民安街道办成人文化技术学校工作计划.doc

河南街成人文化技术学校工作计划来源：蛟河市河南街作者：河南街时间：2012-10-18以 “三个代表”重要思想为指导，以十七大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为目标，贯彻落实上级提出的关于加强社区教育工作的实施意见等文件精神，结合市教育局和街道党委政府工作意见，联系本校实际，以服务“三农”为目标，以培养农村人才为出发点，以提高全民素质为宗旨，坚持实用、实际、实效的原则，大力开展服务“三农”的培训班，加大力度拓展社区教育，努力在办学体制、办学理念和办学方法上有新的突破，为构建社会主义和谐社会尽自己的一份力量。一、注重自身发展，加强学校建设本校在加强自身建设和组织建设方面要着重抓好以下工作：充分发挥学校的作用，除完成常规的培训工作外，一年召开两次镇政府各部门联系会议，讨论工作计划，确定和调整培训科目等，并通过各部门做好宣传发动工作，使培训工作做到善始善终，让参加培训的人员真正能够在培训中学有所用。二、开展社区教育推进文化交流我校在加强自身建设的同时，更要注重社区教育研究，注重服务于社会的需求，在成人教育领域有所创新。首先，要把组织开展群众性职工教育活动作为我校开展工作的重要抓手，逐步形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。三、结合区域特点开展系列工作为保持和发展业已形成的优势，赢得未来发展的主动权，就本街道而言，成教工作主要包括农民培训、社区教育和职工教育等工作。今年年初经过和上级各部门以及街道各部门联系，我校打算开展以下工作：（一）继续深入实施“农村预备劳动力”培训工程。将文化教育与应用技术培训相结合，以社会效益为主，引导回乡初高中毕业生走科技致富之路，使科技教育更好地为发展农村经济服务，是农村成人教育改革的一项重要举措。这是当前和今后一个时期成人教育的主要工作之一。根据本街道实际，联合街道工办、街道农办、街道各中学组织实施，拟定切实可行的实施计划，加大宣传，组织落实，确保该项工作的顺利实施。使这些新农村建设的生力军发挥他们应有的作用。（二）大力开展社区教育是我们今年工作的中心，以社区教育中心为依托，将街道的农技培训，计划生育宣传服务以及第三产业技能培训放到社区教育中去。(三)关注开展弱势人群的培训工作。有针对性地加强区域内培训课程和项目的开发，形成具有本地特色的成人教育。对残疾人员举办两期培训班，使全街道50%以上的残疾人参加培训，根据我镇的特点和实际，我们打算聘请区司法局和农业局的专业人员给他们上课，进行针对性的培训。为残疾人创造更多的就业机会，通过培训，让他们重树生活信心，掌握一定的技能。为社会和政府排忧解难。（四）从中央到地方政府都十分重视失地农民培训，为了给他们创造再就业的机会，化去了大量的经费和人力。我们一定要做好这项既重要又困难的工作。要在前几年对失地农民培训取得成绩的基础上，今年要将这项工作做的更细更好，保质保量地完成任务，让更多的失地农民参加培训，让他们掌握一技之长，为他们再就业创造更好的机会。（五）利用农民实用技术培训、失地农民培训和第三产业就业人员的培训，特别要认真组织农民技术员参加培训，让他们能做到学有所专，学有所能。同时密切联系有关部门，做好农民技术员等级培训的任务。（六）加强对初中学生离校前的培训，有计划、有目的地对应届初中毕业生进行法制、社会公德、国情、乡土的教育，使广大初中毕业生在升入高一级学校和踏入社会之前树立正确的人生观，确保他们不会误入歧途。四、注重统筹协调加强单位协作充分发挥本校在街道内的统筹协调优势，通过街道社区中心，全面扩展成人教育的内容体系。各村成人学校根据本村的特点积极开展各具特色的村民教育活动。镇教育中心各类活动在“面”上铺开的同时，村级学校的活动在“点”上进一步深化和落实，有效地扩展街道教育的内容体系。街道成校统筹协调全镇各级各类成人教育培训，有计划有步骤地开展职工教育，利用区域内各单位现有的教育资源开展成人教育。协助制定推动本街道企事业职工教育培训广泛开展的政策和措施。积极宣传中央和省人才战略的有关要求，宣传开发人力资源的积极意义，组织并推动本街道企业广泛开展职工教育培训。引导企业崇尚学习，推动企业开展学习型企业的创建工作，带动本街道内单位形成职工教育培训网络，为企业“量身定制”有针对性的服务菜单，深层次地开展职工教育培训活动。通过现代化信息技术和远程教育网络，为广大村民提供多种多样的教育服务。强化教育资源管理，构建高效务实的教育机制。落实街道党委政府文件精神，为居民、单位提供教育活动场所，形成横向联合、纵向沟通、纵横整合、资源共享，社会与教育活动场所双向互动的成人教育运行机制。五、抓住时代热点推进成教工作当前，技能型紧缺人才培养培训和农村劳动力转移培训是成人教育的热点所在，大力开展劳动力转移培训（外来务工人员）和实用技术培训是成人教育改革创新的着力点。新的一年，充分利用成教自身优势，为本街道企业开展职工教育培训提供场地、提供师资、提供信息、提供指导、提供良好的服务。我们将依托社区教育中心及街道内学校的师资资源和企业的管理资源开展服务业技能型社会人才培训，提高成人