


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
雅典民主政治:希腊城邦中影响最大、最典型的是雅典,政治民主、经济发达和文化繁荣特征:以全体公民的指甲参与为核心背景:在平民与贵族100多年地斗争中,逐渐战胜氏族贵族的结果。过程:BC594 梭伦改革 奠定了雅典民主政治的基础 两个 BC508 克里斯提尼改革 发展了雅典民主政治 里程碑 BC443 伯利克里时代 雅典民主政治的全盛时代评价:进步性:以伯利克里时代为代表的雅典民主政治,是古希腊城邦中最先进的政治制度,它有利于调动公民的积极性和创造性,有利于推动经济和文化的进步。 局限性:但只是城邦公民内部的民主,成年男性公民才享有民主权利,妇女、外邦人和奴隶被排斥在外。批判君主专制共性:专职国王宣扬“君权神授“、“朕即国家”。启蒙思想家从自然法和社会契约理论入手,否定封建专制制度,提出天赋人权和自然权利学说,认为人人都有追求生存、自由和幸福的自然权利,专职统治则侵犯了每个人的这些权利。个性:伏尔泰主张建立英国式的“开明君主制”,通过国王的改革过渡到君主立宪制。 孟德斯鸠主张建立立法、行政、司法三权分立、相互牵制的政府。 卢梭则推崇实行直接民主制的共和国,主张全体公民参与立法宣扬自由平等(1) 从“天赋人权”理论出发,宣扬人生来就自由平等,包括经济活动的自由和思想、言论与出版自由,但要“受法律支配”。(2) 积极倡导平等,认为没有平等,自由便不能存在,两者是有机联系的统一体。(3) 在社会状态下,人们在法律规定上都平等的,显示社会中的不平等来源于私有财产和国家权力社会结构与生活方式的变化社会结构:使英国从农业社会嬗变为工业社会。农业在国民经济中所占比例不断缩小,工业和服务业比重则不断扩大。阶级关系:近代工业资产阶级和工人阶级成为社会发展的主导力量,劳资关系成为最主要社会关系。生活方式:加速了城市化的进程,带动了社会生活方式的巨变。竞争日趋激烈,生活节奏加快,家庭规模缩小,生活内容丰富,教育逐步普及,生活质量总体提高。弊病:城市发展又带来了与农业时代不同的贫困、环境污染、犯罪等新的社会问题。(对中国的影响:鸦片战争)雅尔塔体制背景:二战后期,没、英、苏等国召开一系列大国会议,围绕战争进程与战后世界安排问题达成一系列世界政治秩序。目的:安排战后世界政治秩序。雅尔塔会议:1945年2月,美、英、苏三国首脑在苏联雅尔塔开会 着重讨论欧洲领土变动(美英苏法分占德国)、成立联合国(确定联合国组织章程)、远东事务安排(美英为争取苏对日宣战,要求波兰领土西移,满足苏联在远东地区的实力划分要求)等问题。实质:强权政治评价:雅尔塔会议的决定对战后世界格局的形成和发展具有重大影响。 导致雅尔塔体制形成,即主张不同社会制度国家质检实行共处与合作。 但沿用强权政治惯例,承认并划分打过的势力范围,为满足强国利益而损害弱国利益。南京条约1842.8 与英割香港岛赔款2100万洋银广州、福州、厦门、宁波、上海免关税天津条约1858 与英法俄美英 白银400万 法 200万牛庄、汉口、九江、南京等10外国人游历、通商、传教外国人军舰、商船外国公使驻京、领事馆北京条约1860 与英法承认天津条约有效割让九龙司赔款英法各增至800万马关条约1895 与日承认日本对朝控制割让辽东半岛、台湾&附属、澎湖列岛赔偿日本兵费白银2亿两沙市、重庆、苏州、杭州日本开厂南京条约影响:第一个不平等条约,一步步沦为半殖民地半封建矛盾:地主&农民帝国主义&中华民族、封建主义&中华人民历史任务:反帝反封建 倾销&掠夺为中国资本主义创造客观条件 思想:经世致用辛亥革命的历史意义进步性:推翻了清王朝,结束了中国数千年的君主专制统治创建了中华民国,颁布了第一部具有资产阶级共和国宪法性质的临时约法,人民获得了一些民主权利开创了完全意义上的近代民族民主革命局限性:辛亥革命以同旧势力的妥协告终,没有根本改变中国半殖民半封建社会的性质,最终失败。失败给中国先进分子刺激和启发,觉悟到必须另谋新的救国救民之路。中共十一届三中全会时间:1978年12月 地点:北京内容:高度评价真理标准问题的讨论,否定“两个凡是”,重新确立党的实事求是的思想路线。 停止“以阶级斗争为纲”,把工作重点转移到社会主义现代化建设上并实行改革开放的战略决策。 形成以邓小平为核心的党中央领导集体,党的工作结束了在徘徊中前进的局面。意义:十一届三中全会是建国以来我党历史上具有深远意
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于信息技术支持的初中物理实验操作能力培养策略研究论文
- 中学物理实验误差控制与脑机接口信号处理算法融合创新论文
- 初中生校园涂鸦艺术教育与团队协作能力的培养论文
- 艾滋检测点管理制度
- 苗圃场运营管理制度
- 茶艺功能室管理制度
- 设备承诺书范文
- 北京晶城秀府房地产项目整合推广案
- 八年级思品上册(湘师大版)教学课件-第一节 生活中的法律保护
- 自动化生产线运行与维护课程标准
- DL-T448-2016电能计量装置技术管理规程
- 广东省江门市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷(含答案)
- 2024建筑工程劳务分包合同标准范本
- 河南天一大联考2025届高一物理第二学期期末监测试题含解析
- 硕博研究生英语综合教程完整版电子课件
- 微水泥施工工艺流程
- 安徽省合肥市滨湖区寿春中学2024年八年级下册物理期末统考试题含解析
- MOOC 军事理论-哈尔滨工程大学 中国大学慕课答案
- 实验室工作月报
- 货物倒塌危害预防管理
- 办公室综合业务培训课件
评论
0/150
提交评论