状态通过叶片的气孔从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物体吸收空气中的氧,将体内的有机物分解为二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来的过程叫做呼吸作用;土壤中的水以及溶解于水中的无机盐进入植物体内的过程叫做吸收作用;绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡5.D【解析】光合作用的条件是光照,场所是叶绿体,光合作用必须在光下进行,呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行,呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行,影响呼吸作用的因素是主要是水分和氧气的含量,蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响,在白天睛朗天气下,三大作用基本的条件都具备了,所以说都能进行。二、填空题6二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气7. 物种;数量【解析】光合作用的公式如图:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气,可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体 7二氧化碳;氧气;碳;氧;碳氧;呼吸;二氧化碳;分解8. 食物链;食物网【解析】下表为植物光合作用和呼吸作用的关系:&人bsp;区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳和水光有机物、氧气储存能量相互对立相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量由上表可以看出光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气进入大气呼吸作用是指有机物在氧的参与下,被分解成二氧化碳和水,同时释放能量,释放出的二氧化碳进入大气同时土壤中的细菌和真菌等微生物专门靠分解动植物的尸体、粪便为生,它们将动植物的尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还到大气中,被绿色植物再利用来制造有机物8. 能量【解析】绿色植物的光合作用有其重要的意义一是完成了物质转化:把无机物转化成有机物,一部分用来构建植物体自身,一部分为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用二是完成了能量转化:把光能转变成化学能储存在有机物中

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