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文档简介

教学资料范本走进民间体育游戏 促进幼儿健康发展编 辑：_时 间：_民间体育游戏作为我园的子课题.通过教师与家长、孩子共同参与、改编、创新和发展.以崭新的面貌走入幼儿的生活.促进幼儿健康发展。一、更新观念.提高认识.广泛收集、整理民间体育游戏深入开展幼儿民间体育游戏.教师、家长是关键。首先在教师们中间进行了如何开展民间游戏理论学习.让大家思想达成共识.明白什么是民间体育游戏.充分认识到民间体育游戏在幼儿中间开展的重要性.以及在促进幼儿身心发展方面的教育价值。然后我们召开了家长座谈会.让家长们重温童年生活.回忆小时候都玩过哪些民间体育游戏.讨论的场面非常热烈.大家一时都沉浸在幸福的美好回忆中.丢手绢、我们都是木头人等一系列民间体育游戏.展现在大家面前.有的家长说：“以前只知道带孩子去买高档玩具.玩上几天就没兴趣了.怎么就没想起教孩子玩一玩咱们小时候的游戏呢.又省钱.又能让孩子多运动.又能使孩子身心各方面得到发展。”大家一致赞成让民间体育游戏走入幼儿生活.并表示一定全力支持与配合.保证给幼儿创造一定氛围和空间。二、创设民间体育游戏环境.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣环境是对幼儿教育的重要资源.它能给幼儿提供便利的活动条件。我园户外场地宽阔.绿树成荫.花团锦簇.我们充分利用这一自然资源.在平整场地上.画上了富有情趣的、五颜六色的“圆圈”、“方格”.孩子们入园、离园时不由自主地就玩上几次“跳圈”、“跳格子”等游戏。教师们为了满足幼儿的不同发展的需要.还精心设计、筹划、丰富活动区材料.供幼儿活动时采用。三、科学地开展民间体育游戏.有效保进幼儿健康发展1、开展民间体育游戏.促进幼儿体能发展。民间游戏的种类繁多.又富有兴趣性.形式简单.便于操作.深受广大幼儿喜爱.科学地开展民间体育游戏.能够增强幼儿体能.开发幼儿智力.增进友谊.丰富幼儿生活.还能培养幼儿的机智、勇敢、坚韧、顽强的性格。训练幼儿钻跳能力.培养幼儿团结合作精神.这些民间体育游戏不仅保进了幼儿骨骼肌肉的发育.而且也锻炼了他们的运动技巧。2、开展民间体育游戏.能有力地促进幼儿良好品格的形成。我们面对的大都是独生子女.他们所处的环境都很优越.再加上个性的差异.有的孩子表现出任性.对自己喜欢的器械霸为已有.不与同伴一起玩；有的孩子喜欢扮演自认为“本领大”的角色.不想充当一些“弱小”的角色；例如“老鹰捉小鸡”的游戏.他总喜欢扮“老鹰”.不愿扮演“小鸡”的角色；还有的小朋友不愿和大家一起游戏.总愿意自己玩。这时.老师必须参与正确引导.让他们学习自己分配角色.相互商量.团结合作.针对上述现象.我们有意识地选择一些必须通过合作好才能玩的游戏.如抓大鱼的游戏等.要通过密切合作才能完成。通过民间体育游戏的开展.原来较霸道的
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