亲亲宝贝.doc_第1页
亲亲宝贝.doc_第2页
亲亲宝贝.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本亲亲宝贝编 辑：_时 间：_纲要中谈到了幼儿教师的一言一行和对幼儿的态度.都会直接影响幼儿的发展.这就需要教师热爱每一个幼儿.善于观察每一个幼儿.对本班幼儿的年龄特点和个体差异应有充、分理解.然而.我在实施纲要的过程中却忽视了这一点.万感内疚。记得有一次.孩子们陆续叠完衣服上床了.甚至有部分幼儿开始发出鼾声。幼儿都稳定后.我坐在一边边看书.边照看着孩子.当时还有个别幼儿没有入睡.我于是就走到瞿梓瑄床边.蹲下来轻轻地问他：“宝贝.你为什么不睡觉呢？”我不问还好.一问他反而哭了.带着哭腔的对我说：“老师.我乖吗？”我说：“你乖啊！”“我乖.那你喜欢我吗？”“那当然了！”“那你为什么亲盛雨晨.而不亲我呢？”我听了他的话.我心中一震（这时.我意识到自己犯了一个严重的错误.伤害了孩子的内心刚刚我对盛雨晨说“乖！宝贝！我喜欢！亲一个！马上睡觉吧！”却忽视了一旁一直期待老师关注的瞿梓瑄）。他接着说：“我也听话.只要你亲我一下.我就睡觉.行吗？”并用复杂的眼神看者我.我立刻用纸擦去他脸上的泪水.亲了他一下.他就立刻闭上了眼睛。幼小的孩子.原来是那么在乎老师的看法！我回头看着入睡的梓瑄.他脸上虽然有未干的泪水.可嘴角却微微向上。从那次以后.我会经常摸摸孩子们的小脑袋.靠靠他们的小脸蛋.轻轻地亲一下.这些不经意的动作.好似一把心灵钥匙开启了幼儿的心锁.拉近了孩子与我之间的距离.变得和我亲近多了.灵活
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论